История вожатского дела

1. ПОНЯТИЕ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ. ИСТОРИЯ ДОЛ

История создания ДОЛ в нашей стране
берет свое начало в середине 20-х
годов XX века. В то время лагеря
носили название «Пионерские» и
создавались
исключительно
для
пионеров.
Как правило, это были палаточные
лагеря, а их основным содержанием
была
трудовая
деятельность,
направленная
на
улучшение
благосостояния молодого государства.
Ярким примером является создание в
1925 году Всесоюзного пионерского
лагеря «Артек» на берегу Черного
моря. С 1926г. лагерь стал принимать и
международные делегации пионеров
других стран.

2.

Большая часть
пионерских лагерей
была построена в
послевоенные годы.
Крупные
организации и
предприятия
создавали
пионерские лагеряздравницы для
отдыха детей в
благоприятных
экологических
условиях, на лоне
природы.

3.

Первый детский летний лагерь
открыл в 1876 году в
швейцарских Альпах пастор
Герман Вальтер Бион.
Таким
образом,
первым
вожатым стал священник.
Основная
цель
создания
детских
объединений
заключается в воспитании, а
Библия
–
основа
морального
и
интеллектуального развития
детей.
Далее детские лагеря стали
появляться во Франции,
Англии и США.

4.

Первую детскую организацию создал в Англии генералмайор лорд Роберт Стивенсон Смит Баден-Пауэлл.
Летом 1907 года он собрал группу из 22 мальчиков и
организовал на острове Браунси в проливе Ла-Манш
первый в истории скаутский лагерь.
Он же придумал галстук как знак принадлежности к
молодежной организации, отрядный флаг и девиз
«Будь готов!».
Является основателем традиции подводить итоги возле
вечернего
костра,
предусмотрел
должности
«старших лидеров» (прототип вожатых) в каждом
отряде.
Лидеры скаутского движения стремились пополнить
ряды защитников своей страны крепкими и
храбрыми воинами. Поэтому в составе скаутских
отрядов первоначально были только мальчики.
Английское слово scout переводится на русский язык
как «разведчик», что подчеркивает полувоенный
характер данного молодежного движения.
Первый отряд герлскаутов появился 12 марта 1912 года
в Саванне (США, штат Джорджия).

5.

В
России первую
скаутскую дружину
создал полковник
Олег
Иванович
Пантюхов. Лично
встречался
с
основателем
скаутского
движения.
Первый
скаутский
костер был зажжен
30 апреля 1909 г. в
Павловском парке,
неподалеку
от
Санкт-Петербурга.

6.

Первый Всероссийский съезд русских скаутов
прошел в 1915 г. На нем были
утверждены устав, структура и символика
российского скаутинга.
К 1917 году ряды скаутов насчитывали уже
более 50 000 человек, а дружины были
организованы в 143 городах.
В 1919 году на съезде Революционного
Коммунистического Союза Молодежи
было принято решение о роспуске
скаутских отрядов.
Через два года Н.К.Крупская предложила
создать новую «скаутскую по форме и
коммунистическую по содержанию»
массовую детскую организацию. Однако
суть и структура этой организации мало
чем отличалась от основ скаутского
движения.
Всероссийская организация юных пионеров
была создана 19 мая 1922 года. Тогда же
появилось и первое упоминание термина
«вожатый», или «пионервожатый».

7. ВЕЛИКАЯ ТРИАДА – три школы вожатского искусства

• МДЦ «Артек»
• «Орлёнок»
• «Океан»

8.

«Лагерем №1» всегда считался
«Артек».
Он основан 16 июня 1925 года по
инициативе Зиновия Петровича
Соловьева – руководителя
Красного Креста.
Изначально этот лагерь
предназначался для детей,
страдающих заболеваниями
дыхательных путей.
Начав свое существование с двух
брезентовых палаток, уже через 5
лет «Артек» превратился в
комплекс из четырех лагерей,
способных принять до 200 человек
в смену. Высокопоставленные
лица, политики, артисты,
космонавты считают за честь
посетить лагерь по приглашению
артековцев.

9. 1927 год. Групповое фото. Артековцы, основатель «Артека» Соловьев и первый директор лагеря Шишмарев

10. Международный детский центр «Артек» http://artek.org/ https://vk.com/artekrussia

МДЦ «Артек» расположен на
Южном берегу Крымского
полуострова в городе Гурзуфе.
Территория «Артека» – более 200
га, протяженность береговой
линии – 7 км. Половину
артековских территорий
занимают парки.
В составе «Артека» 430 зданий в
10 детских лагерях (в проекте –
12), стадион вместимостью
7000 человек, школа с
проектной мощностью 1200
детей, морской порт с детской
флотилией, автобаза, 5
музеев, киностудия и пр.
Работает круглогодично.
Рекомендуемый возраст – 9-15
лет.

11. https://vk.com/doc-9400288_374528266

12.

13. Лагерь «Янтарный» (один из лагерей «Артека») в 2016 году отметил свой 50-летний юбилей

14.

15. Всероссийский детский центр «Орленок»

http://www.center-orlyonok.ru
Находится в живописном уголке России – в
Краснодарском крае, на берегу Черного моря,
неподалеку от города Туапсе. Площадь центра
217 га. Длина береговой линии 3,7 км.
Принял первых пионеров в 1960 году. Это был
палаточный лагерь на 480 мест. Первая и
единственная смена длилась 45 дней.
Круглогодичные детские
лагеря "Звездный", "Стремительный", "Штормов
ой" — это отдельные трех и четырехэтажные
здания с набором всех помещений, необходимых
для размещения и обслуживания детей, а
лагерь "Солнечный" — современные коттеджи.
Летние лагеря "Дозорный", "Комсомольский« архитектурные комплексы (современные летние
домики, коттеджи), а
лагеря "Олимпийский" и "Солнышко" —
двухэтажные здания.
Работает круглогодично.
Рекомендуемый возраст – 7-16 лет.

16.

17.

18. Всероссийский детский центр «Океан» http://okean.org/

29 октября 1983 г. - официальная дата открытия ДОЛ «Океан». Он был создан для
детей Урала, Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера. Решение о
строительстве лагеря было принято в 1972 году. 15 млн. рублей из средств,
заработанных страной на субботнике, выделили на строительство лагеря.
Находится он в Приморском крае в городе Владивостоке на берегу Тихого океана.
Площадь: 265 га. Здесь рализуются тематические программы, ставшие уже
традиционными. Среди них можно выделить такие как «Открытый урок»,
«Молодые лидеры России», «Океанская весна», «Школа Добра», «Океанский
Олимп», «Сильные люди», «Бизнес-экспресс», «Моя Федерация», «Шоумастер», «Океанская лига КВН», «Российский восход», «Интеллект» и многие
другие. Все программы нацелены на развитие творческого, интеллектуального,
лидерского потенциала детей и молодых людей возрастом 11-17 лет.

19.

В 2010 году перед Правительством РФ была
поставлена задача: развивать систему
отдыха и оздоровления детей и
подростков.
В
государственный
план
включили
реорганизацию всех аспектов детского
отдыха: от инфраструктуры самих лагерей
до подготовки педагогического состава.
Где готовят высококвалифицированных
вожатых?

20.

21. Что такое современный детский лагерь?

Детский оздоровительный лагерь является внешкольным учреждением для учащихся в
возрасте от 7 до 17 (18) лет. Лагерь размещается, как правило, за городом, организуется
на стационарной базе, а также в помещениях пансионатов, баз и домов отдыха ,
санаториев, школ и пр.
Сроки оздоровления детей в лагере:
в период летних каникул – 21-26 дней,
осенних – 7-8 дней,
зимних – 8-10 дней,
весенних – 10-12 дней.
Численность отряда:
7-9 лет – не более 25 чел.,
10 -14 лет – не более 30 чел.,
15-18 лет – не более 25 чел.
Основные задачи лагеря:
- духовное развитие детей,
- оздоровление,
-отдых.
В лагере должны быть созданы благоприятные возможности для привлечения детей к
занятиям физической культурой и спортом, туризмом, развития творческих
способностей детей, организации общественно полезного труда.

22. ОСНОВНЫЕ ТИПЫ СМЕН ДЕТСКИХ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ ЛАГЕРЕЙ

• Оздоровительная смена
• Тематическая смена
• Профильная смена (для одаренных детей)
• Трудовая смена

23. ТРАДИЦИИ

• Традиция торжественной церемонии
открытия и закрытия смены
• Традиция вечернего «огонька»
• Традиция «Орлятского круга»
• Традиция вечерней речевки
• Традиция доброго отношения к людям
• Традиция сюрпризов
• Традиция доброго отношения к песне
• Традиция писем

24. Любимые традиции в «Артеке»

25. ЗАКОНЫ

• Закон «Ноль-ноль»
• Закон территории
• Закон природы
• Закон поднятой правой руки

26. Задание для самостоятельной работы:

- изучить ДОЛ Тамбовской области

27. Права и должностные обязанности вожатого и воспитателя

Общие положения:
К работе вожатого допускаются лица,
• прошедшие инструктивно-методический семинар
по подготовке к работе в лагере. Осуществляет
педагогическую (воспитательную) и
оздоровительную работу с детьми отряда в
соответствии с планом работы лагеря.
• В своей работе вожатый подчиняются начальнику
лагеря, старшему вожатому.
• Рабочий день вожатого — ненормированный,
рабочая неделя — 6 дней.

28.

Обязанности вожатого:
Отрядный вожатый выполняет следующие функции:
• Обеспечивает выполнение детьми санитарно-гигиенических норм, контролируют
соблюдение ими опрятного внешнего вида, чистоты одежды, установленного порядка в
спальных комнатах, иных помещениях жилых корпусов, столовой и на территории лагеря.
• Обеспечивает неукоснительное соблюдение детьми дисциплины и порядка в соответствии
с установленным режимом.
• Организует обязательное участие отряда во всех общелагерных культурно-массовых,
спортивно-оздоровительных и трудовых мероприятиях.
• Организует дежурство детей в жилых корпусах, столовой, на закрепленной за отрядом
территории лагеря.
• Следит за чистотой и порядком в комнатах. Организует влажную уборку помещений.
• Несет персональную ответственность за организацию, жизнь и здоровье детей. В случае
непредвиденных обстоятельств немедленно сообщает в ближайшее отделение милиции,
и ставят в известность начальника лагеря.
• В соответствии с общелагерным составляет отрядный план работы, согласованный со
старшим вожатым, и отчитывается в его выполнении.
• Участвует в организации и проведении общелагерных мероприятий в соответствии с
указаниями старшего вожатого и начальника лагеря.
Ответственность вожатого
– Несёт всю полноту юридической ответственности за жизнь, здоровье детей.
– Во время работы кружков, спортивных секций, клубов по интересам ответственность
за жизнь, здоровье и безопасность детей возлагается на руководителей мероприятий
и других ответственных лиц.
– Несёт материальную ответственность за сохранность мебели, помещений и
оборудования жилых корпусов, а также иных посещаемых детьми объектов лагеря,
переданного в пользование отряду постельного белья, игрового, спортивного и иного
инвентаря.

29.

Вожатому запрещается:
• Оставлять детей отряда без присмотра, в том числе в ночное время.
• Самому или с детьми покидать территорию лагеря без разрешения начальника
лагеря или старшего вожатого.
• Допускать присутствие на территории лагеря посторонних лиц без разрешения
начальника лагеря.
• Употреблять спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии на территории
лагеря, курить в присутствии детей, а также допускать распитие алкоголя и
курение со стороны детей.
• Применять к детям методы воздействия, не соответствующие действующему
законодательству РФ, международным конвенциям о правах ребенка, нормам
педагогической этики (в том числе физические наказания, наказания, унижающие
честь и достоинство ребенка, и др.)
• Пропускать без уважительной причины планерки или иные установленные
распоряжением администрации собрания педагогических работников.
• Распоряжением начальника лагеря, старшего вожатого для педагогического
состава могут быть введены обязанности и запреты, не предусмотренные данной
инструкцией, если они не противоречат действующему законодательству РФ.
• Нарушение или несоблюдение педагогическим составом настоящей инструкции,
требований трудового распорядка и внутренней дисциплины лагеря влечет за
собой налагаемые администрацией взыскания в соответствии с КЗОТ РФ, вплоть до
увольнения с уведомлением администрации места постоянной работы или учебы
нарушителя, а в установленных законом случаях — административную и
уголовную ответственность.

30.

Права вожатого:
• Знакомится с проектами решений руководства
лагеря, касающихся его деятельности.
• Вносить на рассмотрение руководства предложения
по улучшению деятельности лагеря и
совершенствованию методов работы, по вопросам,
находящимся в его компетенции; вносить
предложения по устранению имеющихся в
деятельности лагеря недостатков.
• Запрашивать лично или по поручению руководства
от специалистов учреждения информацию или
документы, необходимые для выполнения его
должностных обязанностей.

31. Кодекс вожатого

Вожатый обязан:
• Нести ответственность за детей
• Решать детские конфликты
• Знать, где находятся ВСЕ его дети в ЛЮБОЙ момент времени
• Следить за гигиеной
• Быть трезвым
• Сплачивать детей
• ВСЕГДА быть в доступе
• Соблюдать режим дня
• Организовывать досуг детей
• Находить общий язык с напарником
• Знать об индивидуальных особенностях детей
• Отвечать за здоровье детей

32.

Вожатому категорически запрещено:
• Курить, пить, ругаться матом, употреблять
наркотики и т.д.
• Ссориться с напарником ПРИ детях
• Иметь ЛЮБЫЕ отношения ИНТИМНОГО
характера с детьми
• Наказывать детей физически
• Отпускать детей одних за территорию
лагеря

33.

Вожатому следует:
• Быть авторитетом для детей
• Знать детей по именам
• Подавать положительный пример
• Знать межличностные отношения в отряде
• Знать о семье, родителях ребенка
• Следить за приемом пищи
• Частично воспитывать
• Следить за своим здоровьем
• Смывать косметику с девочек
• Иметь план Б
• Поощрять решение конфликтов вербально
• Следить за интимными отношениями между детьми
• Не давать невыполнимых обещаний
• Нести позитив

34.

Вожатому не следует:
• Спать у детей в палатах
• Кричать на детей
• Выделять любимчиков или отщепенцев
• Нарушать покой детей во время сна
• Клянчить у детей
• Делить отряд на стареньких и новеньких
• Излишне доверять детям
• Наказывать детей
• Показывать свои негативные эмоции

35. Задание для самостоятельной работы:

изучить должностную инструкцию вожатого

36.

Подробнее об истории вожатского дела
можно прочитать, пройдя по ссылке:
http://mpgu.su/wpcontent/uploads/2017/08/Istoriya.pdf
Посмотреть видеоурок можно,
пройдя по ссылке:
https://www.youtube.com/watch?v=CKkqFJ5tvrA