Цифровая среда — её возможности и риски

1.

Федеральное государственное казенное
общеобразовательное учреждение
«Иркутское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
Модуль № 10 "Безопасность в информационном
пространстве
Тема: Цифровая среда – её возможности и риски
1. Понятие «цифровая среда», её характеристики
примеры информационных и компьютерных угроз.
2. Положительные возможности цифровой среды.
3. Риски и угрозы при использовании Интернета.
Преподаватель-организатор ОБЗР Мирюков Ю.А.
5 курс занятие 23
и

2.

Тип урока: лекция
Цель: упорядочить знания по безопасности в цифровой среде
Задачи:
1. Раскрыть достоинства цифровой среды.
2. Иузчить виды опасностей в цифровой среде.

3.

1. Понятие «цифровая среда»
Цифровая среда – пространство, доступ в которое осуществляется посредством
электронных устройств и в котором с помощью программных средств происходит
активное взаимодействие людей между собой или людей с электронными
сервисами: создание поисковых запросов и получение информации по ним,
публикация постов, фото- и видеоматериалов, отправка сообщений.
– Электронное устройство — электронный прибор, созданный из электронных
компонентов (радиодеталей), используемых для передачи, обработки и
хранения информации (компьютер, телефон,
– Программное средство – компьютерная программа.
– Электронный сервис – способ предоставления услуг в электронном виде
(квартирная плата, пенсионный фонд, библиотека, онлайн-школа, такси,
навигация и т.п.)

4.

1.1.Специальные термины
Аккаунт – персональные данные владельца, логин, пароль.
Цифровой профиль - совокупность данных о человеке имеющихся в
распоряжении госорганов.
Контент - это любая информация, которая создаётся, публикуется и
распространяется с целью информировать, обучать, развлекать или
привлекать внимание аудитории.
Приватность – право на неприкосновенность или личную жизнь.
Мессенджер – программа для мгновенного обмена сообщениями один на
один.
Чат - программа для мгновенного обмена сообщениями между группами
людей.

5.

1.2.Характеристики цифровой
среды:
Глобальность — интернет соединяет миллиарды людей по всему миру.
Доступность — цифровые технологии позволяют людям работать, учиться,
развлекаться и общаться в любое время и в любом месте.
Интерактивность — пользователи могут не только получать информацию,
но и активно взаимодействовать с ней, создавая и редактируя контент.
Скорость обмена данными — информация передаётся мгновенно, что
делает эту среду удобной для работы и общения.
Персонализация — алгоритмы искусственного интеллекта анализируют
предпочтения пользователей и предлагают индивидуальный контент.
Анонимность (условная) — в интернете человек может скрыть свою
личность, но при этом оставляет цифровые следы.

6.

1.3. Информационные и
компьютерные угрозы
Когда мы находимся в цифровой среде, то хотели бы чувствовать себя
защищёнными от всевозможных компьютерных угроз, но полной гарантии на
безопасность не существует. И это обусловлено следующими факторами:
1. В цифровом пространстве отсутствует контакт «лицом к лицу». Создаётся
иллюзия анонимности, что снижает степень ответственности за свои
действия, вызывает желание нарушать правила и этические нормы.
2. Иллюзия приватности - необоснованная уверенность в том, что он
полностью контролирует размещённую им в цифровом пространстве
информацию, в т.ч. персональную.
3. Угроза заражения цифровых устройств вредоносными программами,
которые могут вывести из строя технику или потере данных пользователя.
4. Наличие опасных персон, противоправную деятельность которых полностью
предотвратить невозможно.
5. Риск ухудшения здоровья пользователей. Утрата социальных навыков.
Цифровая зависимость.

7.

Физкультминутка

8.

2. Положительные возможности
цифровой среды
в образовании, бизнесе, здравоохранении, государственном управлении.
Цифровизация позволяет повысить эффективность, скорость и качество
предоставления услуг, расширить доступ к информации и знаниям.
Образование
Расширение доступа к образованию - виртуальные классы, онлайн-курсы.
Индивидуализация обучения - персональные образовательные программы, с
учётом специфических особенностей учеников.
Развитие новых навыков - навыков самоорганизации, самодисциплины и
управления временем.
Расширение доступа к специализированным знаниям - общение с
преподавателями и школьниками из разных регионов, обмен опытом.

9.

Здравоохранение
Улучшение доступности консультационных услуг - телемедицина и онлайнконсультации; запись на приём к врачу в поликлинике.
Оптимизация диагностики - использование искусственного интеллекта (ИИ) для
анализа большого объёма данных помогает врачам быстрее и точнее ставить
диагнозы.
Персонализация лечения - данные из истории болезни, генетических тестов и
разговора с пациентами позволяют разрабатывать более индивидуальные планы
лечения.
Мониторинг состояния здоровья - постоянно отслеживать жизненно важные
показатели, что способствует раннему выявлению отклонений и профилактике
заболеваний.

10.

3. Риски и угрозы при
использовании Интернета
Угрозы технике и
программам
Вредоносные
программы
Угрозы психике
пользователя
Цифровая зависимость
Опасный контент
Слежка
Деструктивные группы
Психологическая травма