Презентация 27.01.2026

1.

Трансформация образовательной модели:
инженерная подготовка на основе партнерства
образования, науки и реального сектора
экономики

2.

Кто мы?
Представители руководства, образовательного блока Университета и
преподаватели различных кафедр:
Варфоломеева О.И. – и.о. проректора по учебной работе
Байметова Е.С. – старший преподаватель кафедры «Тепловые двигатели и установки»
Галеева С.В. – начальник Центра довузовского образования
Жданова Е.А. – доцент кафедры «Лингвистика»
Касимов Р.З. – старший преподаватель кафедры «Теплоэнергетика»
Ломаева Т.В. - старший преподаватель кафедры «Технология производства систем
вооружения»
Майорова М.А. – начальник Учебного управления
Тарасова М.А. – директор Института образовательных технологий

3.

Проблема
Университет теряет конкурентоспособность на рынке образовательных
услуг и привлекательность для индустриальных партнеров, что
обусловлено системным разрывом между качеством подготовки
студентов инженерных направлений и актуальными требованиями
работодателей к общепрофессиональным и узкоспециальным
компетенциям выпускников

4.

Амбиция
1. Лидирующие позиции
2. Конкурентоспособность
выпускников
Занять лидирующие позиции,
войдя в ТОП-100 лучших вузов по
версии Интерфакс к 2035 году с
целью повышения
привлекательности вуза для
абитуриентов
Добиться конкурентоспособности
выпускников и сделать
Университет центром
формирования кадрового
капитала для промышленной
экономики страны

5.

Интеграция Университета и индустриальных партнеров

6.

Предложения
1. Индивидуальные профессиональные образовательные траектории студентов
Интеграция программ
Многоуровневая практика
Интегрировать программы дополнительного
профессионального образования в
основные образовательные программы с
обязательным компонентом
производственной практики на площадках
индустриальных партнеров, в том числе с
привлечением ведущих образовательных
организаций
Развить многоуровневую систему
практической подготовки (в ходе учебной,
производственной, преддипломной практик)
на предприятиях-партнерах. Решать реальные
производственные задачи, поставленные
партнерамив рамках проектной деятельности
студентов (практик, курсовых проектов,
выпускных квалификационных работ),
включая декомпозицию сложных кейсов
предприятия

7.

Предложения
2. Актуализация компетенция профессорско-преподавательского состава
Стажировки преподавателей
Повышение экспертности
Организовать регулярные стажировки
преподавателей на профильных
предприятиях-партнерах с целью
синхронизации академических знаний с
актуальными производственными реалиями
Привлекать экспертов из числа
индустриальных партнеров к обучению ППС
по заказу Университета, предусмотрев систему
эффективного контракта и дополнительных
выплат за повышение квалификации

8.

Предложения
3. Развитие талантов
Стимулировать студенческие
достижения
Предложить индустриальным партнерам
проводить конкурсы на лучшие
студенческие работы (курсовые,
дипломные) с денежным вознаграждением

9.

Предложения
4. Целевая подготовка школьников
Совместно обучать школьников по программам технического профиля с привлечением
ресурсов и экспертизы индустриальных партнеров.
Проводить профильные смены для подготовки к олимпиадам и научным конкурсам, тем
самым повышая узнаваемость и укрепляя репутациюУниверситета как ведущего научнообразовательного центра с цельюпривлечения более подготовленных абитуриентов

10.

Средства
Что есть?
Что нужно?
Кадровый потенциал: ППС, обладающий
экспертными знаниями и способный к
обучению
Образовательная инфраструктура:
актуальное программное обеспечение,
научно-образовательная и материальнотехническая база, современное лабораторное
оборудование или доступ к нему на
предприятии.
Методическая база: потенциал и опыт для
быстрого формирования образовательных
программ различного формата
Финансовые ресурсы: эффективный контракт
и дополнительные выплаты ППС за
повышение квалификации на базе
индустриальных партнеров в соответствии с
заказом Университета
Практическая база: доступ к реальным
производственным задачам, проведение
экскурсий, практик и стажировок для
студентов, создание образовательных
площадок для школьников

11.

Связь с программой
Инициатива призвана обеспечить стабильно
высокое качество подготовки специалистов,
сформировать устойчивый позитивный
имидж и укрепить бренд Университета как
лидера в сфере высшего технического
образования в ПФО