Имя существительное
6 октября.
Школа. Дом, трава, земля, Любой предмет обозначаю я. Кто? Учитель ,врач, сосед.  Что? Диван, велосипед. Бываю разного я рода,
Деревья, река, берега, беда, леса, бельчонок.
На какие группы можно разделить эти имена существительные? (Запиши в тетрадь)
Определите род имён существительных (Запиши в тетрадь в три столбика)
Проверь!
Род имён существительных
1.62M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Род и падежи имен существительных

1. Имя существительное

2. 6 октября.

Классная работа.

3. Школа. Дом, трава, земля, Любой предмет обозначаю я. Кто? Учитель ,врач, сосед.  Что? Диван, велосипед. Бываю разного я рода,

Школа. Дом, трава, земля,
Любой предмет обозначаю я.
Кто? Учитель ,врач, сосед.
Что? Диван, велосипед.
Бываю разного я рода,
Тротуар, окно , природа.
Изменюсь по числам и по падежам.
В гости я спешу к ученикам.
Вот какая я часть речи удивительная
И зовусь Я имя …

4.

1. Развивать умения
характеризовать
существительное
как часть речи.
2.Научить
определять род,
число имён
существительных.
3.Развивать речь,
пополнять
словарный запас,
расширять
кругозор.

5.

Устно (Назови пропущенные буквы)
Д*ревья, р*ка, б*рега, б*да,
л*са, б*льчонок.
Г*ра, в*лчата, тр*пинки, м*ря ,
к*тята, д*ченька.
Б*рсук, з*яц, с*хар, п*льто,
з*вод, р*кета.

6. Деревья, река, берега, беда, леса, бельчонок.

Гора, волчата, тропинки, моря ,
котята, доченька.
Барсук, заяц, сахар, пальто,
завод, ракета.

7. На какие группы можно разделить эти имена существительные? (Запиши в тетрадь)

Неодушевлённые
Одушевлённые
Ед.ч.
Мн.ч
Ед.ч.
Мн.ч.
река
деревья
бельчонок котята
беда
тропинки
доченька волчата
гора
берега
барсук
сахар
леса
пальто
моря
заяц
завод
ракета

8.

Отвечает
на
вопросы
Кто? Что?
Часть
речи
Обозначает
предмет
Имя
существительное
Изменяется
по числам
мн. ч. и ед. ч.
Имеет род
мужской род
женский род
средний род
Одушевлённые и
неодушевлённые
Нарицательные
и
собственные

9.

Мяч
Бабочка
Он (мой) – м.р. Она(моя) – ж.р.

10.

Солнце
Оно (моё) –
ср.р.

11. Определите род имён существительных (Запиши в тетрадь в три столбика)

М.р.
Ж.р.
Ср.р.
День, утро, поле, роса, ветер,
небо, ромашка, дождь, гроза.

12. Проверь!

• М.р.
• день
• ветер
• дождь
Ж.р.
ромашка
роса
гроза
Ср.р.
утро
поле
небо

13.

Запомни:
На конце существительных женского рода после
шипящих пишется Ь.
На конце существительных мужского рода после
шипящих ь не пишется.

14. Род имён существительных

МУЖСКОЙ РОД
СРЕДНИЙ РОД
ЖЕНСКИЙ РОД
ДОМ
ОБЛАКОо
КНИГ а
МУЗЕЙ
СОЛНЦ Е
ЛИЛИ я
ПЕНЬ
ПЕНИ Е
ТЕТРАДЬ
КАМЫШ
МЫШЬ
Исключение:
Исключение:
ПАП а ДЯД я
ВРЕМ я

15.

• Имя существительное – это …
• Имя сущ. изменяется по …
• Род имён сущ. можно определить
по … и с помощью слов …
• Какие бывают имена сущ. …
• После шипящих на конце
существительных пишется Ь …

16.

Урок понравился
и для меня был
полезным
Мне на уроке
было скучно

17.

Домашнее задание:
стр. 55 упр. упр. 93
English     Русский Правила