Планирование_взаимодействия_образовательной_организации_с_социал

1.

Партнерство:
Гражданскопатриотическое
направление
Планирование взаимодействия образовательной организации с
социальными партнёрами по гражданско-патриотическому
направлению требует системного подхода, направленного на
формирование у обучающихся активной жизненной позиции,
уважения к истории и культуре Отечества. Эффективное
партнёрство предполагает чёткое определение целей и задач,
выбор надёжных и заинтересованных социальных партнёров, а
также разработку разнообразных форм совместной деятельности,
способствующих воспитанию патриотизма и гражданственности.

2.

Определение целей и задач
Ключевые цели
Воспитание
гражданственности и
патриотизма у обучающихся.
Формирование
ценностей
Привитие уважения к истории,
культуре и традициям России.
Практические задачи
Вовлечение обучающихся в
социально значимую
деятельность.

3.

Выбор социальных партнеров
Военные организации
Общественные организации
Участие в мероприятиях, связанных с Днём Победы,
встречи с ветеранами, экскурсии в воинские части,
военно-патриотические игры.
Совместные проекты по благоустройству памятных
мест, волонтерская деятельность, участие в
молодёжных форумах и конференциях
патриотической направленности.
Музеи и архивы
Проведение уроков истории, выставок,
исследовательских проектов, экскурсий, посвящённых
знаменательным событиям и личностям российской
истории.

4.

Формы совместной деятельности
1
2
3
Тематические мероприятия
Праздники, фестивали, конкурсы, акции, посвящённые государственным символам и памятным датам.
Образовательные проекты
Совместные исследования, экскурсии, лекции, круглые столы, разработка учебных материалов.
Практическая деятельность
Волонтёрство, благоустройство территорий, помощь ветеранам, участие в поисковых отрядах.

5.

Разработка плана мероприятий
Содержание
Календарь событий
Составление графика
совместных мероприятий на
учебный год с учётом ключевых
дат.
Детализация каждого
мероприятия: цели, задачи,
участники, ожидаемые
результаты.
Ответственные
Назначение конкретных лиц или
подразделений, ответственных за
подготовку и проведение.
План должен быть гибким, предусматривать возможность корректировки в зависимости от обстоятельств.

6.

Ресурсы для реализации
1
2
3
Финансовые
Бюджетные средства, гранты, спонсорская помощь, средства
от целевых сборов.
Материально-технические
Помещения, оборудование, транспорт, информационные
ресурсы, методические материалы.
Информационные
Доступ к базам данных, архивам, библиотекам, интернетресурсам, медиа-поддержка.

7.

Оценка эффективности взаимодействия
1
Критерии
Уровень гражданской активности обучающихся, сформированность патриотических
чувств.
Методы
2
Анкетирование, опросы, анализ результатов участия в мероприятиях,
изучение обратной связи от партнёров и обучающихся.
Результаты
3
Корректировка плана, повышение качества
совместных мероприятий, расширение партнёрской
сети.

8.

Распределение ответственности
Образовательная организация
Социальные партнёры
Общее руководство, методическое сопровождение,
координация деятельности, обеспечение участия
обучающихся, оценка образовательных результатов.
Предоставление ресурсов, организация доступа к
объектам, участие в проведении мероприятий,
экспертиза, информационная поддержка.

9.

Кадровое обеспечение
1
2
3
Педагогический состав
Подготовка педагогов к работе по гражданско-патриотическому воспитанию, повышение квалификации.
Специалисты партнёров
Привлечение сотрудников музеев, архивов, военных, представителей общественных организаций.
Волонтёры
Привлечение студентов, родителей, активистов для помощи в организации мероприятий.

10.

Документальное
оформление
Взаимодействие с социальными партнёрами оформляется
договорами, соглашениями о сотрудничестве, планами совместной
работы. Важно регламентировать права, обязанности и
ответственность сторон, порядок использования ресурсов, условия
конфиденциальности. Протоколы встреч, акты о выполнении работ,
отчёты о проведённых мероприятиях служат подтверждением
результативности сотрудничества и основой для дальнейшего
планирования.