Введение в историю 1

1.

ИСТОРИЯ
конец XX − начало XXI вв.
Преподаватель:
Канд. филос. наук,
доцент кафедры
философии и
истории
Быховец Марина

2.

Итог курса –
дифференцированный зачет
• Для зачета необходимо:
• 1. Посещение и наличие лекций в полном
объеме.
• 2. «Закрытые» семинарские занятия
(ответы на вопросы, выполненные в
тетради письменные задания к семинару,
устная работа).
• 3. Контрольные работы на положительную
оценку.
• 4. Устная отработка все пропущенных

3.

Тема 1. Введение в историю
План лекции:
• 1. История: понятие, функции.
• 2. Теории исторической науки и
периодизация.
• 3. «Политическая карта мира» и ее
основные изменения в новейшей
истории.
• 4. Классификация (типология) стран
современного мира.

4.

1. История: понятие, объект и
предмет, функции
• В переводе с древнегреческого термин
«история» означает рассказ о прошедшем,
об узнанном. В настоящее время
существует несколько значений
термина история:
• 1) история – это рассказ, повествование о
произошедших событиях;
• 2) история – это процесс развития природы
и общества во времени;
• 3) история – это наука, изучающая прошлое

5.

• История как наука
возникает 2500 лет
назад в Древней
Греции, первым
историком принято
считать Геродота.

6.

Отечественные историки
Основатель русской исторической науки летописец Нестор
(1056-1114), монах Киево-Печерского монастыря. Летопись
«Повесть временных лет».
Василий Татищев (1686-1750), «История Российская», 5 томов.
Николай Карамзин (1766-1826), «История государства
Российского», 12 томов.
Сергей Соловьев (1820-1879), «История России с древнейших
времен», 29 томов.
Василий Ключевский (1841-1911), «Курс русской истории», 5
частей.
Лев Гумилев (1912-1922), «От Руси к России» и др.

7.

История – комплекс научных дисциплин
Две группы исторических наук
• основные исторические
науки
(критерии деления)
-исторические эпохи:
▪ история первобытного
общества;
▪ история древнего мира;
▪ история средних веков;
▪ история нового времени;
▪ новейшая история;
▪ история современности.
- территориальный
признак:
▪ история Европы;
▪ история Азии;
▪ история России и т.д.
- сферы общественной
жизни:
▪ история политики;
▪ история экономики
история права и т.д.

8.

Продолжение
Две группы исторических наук
• вспомогательные
исторические науки
(общие и специальные)
- общие вин:
▪ методология
исторической науки;
▪ историография;
▪ источниковедение;
археология;
• вспомогательные
исторические науки
- специальные вин:
▪ нумизматика− изучает
монеты;
▪ метрология − изучает
систему мер.
▪ эпиграфика − изучает
надписи
▪ дипломатика − изучает
исторические акты
▪сфрагистика−изучает
печати;
▪ геральдика−изучает гербы;

9.

Исторические науки
предоставляют массив
исторических источников и
• Исторический источник
– все свидетельства
фактов
прошлого
(устные,
письменные,
вещественные, аудоивизуальные и пр.)
• Исторический
факт
–
реальные
исторические события, подтвержденные
источниками.
Их осмысление и оценка порождают
концепции и теории исторической науки,
понимание значимости истории как науки и
ее функции.

10.

Функции истории как науки
• 1. Познавательная функция - изучение
прошлого позволяет открывать новые
знания о нем, выявлять закономерности
общественно-исторических процессов.
• 2. Интеллектуально-развивающая
функция - изучение истории развивает
логическое мышление.
• 3. Практически-рекомендательная
функция - выявленные историей
закономерности развития общества

11.

Функции истории как науки:
• 4. Воспитательная функция - изучение
истории формирует гражданскую позицию
и патриотизм.
• 5. Мировоззренческая функция- изучение
истории формирует целостную систему
взглядов на мир, общество, место человека
в нем.
• 6. Функция социальной памяти - что
история – это способ коллективной
самоидентификации, она позволяет

12.

2. Теории исторической науки
• Исторические теории – это подходы, в
рамках
которых
рассматриваются
вопросы возникновения общества и
истории, движущие силы, этапы и
перспективы развития истории.
• - Теологический подход, возник в средние
века, исторический процесс
рассматривается как результат проявления
божественной воли
(А. Августин).
• -Рационалистический подход, возник в

13.

• Формационный (марксистский) подход,
(основан в середине XIX в. К. Марксом и
конкретизированный
Ф.
Энгельсом,
позднее дополнен трудами В.И. Ленина) исторический процесс рассматривается
как
последовательная
смена
пяти
общественно-экономических
формаций:
первобытнообщинной, рабовладельческой,
феодальной,
капиталистической
и
коммунистической.
Данные формации отличаются между собой
способом материального производства
(экономический фактор), сочетающим

14.

• Цивилизационный подход возник во второй
половине XIX – начале ХХ века,
представители: Н.Я. Данилевский, О.
Шпенглер и А. Тойнби. Исторический
процесс рассматривается как развитие
отдельных стран и народов (замкнутых
локальных цивилизаций), которые имеют
свое культурное своеобразие, проходят
стадии возникновения, роста, расцвета,
упадка и гибели, как все живое на Земле.
• Модернизационный подход – история
процесс технологической модернизации,
представители: М. Вебер, Дж. Белл, У.

15.

Наиболее распространенная периодизация
всемирной истории:

16.

3. «Политическая карта мира» и
ее основные изменения
в Новейшей истории
• В узком смысле политическая карта мира
– это карта, на которой показаны
современные границы государств мира и
принадлежащих им территорий.
• В широком смысле политическая карта
мира – это сведения, которые дают
представление о современном состоянии
государств,
об
их
географическом,
политическом,
экономическом
и
социальном состоянии.

17.

Изменения на политической
карте мира в Новейшей истории
(в конспекте лекций можно выделить только этапы,
а события, дополнив своей информацией, прописать в заданиях к семинару 1)
• 1 этап – после I мировой войны, 1918-1939
гг.:
- распалась Австро-Венгерская империя,
Османская
империя,
Российская
и
Германские империи;
- появились на карте мира Советской России
и СССР,
- образовались новые суверенные страны:
Польша, Финляндия, Королевство сербов,
хорватов и словенцев, Австрия, Венгрия и

18.

• 2 этап - II мировая война (1939-1945 гг.) до
конца 80-х гг. 20 века:
- Территориальные
изменения
на
политической карте Европы,
- распад мировой колониальной системы и
образованием
большого
числа
независимых государств в Азии, Африке,
Океании, Латинской Америке,
- формируется так называемая биполярная
(двуполярная) система, основанная на
противостоянии двух сверхдержав – СССР и
США, и поддерживающих их государств.

19.

• 3 этап – начинается на рубеже
1980 −1990-х годов и до настоящего
времени:
- распад СССР (1991 г.) и образование
Содружества Независимых Государств (СНГ);
- осуществление преимущественно мирных
(«бархатных») народно-демократических
революций 1989−1990
гг. в странах
Восточной Европы;
- объединение двух германских государств
(ГДР и ФРГ – 3 октября 1990 г.);
- распад Югославии и провозглашение
политической
независимости
Боснии,

20.

4. Классификация (типология)
стран
современного
мира
Типология стран − определение отдельных типов стран путём выделения их
сходств (по уровню, характеру и типу социально-экономического и исторического
развития) и различий.

21.

Примеры типологии стран
(возможно использовать в качестве материала к семинару)
Типы стран на основе социальноэкономического развития:

22.

23.

24.

25.

Семинарское занятие 1.
Введение в историю
Вопросы для обсуждения (опираясь на материал лекции 1):
• 1. История: предмет, функции, исторические источники и факты.
• 2. Основные теории и подходы в исторической науке .
• 3. Новейшая история: периодизация и этапы, основные изменения на политической карте
мира. Кризис и распад биполярного мира. Основные контуры полицентрического
миропорядка.
• 4. Классификация (типология) стран современного мира.
Задания для самостоятельной работы (письменно в тетради, отдельной для семинаров или
с другой стороны тетради)):
• Задание 1. Дать письменно и выучить определения понятий: история, исторический источник,
исторический факт, политическая карта мира, биполярный мир, многополярный мир,
типология истории.
• Задание 2. Найти и выписать виды исторических источников и фактов, с примерами.
• Задание 3. Подготовить мини-сообщение по одной из теорий исторической науке (см. вопрос
2 лекции, развернуто).
Период
новейшей
истории
Изменения
на на
политической
• Задание
4. Заполнить
таблицу.
Новейшая история
и изменения
политической карте мира
карте мира
(развернуто):
1. 1918-1939 гг.
2. 1945-1991 гг.
3. 1991 г. по н.в.
Задание 4. Привести 3-4 примера типологии стран мира, с указанием конкретных
стран.

26.

Основная литература (по курсу):
• 1. Быховец М.В., Гербер О.А., Коровушкин
Д.Г. История конца XX- начала XXI века: курс
лекций. Новосибирск: СибУПК, 2020 г.
• 2. Герасимов Г.И. История России (1985–
2008 годы): учеб. пособие / Г.И. Герасимов.
- М.: РИОР: ИНФРА-М, 2018. - 315 с. (ЭБС:
znanium.com.).
• 3. История : учеб. пособие / П.С. Самыгин,
С.И. Самыгин, В.Н. Шевелев, Е.В. Шевелева.
- М.: ИНФРА-М, 2018. - 528 с. (ЭБС: