зоопсихология_история 2023 (2)

1. ИСТОРИЯ ЗООПСИХОЛОГИИ

2. Отношение к животным

3. Аристотель

Эпикур и его последователь Лукреций отстаивали
материальность движущих сил поведения животных, по их
мнению, целесообразные действия животных являются
результатом своего рода естественного отбора, выживают
лишь те животные, которые обладают полезными для них
свойствами. Платон считал, что все поведение животных
определяется влечениями и близко подошел к
представлению об инстинктах. В трудах Аристотеля уже
упоминаются экспериментальные данные о поведении
животных, он обосновывает представление об
индивидуальном приобретении определенных
компонентов поведения. Аристотель считал, что животные
обладают психическими способностями, «следственными
и аналогичными» психическим способностям людей. Он
признавал за многими животными способность к
индивидуальному научению, запоминанию выученного,
чувствованию

4.

Рене Декарт

5.

Ламеттри, сопоставляя психические способности
разных млекопитающих, птиц, рыб и насекомых
показал биологическую приспособленность инстинктов,
он считал, что инстинкты животных представляют собой
совокупность движений, выполняемых вынужденно, вне
зависимости от размышлений и опыта.
Французский просветитель Кондильяк в «Трактате о
животных» (1755) рассматривая вопрос о
происхождении инстинктов у животных, пришел к
выводу, что инстинкты произошли из разумных
действий путем постепенного выключения познания:
разумное поведение превращалось в привычку, а
привычка в инстинкт.

6.

Леруа в «Философских письмах об уме и способности
животных к совершенствованию» (1781) выдвинул
задачу изучения происхождения разума от инстинкта
животных. Он предполагал, что инстинкт в результате
повторения действий и запоминания ощущений
постепенно достигает уровня «ума». Эту концепцию
Леруа пытался обосновать собственными данными о
поведении животных в природе, он придавал особое
значение полевым исследованиям и доказывал, что
психическая деятельность животных и особенно их
инстинкты могут быть познаны лишь при наличии
всесторонних знаний об их естественном поведении и с
учетом их образа жизни

7.

Леклерк-Бюффон: животным свойственны разные
формы психической деятельности (ощущения,
привычки), но не понимание смысла своих действий,
они способны общаться, но их язык выражает лишь
чувственные переживания. Бюффон выдвинул тезис о
связи воздействий окружающей среды с внутренним
состоянием животного, что является по его мнению
определяющим фактором его поведения. Бюффон
считал, что психические качества животных являются
не менее значимыми для сохранения видов, чем
физические качества.

8.

ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ
Жан Батист Ламарк

9.

ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИИ
Ч. Дарвин

10.

11.

12.

Дуров против Павлова?
И.П. Павлов, 1849-1936
Нобелевский лауреат
1904 г.
В.Л. Дуров,
“ученыйсамоучка”,
1864-1934

13.

14.

Thorndike , 1898 “Animal Intelligence:
An Experimental Study of the
Associative Processes in Animals”
Закон эффекта (Э. Торндайк):
для реакции, за которой следует
состояние вознаграждения или
удовольствия, вероятность
повторения возрастает, для
реакции, вызывающей вредное
или неприятное последствие,
вероятность повторения
ослабевает

15.

Эксперименты Б. Скиннера
(1904-1990)
Оперантное поведение спонтанно, оно не является реакцией на
действие стимула. Оперантное обучение формируется
собственными последствиями. Ключевые слова: вознаграждение
и режим вознаграждения.

16.

ФОРМИРОВАНИЕ РЕАКЦИИ СТРАХА У
МЛАДЕНЦА
ПРИМЕР ГЕНЕРАЛИЗАЦИИ
До формирования реакции
Джон Уотсон (John Broadus Watson)
1878-1958
После генерализации реакции малыш
боится даже бороды Санта-Клауса

17.

КОГНИТИВНЫЕ (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ) СПОСОБНОСТИ ЖИВОТНЫХ

18.

Когнитивный подход
Small (1900/1901) "An Experimental Study of the Mental Processes of the Rat"
Эдвард Толмен
(1886 – 1959)
Purposive behavior in
animals and men (1932)

19.

Эксперименты
Надежды Ладыгиной-Котс
(1889 -1963)
Выбор по образцу

20.

21.

22.

23.

Конрад Лоренц
Николас Тинберген

24.

25.

ЭКСПЕРИМЕНТЫ ГАРРИ ХАРЛОУ

26.

ЭКСПЕРИМЕНТЫ ГАРРИ ХАРЛОУ