Похожие презентации:
d458651e58f14ad092706a03ea8b23a7
1. Тема урока: «Классическое определение вероятности».
Тема урока:Классическое
определение
вероятности».
«
2.
Теория вероятностей – раздел математики, изучающийзакономерности случайных явлений: случайные события,
случайные величины, их свойства и операции над ними.
Теория вероятностей – это математическая наука, позволяющая
по вероятностям одних случайных событий находить
вероятности других случайных событий, связанных каким –
либо образом с первыми.
.
3.
В толковом словаре С.И. Ожегова и Н.Ю.Шведовой:
«Вероятность – возможность исполнения,
осуществимости чего-нибудь».
Основатель современной теории вероятностей
А.Н.Колмогоров:
«Вероятность математическая – это числовая
характеристика степени возможности появления
какого-либо определенного события в тех или иных
определенных, могущих повторяться неограниченное
число раз условиях».
4.
ОПРЕДЕЛЕНИЕВЕРОЯТНОСТИ
КЛАССИЧЕСКОЕ
СТАТИСТИЧЕСКОЕ
ГЕОМЕТРИЧЕСКОЕ
5.
Классическое определение вероятности.Вероятностью Р наступления случайного
события А называется отношение
, где n –
число всех возможных исходов эксперимента,
а m – число всех благоприятных исходов:
m
P( A)
n
6.
частноеm
;
m
n ;
n
Алгоритм нахождения вероятности
случайного события.
Для нахождения вероятности случайного события А
при проведении некоторого испытания следует найти:
– число n всех возможных исходов данного
испытания;
–количество m тех исходов, в которых
наступает
событие А;
оно и будет равно вероятности
Частное m/n
события А
m
P( A)
n
7.
1.
В урне лежат одинаковые шары : 5 белых, 3
красных и 2 зелёных. Саша вынимает один
шар. Найдите вероятность того, что он
окажется зелёным.
Решение:
Всего в урне лежит 5+3+2=10
шаров, из них 2 – зелёных.
Вероятность того, что
вынутый шар окажется
зелёным, равна 2:10=0,2.
Ответ: 0,2
8.
2.
На тарелке лежат одинаковые на вид
блинчики: 3 с творогом, 5 с мясом и 4 с икрой
и яйцами. Лена наугад выбирает один
блинчик. Найдите вероятность того, что он
окажется с творогом.
Решение:
Всего в тарелке лежит
3+5+4=12 блинчиков, из
них 3 – с творогом.
Вероятность того, что
выбранный блинчик
окажется с творогом,
равна 3/12=1/4=0,25.
Ответ: 0,25
9.
3.
В копилке находятся монеты достоинством 2
рубля – 14 штук, 5 рублей – 10 штук и 10
рублей – 6 штук. Какова вероятность того, что
первая монета, выпавшая из копилки, будет
достоинством 10 рублей?
Решение:
Всего в копилке 14+10+6=30
монет, из них 6 штук –
десятирублевых.
Вероятность того, что
первая монета, выпавшая из
копилки, будет
достоинством 10 рублей,
равна 6:30=1:5=0,2.
Ответ: 0,2
10.
6.На экзамене 45 билетов, Антон не успел
выучить 18 из них. Найдите вероятность того,
что ему попадётся выученный билет, если
билет берётся наудачу.
Решение:
Всего 45 билетов. Антон выучил
45-18=27 билетов. Вероятность
того, что ему попадётся
выученный билет, 27:45=0,6 равна
Ответ: 0,6
11.
7.При производстве 1200 электроприборов для
машин марки «Лада» только 6 оказалось
бракованными. Какова вероятность того, что
на машину будет установлен бракованный
электроприбор?
Решение:
Всего 1200 электроприборов.
6 – бракованных. Значит,
вероятность того, что на машину
будет установлен бракованный
электроприбор, равна
6:1200=1:200.
Ответ: 1/200
12.
На завод привезли партию из 1000 подшипников. Случайно вэту партию попало 30 подшипников, не удовлетворяющих
стандарту. Определить вероятность Р(А) того, что взятый
наудачу подшипник окажется стандартным.
Решение.
Благоприятное событие А: подшипник
окажется стандартным.
Количество всех возможных исходов
N = 1000.
Количество благоприятных исходов
N(A)=1000-30=970.
Значит:
Ответ: 0.97.
13.
Помните!Трудно дождаться удобного случая, но
очень легко упустить его.
Публиций Сир
Ни один победитель не верит в
случайность.
Фридрих Ницше
Случайные открытия делают только
подготовленные умы.
Блез Паскаль
Математика