38 урок Лесков

1.

О чём мы говорили на прошлом
уроке?
С каким героем мы
познакомились в 6-й главе?
Когда появляется главный герой
сказа?
Как выглядит Левша?

2.

Зачем Платов взял с собой в
Петербург Левшу?

3.

Платов не поверил мастерам, решил, что они
ничего не сделали и обманули его. Вся эта
ситуация случилась по недоразумению:
мастерам хотелось похвалиться тонкой работой,
они не открывали Платову секрет блохи, а тот
рассердился ещё и потому, что своими
«куцапыми» пальцами «никак не мог ухватить
ни блохи, ни ключика». Мастера же обиделись и
решили открыть секрет самому государю. Тогда
Платов и схватил Левшу, кинул «к себе в коляску
в ноги», «Сиди, - говорит, - здесь до самого
Петербурга вроде пубеля, ты мне за всех
ответишь»

4.

Как вы назовёте действия Платова?

5.

… - это дарование,
выдающиеся природные
способности.

6.

Талант – это дарование,
выдающиеся природные
способности.

7.

Задачи:
1.Узнать, в чём заключается талант ...
2.Выяснить, какими … характера
обладает Левша.
3.Понять, почему сказ назван его ...

8.

Прочитайте 11 главу и ответьте на
вопросы:
1.Почему Платов боялся царя?
2.Почему царь не поверил Платову,
что мастера не справились с
работой?

9.

Прочитайте 12 главу и ответьте
на вопросы:
1.Что удивило Николая I, когда он
попытался завести блоху?
2.Почему Платов решил учинить
расправу над левшой?

10.

Продолжим чтение сказа. Глава 13:
1.В чем сумели русские мастера
превзойти англичан?
2.В чем заключалась работа самого
Левши?
3.Как наградили Левшу за его
удивительное мастерство?

11.

Прочитайте 14 главу и ответьте на
вопросы:
1.Почему имени Левши нет нигде?
2.Какой наказ дал Платов левше
перед отъездом в Англию?

12.

Прочитайте глава 15 и ответьте на вопросы:
1. В какой город Англии привезли Левшу?
2. Кто сопровождал Левшу в Англию?
3. По какой книге изучал Левша грамоту в России?
4. Какой науки не знал Левша совсем?
5. Почему блоха не танцевала?
6. Кому обещали посылать деньги англичане, если
бы Левша остался у них?
7. Что предложили английские мастера Левше,
чтобы он, оставшись в Англии, стал
удивительным мастером?
8. Что обещали английские мастера показать Левше
в Англии?

13.

Каким предстаёт Левша в
Англии? Как он ведёт себя?

14. Черты характера Левши

•патриотизм,
•преданность своему делу и
родине,
•трудолюбие,
•смекалка,
•чувство собственного
достоинства.

15.

Обладает ли Левша талантом?
Докажите.

16.

Что больше всего удивило
английских мастеров?

17.

Тест

18.

Тест по сказу «Левша»
Отгадайте, о каком герое идёт речь (Левша/Платов):
1) «У него … хоть и шуба овечкина, так душа человечкина»
2) «Осмотрели керамиды и всякие чучелы и выходят вон…»
3) «…на щеке пятно родимое, а на висках волосья при ученье
выдраны»
4) «Для чего такое мошенничество? Дар сделали и миллион за
то получили, да все еще недостаточно!
5) «Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем,
у нас так глаз пристрелявши».
6) «Сиди здесь до самого Петербурга вроде пубеля, ты мне за
всех ответишь!»
7) «Ехал очень спешно и с церемонией: сам он сидел в коляске,
а на козлах два свистовые казака с нагайками».
8) «Наша русская вера самая правильная, и как верили наши
правотцы, так же точно должны верить и потомцы».

19.

Проверь себя:
Ответы:
1.Левша
2.Платов
3.Левша
4.Платов
5.Левша
6.Платов
7.Платов
8.Левша
Оценка:
0 ош. – «5»
1-2 ош. – «4»
3-4 ош. – «3»

20.

Задачи:
1.Узнать, в чём заключается талант
Левши.
2.Выяснить, какими чертами
характера обладает Левша.
3.Понять, почему сказ назван его
именем.

21.

1.Что нового вы узнали на
уроке?
2.Что запомнилось вам
больше всего?
3.Что показалось сложным?

22.

Домашнее задание:
прочитать сказ до конца.