Русский язык_ 1 класс_ Установление связи слов в предложении при помощи смысловых вопросов

1.

Установление связи слов
в предложении при помощи
смысловых вопросов
1 класс

2.

3.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
Я люблю
путешествия!
Предложения
Не предложения

4.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
любить
путешествие
я
Я люблю путешествия!
Предложения
Не предложения

5.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
Каникулы
мы у
Я люблю путешествия!
любить путешествие я
Предложения
Не предложения

6.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
У нас
каникулы.
каникулы мы у
Я люблю путешествия!
любить путешествие я
Предложения
Не предложения

7.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
У нас каникулы.
Вы поедете
с нами?
каникулы мы у
Я люблю путешествия!
любить путешествие я
Предложения
Не предложения

8.

Что является предложением?
Распределите предложения и слова
Вы поедете с нами?
У нас каникулы.
с мы вы
ехать
каникулы мы у
Я люблю путешествия!
любить путешествие я
Предложения
Не предложения

9.

Молодцы!
Вы поедете с нами?
с мы вы ехать
У нас каникулы.
каникулы мы у
Я люблю путешествия!
любить путешествие я
Предложения
Не предложения

10.

Ба
торт
печь
вкусный

11.

Установление связи слов
в предложении при помощи
смысловых вопросов
Называть смысловые вопросы
Употреблять правильно слова в предложении
и объяснять их роль
Составлять предложения из набора форм слов
и устанавливать связи слов в предложении

12.

Ба печёт вкусный торт.

13.

Ба печёт вкусный торт.
кто? что делает?
какой?
Ба (что делает?) печёт
Печёт (что?) торт
Торт (какой?) вкусный
что?

14.

Прочитайте предложение
Катя вечером играет в теннис.

15.

Катя вечером играет
в теннис.
(Кто?) Катя
Катя (что делает?) играет
Играет (во что?) в теннис
Играет (когда?) вечером

16.

Запомните!
Слова в предложении связаны
между собой по смыслу.
К словам можно задавать вопросы.

17.

Вставьте слова,
подходящие по смыслу
___ читает книгу.
Гриша ___________
на велосипеде.
Соня ______ с куклой.

18.

Вставьте слова,
подходящие по смыслу
Катя читает книгу.
Гриша катается
на велосипеде.
Соня играет с куклой.

19.

Установление связи слов
в предложении при помощи
смысловых вопросов
Называть смысловые вопросы
Употреблять правильно слова в предложении
и объяснять их роль
Составлять предложения из набора форм слов
и устанавливать связи слов в предложении

20.

21.

Составьте предложения
из слов (из двух,
из четырёх и из пяти)
с
жёлтые
листья
опадают
деревьев

22.

Составьте предложения
из слов (из двух,
из четырёх и из пяти)
Листья опадают.

23.

Составьте предложения
из слов (из двух,
из четырёх и из пяти)
Листья опадают.
С деревьев опадают листья.

24.

Составьте предложения
из слов (из двух,
из четырёх и из пяти)
Листья опадают.
С деревьев опадают листья.
С деревьев опадают жёлтые листья.

25.

Физкультминутка

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

Мои результаты
1
2
3

35.

Установление связи слов
в предложении при помощи
смысловых вопросов
Называть смысловые вопросы
Употреблять правильно слова в предложении
и объяснять их роль
Составлять предложения из набора форм слов
и устанавливать связи слов в предложении