математика 27.01

1.

2.

Запишите только
ответы. На
выполнение
каждого задания
дается не больше
минуты.

3.

1. Сколько всего десятков в
числе 60 000?
а) 60 десятков
б) 6 000 десятков
в) 600 десятков
г) 60 десятков

4.

2. Какое из дробных чисел
наименьшее?
а) 5/6
б) 4/6
в) 1/6
г)3/6

5.

3. Какое число является
результатом вычисления
выражения (6999 + 1) : 100?
а) 70
б) 700
г) 7
в) 69

6.

4. При каком значении х верно
неравенство х : 20 > 250?
а) х = 500
б) х=5 000
в) х = 50 000

7.

5. Периметр квадрата равен 72
см. Какова длина его стороны?
а) 36 см
б) 16 см
в) 18 см
г) 14 см

8.

6. Солнце взошло в 5 ч и зашло
в 19 ч 20 мин.
Какова длительность дня?
а) 13 ч 50 мин
б) 14 ч 20 мин
в) 12 ч 20 мин

9.

7. В каком числе 5 сотен
класса тысяч и 6 десятков?
а) 560 000
б) 50 060
в) 500 060
г) 500 060

10.

8. Какое из выражений имеет
такое же значение, что и
выражение 440 : 220 ?
а) 560 : 280
б) 320 : 80
в) 500 : 5
г) 880 : 220

11.

9. Какая из величин
наибольшая?
а) 500 кг
б) 50 т
в) 50 ц
г) 5 ц

12.

10. Какое число является
предыдущим для числа 58 199?
а) 58 200
б) 59200
в) 57 198
г) 58 198

13.

11. Какова площадь квадрата со
стороной 10 дм ?
а) 40 дм б) 40 дм
2
в) 100 дм
2
г) 100 дм

14.

12. Какую часть суток
составляют 6 ч ?
а) 1/4
в) 3/4
б) 2/4
г) 1/2

15.

13. 3/5 торта имеют массу 300 г.
Какова масса целого торта?
а) 400 г
б) 500 г
в) 1 кг
г) 300 г

16.

Запишите уравнения. Найдите корень. Проверьте
внимательно.
Y : 3 = 600 - 582
0 : A = 119
X * 6 = 1956 – 726

17.

Построй столбчатую диаграмму «Количество учеников в пятых,
шестых и седьмых классах», используя данные, приведённые в
таблице.
Учитывай масштаб: 1 клетка = 30 учеников
Классы
Количество учеников
7-е классы
120 уч.
6-е классы
Столько учеников, сколько в 7-х и 5-х классах вместе
5-е классы
на 30 учеников меньше, чем в седьмых классах

18.

Найдите значение выражения:
(650 + 300) : 5 + 804 : 4 =