Урок математики
Прямоугольник и квадрат
Прямоугольник и квадрат
Прямоугольник и квадрат
Прямоугольник и квадрат
Прямоугольник и квадрат
Прямоугольник и квадрат
Верно/Неверно
Верно/Неверно
Верно/Неверно
Верно/Неверно
Верно/Неверно
Верно/Неверно
Зеленым – всё понял(а) и смогу применить на практике Оранжевым – всё понял(а), но на практике применить не смогу Синим – не всё
10.29M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Урок математики

1. Урок математики

2.

28-6=
Г
30+4=
Е
46+4=
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52

3.

28-6= 12
Г
30+4=
Е
46+4=
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г

4.

28-6= 12
Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Т

5.

28-6= 12
Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т

6.

28-6= 12
Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т
Я

7.

28-6= 12
Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т
Р
Я

8.

28-6= 12
Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О
Т
Р
Я

9.

28-6= 12
Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О
Е
Т
Р
Я

10.

28-6= 12
Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20= 43
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О М
Е
Т
Р
Я

11.

28-6= 12
Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20= 43
М
58-6= 52
Я
83+ 10= 93
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О М
Е
Т
Р
И
Я

12.

13.

Луч - …

14.

Отрезок - …
Луч - …

15.

Прямая линия - …
Отрезок - …
Луч - …

16.

Ломаная линия - …
Прямая линия - …
Отрезок - …
Луч - …

17.

18.

19.

Я прямоугольник
Нет, это я прямоугольник!
Не присваивай себе моё имя,
квадрат!

20. Прямоугольник и квадрат

21. Прямоугольник и квадрат

1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника

22. Прямоугольник и квадрат

1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника
2. Определить их сходства и различия

23. Прямоугольник и квадрат

1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника
2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур

24. Прямоугольник и квадрат

1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника
2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур
4. Продолжить работу по нахождению периметра
этих фигур

25.

26.

4 стороны

27.

4 стороны
4 стороны

28.

4 стороны
4 угла
4 стороны

29.

4 стороны
4 стороны
4 угла
4 угла

30.

31.

4 стороны
4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы

32.

33.

34.

3 см
3 см
3 см
3 см

35.

4 стороны
4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы
ВСЕ стороны
равны

36.

37.

5 см
3 см
3 см
5 см

38.

5 см
3 см
3 см
5 см

39.

5 см
3 см
3 см
5 см
Стороны многоугольника, которые
лежат друг против друга - противолежащие

40.

4 стороны
4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы
ПРОТИВОЛЕЖАЩИЕ
стороны равны
ВСЕ стороны
равны

41.

Квадрат – это прямоугольник,
у которого ….. стороны…..

42.

Квадрат – это прямоугольник,
у которого все стороны равны

43.

Квадрат -

44.

Прямоугольник – это
…..угольник, у которого все
углы ….. и …..стороны равны

45.

Прямоугольник – это
четырехугольник, у которого
все углы равны и
противолежащие стороны
равны

46.

Прямоугольник -

47.

1
4
3
2
7
6
5
9
11
10
12
8
13
14

48.

КВАДРАТЫ под номерами:
ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами:
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:

49.

КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9
ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами:
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:

50.

КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9
ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами: 2, 3, 5, 7, 10, 12,13,14
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:

51.

КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9
ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами: 2, 3, 5, 7, 10, 12,13,14
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами: 4 и 6

52.

53.

54.

55.

56.

57. Прямоугольник и квадрат

1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника
2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур
4. Продолжить работу по нахождению периметра
этих фигур

58.

Стр. 44 № 50

59.

Стр. 44 № 49

60.

61. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

62. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

63. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

64. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

65. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

66. Верно/Неверно

1. У квадрата все стороны равны
2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие

67. Зеленым – всё понял(а) и смогу применить на практике Оранжевым – всё понял(а), но на практике применить не смогу Синим – не всё

запомнил(а)
Чёрным – совсем ничего не запомнил(а)
English     Русский Правила