52 урок. Деепричастный оборот. Закрепление

1. Деепричастный оборот. Знаки препинания в предложениях с деепричастным оборотом.

2.

Задание 1
Запишите. Расставьте, где необходимо, знаки препинания.
Выполните синтаксический разбор предложения.
Уцепившись за корягу, старик
осторожно высунулся из воды.

3.

Задание 2
Прочитайте. Запишите только те предложения, в которых есть
деепричастные обороты. Расставьте знаки препинания. Графически
обозначьте обособленные обстоятельства.
Осенью шумно бывает в кедровом лесу.
Накапливая жир бродят по лесу медведи. Бурундуки
делая запасы на зиму суетятся от зари до зари.
Даже хищники росомаха и соболь лакомятся
кедровыми орешками. Выискивая чужие запасы
они шарят по кедровнику оставляя по зелёному мху
расстилающемуся вокруг отпечатки своих лапок.

4.

Задание 3
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пробравшись (1) через мокрый папоротник
и какую-то (2) стелющуюся растительность
(3) выбираемся на едва приметную
тропинку.

5.

Задание 4
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Воробей (1) неожиданно взлетев (2) исчез в
светлой зелени сада (3) прозрачно
сквозившей (4) на предвечернем небе.

6.

Задание 5
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Маша просидела в углу до самого
обеда (1) внимательно глядя на
старшую сестру и (2) вслушиваясь в
(3) произносимые ею (4) слова.

7.

Задание 6
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
По ясному небу плавно неслись (1) не
закрывая солнца (2) низкие дымчатые
облака (3) постепенно исчезающие (4) в
синеве.

8. Подведём итог Дорожка успеха

понимаю,
могу
применять
знаю
1
не знаю
2
3
понимаю
4
5
могу
научить
другого