Похожие презентации:
26.01.2026. 9 класс. Литература
1.
26.01.2026А.С. Пушкин. Роман в стихах
«Евгений Онегин» как
энциклопедия русской жизни.
Роман «Евгений Онегин» в
литературной критике
2.
Наша цель:Понять, почему это не просто история
о любви, а целый мир, и разобраться,
к ак на него реагировали
современники Пушкина.
3.
Знаменитая фраза, которуюзнают все, но не все понимают
«Энциклопедия русской жизни» . Эту фразу сказал не кто
иной, как критик Виссарион Григорьевич Белинский . Он
увидел в романе нечто большее , чем историю героев . Но
что он имел в виду?
Представьте себе толстый справочник , где можно найти
всё о стране: быт, моду, цены, историю, разговоры,
идеи... Вот такой «справочник» о России 1820-х годов
Пушкин и создал в художественной форме .
4.
Жизнь России, как на ладони: столица идеревня
Роман — это полная к артина жизни русского дворянства того времени .
Столица (Петербург):
· Распорядок дня светского человека: поздний подъём, прогулки,
рестораны, театр, балы до утра .
· Детали быта: что читали, о чём говорили, к акую моду (фраки, цилиндры) и
даже к акую еду в ресторанах подавали .
Деревня (провинция):
· Традиции и уклад: масленичные блины, хороводы, гадания, отношение к
приметам .
· Занятия помещиков: управление хозяйством, грибы на зиму, баня по
субботам .
5.
"Галерея вечных русскиххарактеров"
Каждый герой — не просто персонаж, а целый социальный и
психологический тип.
· Евгений Онегин: «Лишний человек». Умен, образован, но пресыщен
светом, разочарован, не знает, куда приложить свои силы. Его
хандра — болезнь времени .
· Татьяна Ларина: «Идеальный образ» для самого Пушкина.
Глубокая, верная народным корням (верит приметам, слушает
няню), цельная натура. Из мечтательной девушки вырастает в
сильную женщину с высоким чувством долга .
• · Владимир Ленский: Романтик и идеалист, «студент из
Гёттингена». Верит в высокие идеалы дружбы, любви, поэзии.
Его трагическая судьба — столкновение мечты с реальностью .
6.
Роман, который "рос" вместес поэтом
Пушкин работал над романом больше 7 лет — с 1823
по 1830 год . Он начинал его молодым человеком, а
заканчивал зрелым мужчиной.
Роман выходил отдельными главами, и публика с
нетерпением ждала каждую новую, как сериал . Это
позволяло Пушкину иногда учитывать читательские
реакции.
Существовала и «10-я глава», посвящённая эпохе
декабристов, но Пушкин её сжёг, опасаясь
преследований .
7.
Как принимали романсовременники? Споры и восторги
Что хвалили?
· Невероятную лёгкость и красоту стиха.
· Яркие, живые картины жизни: «старая и новая
Россия, жизнь во всех её изменениях проходит
перед их глазами» (поэт Е.А. Баратынский) .
· Правдивость образов: «я это видел, я это
встречал в свете» (критик Б. Федоров) .
8.
Как принимали романсовременники? Споры и восторги
В чём упрекали?
· Отсутствие чёткого плана: «Недостаток связи и
плана... множество беспрерывных отступлений»
(Б. Федоров) .
· «Пустота» героя: «Онегин есть существо
совершенно обыкновенное и ничтожное» (критик
И. Киреевский) .
· Простота сюжета: Многие искали остросюжетный
роман и не находили его.
9.
Оценка В.Г. Белинского: итог ипрозрение
Именно Белинский позже, в 1840 -е годы, дал роману ту гениальную
оценку, которая стала классической . Он увидел то, что не смогли
разглядеть современники в пылу споров.
Он подтвердил, что в романе есть всё для понимания эпохи.
Он разглядел народность не в изображении крестьян, а в глубокой
связи с национальной жизнью, в правдивости картин, в образе
Татьяны.
Белинский оценил, как Пушкин «взял жизнь, как она есть».
Критика Белинского помогла обществу заново открыть для себя
масштаб пушкинского творения.
10.
"Евгений Онегин" — нашенаследие
Почему мы до сих пор читаем и изучаем этот
роман?
Это ключ к пониманию нашей истории , культуры,
национального характера .
Темы любви и долга, поиска себя, разочарования
и верности актуальны всегда .
Пушкин совершил чудо, создав идеальную, ясную,
музыкальную русскую речь .
11.
Заключение и вопросы для размышления· «Евгений Онегин» — это и правда энциклопедия, но живая, написанная
кровью сердца. Это портрет эпохи и галерея бессмертных характеров.
Вопросы для вас:
1. Согласны ли вы с критиками XIX века, которые находили роман
«бессвязным»? Или эти «отступления» — главная его сила?
2. Чей путь, по-вашему, трагичнее: Онегина, который всё осознал, но
опоздал, или Ленского, который не успел ничего понять?
3. Почему Татьяна, оставаясь верной мужу, стала нравственным идеалом
для многих поколений?
12.
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ:ВЫПИСАТЬ ТЕЗИСЫ ИЗ СТАТЬИ стр.
234-237.
(Критик – основная мысль о романе
5)
Литература