Самбо в моей жизни

1. Самбо в моей жизни

Автор работы ученик 2 «Б» класса
Максютов Алим

2. Гипотеза работы:

занятия самбо укрепляют здоровье и
развивают не только физические качества
(быстроту, силу, ловкость, выносливость), но и
духовное самообладание, решительность,
целеустремлённость.

3. Здоровые дети – здоровая нация!

4. Задачи:

1. Изучить историю появления самбо.
2. Изучить правила проведения соревнований.
3. Узнать о самых знаменитых самбистах
России.
4. Провести анкетирование.
5. Сделать выводы.

5. 16 ноября 1938 года – дата рождения борьбы самбо

6. Спортивное самбо – динамичная и тактически сложная форма борьбы.

7. Боевое самбо – это прикладной вид единоборства.

8. Правила соревнований

группа
возраст
Подростки младшего 11-12 лет
возраста
подростки старшего 13-14 лет
возраста
кадеты
15-16 лет
юноши
17-18 лет
юниоры
19-20 лет
взрослые
18 лет и старше
мастера
35 лет и старше

9. Система оценивания

4 балла — бросок с полной амплитудой
и падением соперника на спину;
2 балла — бросок с частичной
амплитудой или падением на бок;
1 балл — бросок с минимальной
амплитудой или падением на грудь,
плечо или живот.

10. Судейство

11. Самые знаменитые самбисты России

12. Самые знаменитые самбисты России

13. Результаты анкетирования

Информация о
Мешают ли занятия
секции
10 человек – записали
родители,
3 человека - от
товарищей,
3 человека - сам узнал,
1 человек – от брата.
самбо в учёбе
17 человек – ответили
«нет»

14. Результаты анкетирования

Нравится ли тебе
Часто ли ты болеешь
заниматься самбо
17 человек - ответили
«да»
простудными
заболеваниями
11 человек – ответили
«нет»,
3 человека – ответили
«не очень часто»,
3 человека – ответили
«раньше болел
чаще».