11. Сокол

1.

Олигофрения
ЧПОУ Анапский индустриальный техникум​
Специальность 31.02.01 Лечебное дело​
Студент: Мешков Олег Алексеевич​
Научный руководитель: Кожин Алексей Сергеевич​

2.

Проблема и актуальность темы
Тема олигофрении (интеллектуальной недостаточности) остаётся
актуальной из‑за её распространённости, социальных последствий
и возможностей современного вмешательства, направленного на
улучшение адаптации и качества жизни лиц с такими
нарушениями.

3.

Объект, предмет, методы исследования
Объект: явление олигофрении
Предмет: критерии и методы диагностики
Методы исследования: анализ литературы и полученных данных
между собой

4.

Содержание
1. Введение
2. Этиология и патогенез
3. Классификация и клиническая картина
4. Методы диагностики
5. Заключение

5.

Этиология
- Генетика (синдромы, хромосомные аномалии, мутации).
- Пренатальные факторы (инфекции, тератогены, гипоксия).
- Перинатальные и постнатальные повреждения (асфиксия, травмы,
инфекции).
- Социальные — депривация, тяжёлые психосоциальные условия.

6.

Патогенез
- Нарушение формирования и структуры мозга, синапсогенеза.
- Токсическое и метаболическое повреждение нейронов.
- Гипоксически‑ишемические и воспалительные повреждения.
- Комбинация факторов приводит к снижению нейронных связей и
когнитивной функции.

7.

Классификация
По степени:
- лёгкая, умеренная, тяжёлая, глубокая
По этиологии:
- органическая, функциональная, смешанная
По времени начала:
- врождённая, ранняя, приобретённая

8.

Клиническая картина
Олигофрения — персистирующее снижение интеллекта с
множественными нарушениями развития: речь, обучение,
моторика, поведение и адаптация; клиническая картина
зависит от степени и причины.

9.

Методы диагностики
Диагностика олигофрении комплексна: психодиагностика
интеллекта и адаптации + неврологическая оценка + ЭЭГ + МРТ +
генетические и лабораторные тесты + оценка речи и функций
органов чувств; вывод делается мультидисциплинарно с указанием
степени и этиологии.

10.

Заключение
Олигофрения — мультифакторное состояние с важными
медицинскими, образовательными и социальными аспектами.
Эффективное сопровождение требует междисциплинарной
команды, ранней диагностики, индивидуальных программ
коррекции и поддержки семьи для максимальной адаптации
человека и повышения его качества жизни.

11.

Спасибо за внимание