Влияние дополн

1.

Влияние дополнительного
образования детей на развитие
социальных потребностей в области
образования
Выполнила: Екимова Мария 733гр

2.

.
Современный мир характеризуется
быстрыми изменениями и высоким уровнем
конкуренции, что требует от детей не только
базовых знаний, но и развития широкого
спектра социальных компетенций. В связи с
этим особое значение приобретает
дополнительное образование, которое
способствует развитию социальных
потребностей ребёнка и его интеграции в
образовательное пространство и общество в
целом.

3.

ДО

4.

Функции ДО
Основные функции дополнительного
образования:
1) расширение кругозора и развитие навыков;
2) социализация и формирование ценностных
ориентиров;
3) подготовка к самостоятельной жизни.

5.

Социальные потребности

6.

Дополнительное образование детей (ДОД) играет ключевую
роль в удовлетворении социальных потребностей, развивая
лидерство, коммуникативные навыки, самореализацию и
самоопределение через выбор интересных программ,
компенсацию недостатков общеобразовательной школы и
формирование активной жизненной позиции, а также
освоение норм поведения и мирное решение конфликтов,
становясь "социальным лифтом" для всех, кто ищет
возможности для развития. Оно создает среду для
социализации, укрепляет нравственные ценности и помогает
подготовить ребенка к жизни в обществе, удовлетворяя его
стремление к творчеству и познанию.

7.

Основные аспекты влияния
1) Социализация:Дополнительное образование помогает детям
адаптироваться к жизни в обществе, учит их конструктивно
взаимодействовать с другими, формируя навыки межличностного
общения и мирного разрешения конфликтов.
2) Профессиональная ориентация:Оно систематизирует интересы
ребенка, ориентирует его на будущую профессиональную деятельность
и выявляет одаренных детей, предлагая поддержку для их дальнейшего
развития.
3) Самореализация и развитие:Дополнительное образование создает
среду для самосовершенствования, раскрытия творческого потенциала и
талантов, что способствует повышению самооценки и формированию
активной жизненной позиции.
4)Социальная безопасность:Оно обеспечивает занятость детей в
свободное время, что является профилактикой асоциального поведения
и снижает риски вовлечения в деструктивные группы.

8.

9.

Как это достигается:
1) Гибкость программ: В отличие от обязательного
образования, ДОД предлагает широкий выбор
направлений, что позволяет удовлетворить
индивидуальные запросы детей и родителей.
2) Профессионализм педагогов: Занятия ведут
специалисты, внедряющие инновационные подходы, что
делает процесс привлекательным и эффективным.
3) Среда для творчества: Создается пространство для
самовыражения, где скука и рутина недопустимы, а
поощряются идеи и таланты.

10.

Для системы учреждений дополнительного
образования детей нехарактерно наличие жестко
установленных образовательных стандартов, в то
же время педагоги непосредственно
заинтересованы в сохранности как контингента в
целом, так и каждого конкретного ребенка в
качестве ученика, даже в случае отсутствия у него
ярко выраженных академических успехов.

11.

Социализация личности является длительным процессом, который
включает в себя профориентационную работу. Реализуется это в рамках
обучения по дополнительным программам, где происходят постепенное
изучение интересов личности, взращивание интереса к профессии через
пробы в сфере практической деятельности. Педагогу, в свою очередь,
необходимо заниматься углублением и расширением содержания
образовательного процесса, в том числе через освоение обучающимся
различных направлений деятельности. Это является очень важным
аспектом, потому что только в системе дополнительного образования
существует необходимая атмосфера комфорта и уюта, именно там
создается «ситуация успеха» [8] благодаря доверительным отношениям
между педагогом и обучающимися. Благодаря этому обучающийся не
испытывает чувства страха и тревоги при общении с педагогом, что,
несомненно, является важным фактором для свободы реализации
собственного «Я» ребенка.

12.

Несмотря на то что дополнительное образование
не является обязательным, оно продолжает быть
востребованным обществом и нуждается в его
поддержке, потому что объединяет в себе
воспитание, обучение и всестороннее развитие
личности.