речення (3)

1.

2.

3.

Шановні
п'ятикласники!
Двері до країни
відчиняться тоді, коли ви
дасте правильні відповіді
на питання

4. Клоуз - тести Продовжіть речення

1. Синтаксис – це…
2. Словосполучення - це…
3. Головним називають слово…
4. Залежним називають слово…
5. Слова в словосполученні пов’язані…
6. До словосполучень не належать…

5. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА (Валеопауза для тренування зору)

Голову тримайте нерухомо. Очі
підніміть вверх, опустіть вниз,
поверніть вправо, вліво. Повторіть
це 3-4 рази.

6.

7.

8. Лінгвістичний практикум Спишіть, поділіть текст на речення. Розставте розділові знаки. Підкресліть граматичні основи, з'ясуйте,

чим вони виражені
Калина
Споконвіку українці любили калину
вони садили її біля хати в садку над
річкою ягоди калини милують око
кожного стоїть кущ рум’яний, аж
горить коли ягоди поспіють, люди їх
збирають і в'яжуть у пучки.

9. Кодовий диктант Робота в парах

10. Взаємоперевірка

Шифр правильних відповідей:
3, 4, 3, 2, 1, 1

11. Вибіркова робота Прочитайте,знайдіть і випишіть односкладні речення

Загартування. Коли ти прокидаєшся,
приймай душ. Вода відновлює твій
організм. Дорогою до школи йди пішки,
дихай свіжим повітрям. На уроках
фізичної культури бігай, виконуй різні
вправи. Після школи відпочивай, роби
уроки, гуляй у дворі. Улітку дихай
морським повітрям.

12. Творче завдання Із поданих слів складіть речення і запишіть. Підкресліть граматичні основи.

1. Настрій, покращує, веселий,
здоров’я.
2. Люди, здоров’я, ні, за, які, не,
куплять, гроші.

13. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Щось не хочеться сидіти,
Треба трохи відпочити.
Руки вгору, руки вниз,
На сусіда подивись.
Руки вгору, руки в боки.
Вище руки підніміть,
А тепер їх опустіть.
Плесніть, діти, кілька раз,

14. Лінгвістична гра «Так - Ні»

1. Речення – це одне або декілька слів, які виражають закінчену
думку.
2. Одне речення від іншого відділяємо паузами.
3. Слова в реченні пов’язані між собою лише за змістом.
4. Граматична основа – це підмет і присудок.
5. Підмет – це головний член речення, що називає предмет і
відповідає на питання що робить?
6.Присудок найчастіше виражається дієсловом, прикметником
або іменником.
7. Підмет відповідає на питання х то? що ?
8. Підмет найчастіше виражається дієсловом.
9. Речення, яке має граматичну основу з одного головного
члена(тільки підмета або присудка) називається двоскладним.
10. Речення, граматична основа яких складається з підмета й
присудка називається двоскладним.

15.

Молодці!
Усі були активні,
виконали поставлені
завдання.
Запрошуємо Вас до
чудової країни Синтаксис.

16.

Життя чарівне, мов казка.
І дається людині раз.
Не марнуйте його, будь ласка.
А любіть й бережіть весь час.