Похожие презентации:
Урок математики
1. Урок математики
2.
28-6=Г
30+4=
Е
46+4=
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
3.
28-6= 12Г
30+4=
Е
46+4=
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
4.
28-6= 12Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2=
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Т
5.
28-6= 12Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6=
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т
6.
28-6= 12Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40=
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т
Я
7.
28-6= 12Г
30+4=
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
О
Т
Р
Я
8.
28-6= 12Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5=
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О
Т
Р
Я
9.
28-6= 12Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20=
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О
Е
Т
Р
Я
10.
28-6= 12Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20= 43
М
58-6= 52
Я
83+ 10=
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О М
Е
Т
Р
Я
11.
28-6= 12Г
30+4= 34
Е
46+4= 50
Т
95-5= 90
Е
16-2= 14
О
23+20= 43
М
58-6= 52
Я
83+ 10= 93
И
79-40= 39
Р
12 34 14 43 90 50 39 93 52
Г
Е
О М
Е
Т
Р
И
Я
12.
13.
Луч - …14.
Отрезок - …Луч - …
15.
Прямая линия - …Отрезок - …
Луч - …
16.
Ломаная линия - …Прямая линия - …
Отрезок - …
Луч - …
17.
18.
19.
Я прямоугольникНет, это я прямоугольник!
Не присваивай себе моё имя,
квадрат!
20. Прямоугольник и квадрат
21. Прямоугольник и квадрат
1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника22. Прямоугольник и квадрат
1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника2. Определить их сходства и различия
23. Прямоугольник и квадрат
1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур
24. Прямоугольник и квадрат
1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур
4. Продолжить работу по нахождению периметра
этих фигур
25.
26.
4 стороны27.
4 стороны4 стороны
28.
4 стороны4 угла
4 стороны
29.
4 стороны4 стороны
4 угла
4 угла
30.
31.
4 стороны4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы
32.
33.
34.
3 см3 см
3 см
3 см
35.
4 стороны4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы
ВСЕ стороны
равны
36.
37.
5 см3 см
3 см
5 см
38.
5 см3 см
3 см
5 см
39.
5 см3 см
3 см
5 см
Стороны многоугольника, которые
лежат друг против друга - противолежащие
40.
4 стороны4 стороны
4 угла
прямые углы
4 угла
прямые углы
ПРОТИВОЛЕЖАЩИЕ
стороны равны
ВСЕ стороны
равны
41.
Квадрат – это прямоугольник,у которого ….. стороны…..
42.
Квадрат – это прямоугольник,у которого все стороны равны
43.
Квадрат -44.
Прямоугольник – это…..угольник, у которого все
углы ….. и …..стороны равны
45.
Прямоугольник – эточетырехугольник, у которого
все углы равны и
противолежащие стороны
равны
46.
Прямоугольник -47.
14
3
2
7
6
5
9
11
10
12
8
13
14
48.
КВАДРАТЫ под номерами:ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами:
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:
49.
КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами:
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:
50.
КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами: 2, 3, 5, 7, 10, 12,13,14
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами:
51.
КВАДРАТЫ под номерами: 1, 4, 6, 8, 9ПРЯМОУГОЛЬНИКИ под номерами: 2, 3, 5, 7, 10, 12,13,14
2 ОДИНАКОВЫЕ фигуры под номерами: 4 и 6
52.
53.
54.
55.
56.
57. Прямоугольник и квадрат
1. Выявить признаки квадрата и прямоугольника2. Определить их сходства и различия
3. Научиться находить квадрат и прямоугольник
среди других фигур
4. Продолжить работу по нахождению периметра
этих фигур
58.
Стр. 44 № 5059.
Стр. 44 № 4960.
61. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
62. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
63. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
64. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
65. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
66. Верно/Неверно
1. У квадрата все стороны равны2. У прямоугольника все стороны равны
3. Квадрат - это прямоугольник
4. Прямоугольник – это квадрат
5. Равные стороны в прямоугольнике
называются противосидящие
67. Зеленым – всё понял(а) и смогу применить на практике Оранжевым – всё понял(а), но на практике применить не смогу Синим – не всё
запомнил(а)Чёрным – совсем ничего не запомнил(а)
Педагогика