Сайчик Т.Н. — копия

1. Как научиться решать жизненные задачи? Практическое использование компетентностного подхода в дисциплине «Основы Финансовой

грамотности и предпринимательской
деятельности»
Сайчик Татьяна Николаневна
ГАПОУ МО «Мурманский индустриальный
колледж»

2.

Что меняется в
образовании?
Было: Ценность — запоминание
большого объема сведений.
Стало: Приоритет — применение знаний
в реальной жизни, решение сложных
проблем, адаптация к изменениям.

3.

Функциональная грамотность
— мост между знаниями и
жизнью
Раньше: Умение
читать, писать,
считать.
Сегодня: Способность
использовать знания для
решения жизненных задач.

4.

Социализация — это не
только вхождение в
общество
ФИНАНСОВАЯ
НЕЗАВИСИМОСТЬ
ЮРИДИЧЕСКАЯ
ЗАЩИЩЕННОСТЬ
СОЦИАЛЬНАЯ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Самый актуальный и
практический аспект —
финансовая

5.

Дисциплина как идеальная
платформа
Традиционная экономика: Теория
спроса и предложения.
Финансовая грамотность: Как
применить это для выбора вклада или
кредита на образование.

6.

Какие навыки мы развиваем?
Умение планировать личный и
семейный бюджет
Критическое мышление и оценка
рисков
Ответственное финансовое
поведение
Знание своих прав и
обязанностей

7.

Как эти компетенции
помогают в жизни?
Для личности:
• Экономическая независимость и уверенность.
• Профессиональная самореализация
(предпринимательство, инвестиции).
Для общества:
• Воспитание активного гражданина (понимание
налогов, госбюджета).
• Социальная стабильность (меньше долгов, выше
благосостояние).

8.

Методы для связи теории с практикой

9.

Финансовая грамотность —
ключевой инструмент для
ответа на вызовы века
Компетентностный подход и функциональная
грамотность — необходимость, а не тренд.
Цель: не «выживание», а уверенная, успешная
и достойная жизнь студентов.
Дисциплина «Основы финансовой грамотности»
напрямую связывает учебный процесс с
реальностью.

10.

Спасибо за внимание!