Похожие презентации:
ШевчукСтепан
1.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Красноярска“Лицей № 10”
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
“Рынок труда для школьников в Красноярске”
Выполнил:
ученик 10 «А» класса
Шевчук Степан Антонович
Руководитель: Вивчарук Алексей
Николаевич
Красноярск, 2025
2.
Ведение: Цель и задачи иследованияЦель проекта: провести анализ состояния, структуры и механизмов функционирования
рынка труда для несовершеннолетних в Красноярске
Задачи проекта:
1.Систематизировать законодательные и нормативные нормы, регулирующие труд лиц,
не достигших 18 лет.
2. Выявить и проанализировать отраслевую структуру спроса на труд подростков в
Красноярске.
3. Определить ключевых участников рынка и их роль.
4. Оценить мотивацию несовершеннолетних и соответствие их ожиданий реальным
предложениям.
5. Выделить основные проблемы, сдерживающие развитие рынка труда для подростков
и придумать оптималбные пути решения.
.
3.
1 Глава. Теоретическая часть.Основных законы по трудоустройству несовершенно летних граждан
Российской федерации
Трудовой кодекс РФ (ТК РФ):
Глава 42 - Общие положения о труде несовершеннолетних.
Статья 63 - Возраст, с которого допускается заключение трудового договора
Статья 92 - Сокращенная продолжительность рабочего времени (до 16 лет - 24 в
неделю; 16-18 лет - 35 часов в неделю).
Статья 94 - Продолжительность ежедневной работы (4-7 часов).
Статья 96 - Запрет на работа в ночное время.
Статья 99, 268 - Сверхурочная работа (запрещена).
Статья 113, 268 - Работа в выходные дни запрещена
Статья 265 - Расписанный перечень работ, которые запрещены для школьников.
4.
Права и риски несовершеннолетнего работника:Отсутствие социальных гарантий (оплата больничного, право на отпуск).
Отсутствие записи в трудовой книжке и отчислений в Пенсионный фонд (не идет
трудовой стаж).
Высокую вероятность невыплаты или задержки заработной платы.
Полное отсутствие правовой защиты в случае травмы или нарушения других прав.
Все эти риски напрямую связаны с отсутствием трудового договора.
Таким образом, знание законодательной базы является первым и необходимым шагом
для безопасного и комфортного выхода подростка на рынок труда.
5.
ГЛАВА 2. Практическая часть.Спрос на труд подростков: структура, отрасли и характер вакансий
Есть ли у вас опыт трудоустройства?
1. Сезонные общегородские и муниципальные
программы
2. Сфера услуг и торговли (круглый год)
3. Интеллектуальный труд и фриланс
4. Творческие и социальные проекты
6.
Участники рынка1. Государственные и муниципальные органы (координаторы и организаторы)
2. Коммерческие работодатели
3. Образовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии)
7.
Мотивация и ожидания несовершеннолетних работниковЧто для вас самое главное в первой работе? (2)
По данным опросов можно выделить
следующую структуру мотивации подростков:
Интересное дело 43%
Финансовая независимость 86%
Удобные условия 80%
Безопасное трудоустройство 30%
8.
Проблемы и пути их решенияПроблемы:
1. Доминирование неформального сектора.
2. Низкий уровень оплаты.
3. Конкуренция со студентами.
4. Ограниченность муниципальных программ.
Какая на ваг взгляд сноовная проблема трудоустройства
для школьников ?
9.
ЗАКЛЮЧЕНИЕПроведенное исследование позволило сделать вывод о том, что рынок труда для
несовершеннолетних в Красноярске представляет собой реальное, но противоречивое
явление, которое имеет место быть, но при этом включает в себя множество проблем.
Власти необходимо выступить интегратором, создав удобную среду для встречи спроса
и предложения, а также стимулируя бизнес к созданию качественных рабочих мест для
молодежи для решения этих проблем.
Таким образом, формирование цивилизованного, разнообразного и безопасного рынка
труда для несовершеннолетних в Красноярске - это важная задача, инвестиция в капитал
города. Решение этой задачи будет способствовать снижению социальных рисков,
раннему профессиональному самоопределению молодежи и укреплению экономики
региона через подготовку мотивированных и опытных будущих кадров.
10.
Пути решения:1. Для органов муниципальной и краевой власти:
Стимулирование работодателей. Разработка системы налоговых льгот, официально
трудоустраивающих несовершеннолетних.
Расширение форматов занятости.
2. Для работодателей:
Развитие корпоративных программ. Создание благоприятного колектива для молодого
поколения.
3. Для несовершеннолетних:
Изучение базовых статей ТК РФ перед поиском работы. Настаивание на заключении
трудового договора.
Использование официальных каналов. Первичный поиск вакансий через ЦЗН и его
проверенных партнеров.