Тема 4 Воображение_b3890e3c-592b-4a42-b704-2d29bccae3bc

1.

РАЗДЕЛ 1
Познавательные процесс

2.

Тема 4
Воображение

3.

ВООБРАЖЕНИЕ
— психический процесс, который
заключается в создании новых
образов путем переработки материала,
накопленного восприятием, и
представлений, полученных
в предшествующем опыте.

4.

Репродуктивное
созданием объектов,
новых для человека, но
существующих в мире
Творческое
создание принципиально новых
объектов, образов

5.

Придумайте
описание этой
картины. Что
было до этого
момента, что
будет после?

6.

7.

8.

9.

Выделяют несколько приемов создания творческих
образов воображений: агглютинация, аналогия,
преувеличение-преуменьшение, акцентирование,
типизация.
Агглютинация — прием соединения («склеивания»)
каких-то частей от двух или нескольких предметов в
одно целое.
Агглютинация широко распространена в сказочных
сюжетах в виде образов избушки на курьих ножках,
русалки — женщины с хвостом рыбы и др.
Используется агглютинация и в реальных образах
(например, танка-амфибии, аккордеона, в котором
сочетаются элементы пианино и баяна).

10.

Аналогия — прием построения образа
по принципу подобия. Например, по
принципу подобия органу ориентации
летучей мыши был создан локатор.

11.

Преувеличениепреуменьшение — прием, с
помощью которого стремятся
показать господствующие
качества человека (например,
доброту могучего Великана или
ум и мягкое сердце Мальчика с
пальчика).

12.

Акцентирование — прием,
близкий к преувеличению,
выделяющий в образе какуюлибо одну ярко выраженную
положительную или
отрицательную черту. Особенно
часто он используется в
карикатурах и шаржах.

13.

Типизация — самый сложный прием
творческого создания образов
воображения. Характеризуя
творчество в литературе, М. Горький
говорил, что характер героя делается
из многих отдельных черточек,
взятых от различных людей
определенной социальной группы.
Нужно присмотреться к сотне-другой,
скажем, рабочих для того, чтобы
приблизительно верно описать
портрет одного рабочего.

14.

Задание
Актер дубляжа
Это очень интересная методика, которая нацелена на развитие воображения, находчивости и
беглости мышления. Чтобы потренироваться, нужно включить телевизор или любое видео.
Убрать звук и приступить к комментированию происходящего на экране. Для интереса можно
свериться с оригиналом.
На примере смешариков
Роли: автор, Нюша, Бараш, Крош, Ёжик, Кар-Карыч
https://rutube.ru/video/00256d60056a0251fb0e71464536bc5
0/