4_Презентация к защите Красников-1

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7»

Защита итогового индивидуального проекта
на уровне основного общего образования на тему
«Как я могу заработать?»
Автор: Красников Иван Максимович,
ученик 9Г класса
Наставник: Сафонова Ольга Валерьевна,
учитель географии
Чебаркуль
2025 – 2026 учебный год

2. Цель и задачи

Цель: изучить источники заработков,
доступных школьникам
Задачи проекта:
1.Изучить литературу по теме
исследования.
2. Выяснить, какие возможности
существуют у школьников для
заработка.
3. Изготовить продукт проекта.

3. Возрастные ограничения и виды разрешённой работы

Возраст
Тип работы
Макс. часы в неделю
14
Лёгкая работа
До 24 часов
15
Лёгкая и другая работа
До 35 часов
16-18
Полный рабочий день, без
вредных условий
До 40 часов

4. Необходимые документы для трудоустройства подростков

1. Паспорт
2. Медицинскую
справку о состоянии
здоровья
3. Трудовой договор с
родителями
4. Резюме

5. С чего начались телеграм подарки?

Подарки в социальной сети «ВКонтакте»
— это виртуальные предметы,
которые пользователи могут
отправлять друг другу.
Изначально подарки использовались для
поздравлений с праздниками, днями
рождения или другими значимыми
событиями.

6. Классификация телеграм подарков

Неулучшаемые:
Улучшаемые:

7. Атрибуты подарков

Модель
Атрибуты NFTподарков в
Telegram (коллекцион
ных подарков,
выпущенных
ограниченным
тиражом) определяют
редкость и цену
цифрового предмета.
Фон
Узор

8. Где покупать/продавать подарки?

Бывает два вида рынка: первичный рынок и вторичный рынок.
Первичный - магазин Telegram
Вторичный - Portals

9. Как заработать на телеграм подарках?

• Флип — это стратегия торговли, где мы
покупаем за $X и продаём за $X*Y.
Проще говоря — купил дешевле,
подожда, продал дороже (перепродажа).
• Арбитраж — это стратегия заработка,
основанная на разнице цен на один и тот
же актив (подарки) на разных рынках.
Важно помнить, что ответственность за свои
средства в этом деле ты несёшь сам!
Никто не дает гарантии, что ты будешь в
плюсе.

10. Список литературы

• 1. Образовательный портал «Инфоурок» https://infourok.ru/k HYPERLINK
"https://infourok.ru/kak-ya-mogu-zarabotat-issledovatelskij-tvorcheskij-proekt7212249.html?ysclid=mhkencdupd421229570" [Электронный ресурс]
• 2. Образовательный портал «Знанио» https://znanio.ru/media/-kak-zarabotat-podrostku2840699?ysclid=mgxsvuqr22653929094 [Электронный ресурс]
• 3. Онлайн-журнал об образовании и работе «Я знаю» https://www HYPERLINK
"https://www.kp.ru/edu/rabota/podrabotka-na-leto-dlyapodrostkov/?ysclid=mhit6mn2s9577336464". [Электронный ресурс]
• 4. Телеграм-блог Павла Астахова https://teletype.in/@pavelastaho HYPERLINK
"https://teletype.in/@pavelastahov/telegram-gift?ysclid=mhium0ziqh69827718"v/telegramgift?ysclid=mhium0ziqh69827718 [Электронный ресурс]

11. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7»

Защита итогового индивидуального проекта
на уровне основного общего образования на тему
«Как я могу заработать?»
Автор: Красников Иван Максимович,
ученик 9Г класса
Наставник: Сафонова Ольга Валерьевна,
учитель географии
Чебаркуль
2025 – 2026 учебный год