Индивидуальный проект

1. Индивидуальный проект в 2025-2026

Владимиров Денис Владимирович,
учитель физики СОШ № 2 г. Белоярский

2. Индивидуальный проект –

учебный проект, выполняемый учащимся самостоятельно под
руководством педагога в рамках одного или нескольких учебных
предметов с целью продемонстрировать свои достижения в
самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей
знаний и видов деятельности, способность проектировать и
осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебнопознавательную, конструкторскую, социальную, художественнотворческую).

3. Цель проектной деятельности –

Цель проектной деятельности –
получение нового результата, который может быть как
социально, так и личностно значимым.

4. Задачи выполнения проекта

1. Обучение планированию (уметь чётко определить цель, описать
шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели
на протяжении всей работы).
2. Формирование навыков сбора и обработки информации,
материалов (уметь выбрать подходящую информацию, правильно
её использовать).
3. Развитие умения анализировать, развивать креативность и
критическое мышление.

5. Задачи выполнения проекта

4. Формирование
выступления.
и
развитие
навыков
публичного
5. Формирование позитивного отношения к деятельности
(проявлять инициативу, выполнять работу в срок в
соответствии с установленным планом).

6. Этапы выполнения проекта

1) до 23 сентября: подготовительный этап (определение направления),
определение научной (предметной) области, выбор темы проекта
(исследования), выбор руководителя; заполнение заявлений, создание
приказа
о
закреплении
тем,
руководителей;
2) до 15 октября: постановка цели и задач проекта (исследования),
определение объекта и предмета исследования (если проект
исследовательский), выдвижение гипотезы, определение продукта
деятельности,
написание
введения.
3) до 12 декабря: работа над теоретической часть;

7. Этапы выполнения проекта

4) до 25 января: работа над практической частью (выбор формата
проведения, описание хода проведения, анализ полученных
результатов);
5) до 6 февраля: работа над заключением (оценка результатов, степень
достижения поставленной цели и решения задач, формулирование
выводов), формирование общего текста работы в соответствии со
структурой.
6) до 24 февраля: подготовка презентации, текста защиты, подготовка к
защите, отправка итоговых файлов.

8. Типы проектов

Исследовательский проект. По своей структуре напоминает научное
исследование. Основная цель – сбор подробной информации об определённом
объекте, ознакомление с этой информацией участников проекта, её тщательный
анализ и обобщение фактов. Результаты предназначены для широкой аудитории.
(пример: исследовательский проект по истории, включающий анализ исторических
документов и данных).
Прикладной
(практико-ориентированный)
проект.
Отличается
четко
определенным результатом, который можно увидеть и использовать на практике. Уже
в начале работы понятно, каким будет конечный продукт деятельности участников
проекта. (пример: разработка законопроекта, создание справочного материала,
составление программы действий, создание наглядного пособия).

9. Типы проектов

Информационный проект. Цель - сбор информации об объекте или явлении, ее
анализ, обобщение и представление в понятной и доступной для широкой аудитории
форме. Такие проекты требуют тщательно продуманной структуры, которую можно
гибко корректировать в процессе работы. (пример: создание публикации в СМИ,
информационного сайта или презентации на основе собранных данных).
Творческий проект. Предполагает свободный и нестандартный подход к
оформлению результатов работы. Такие проекты часто требуют значительных усилий,
организации работы других людей, но при этом вызывают наибольший интерес и
надолго запоминаются. (пример: постановка спектакля, подготовка выставки,
создание видеофильма или мультимедийной презентации).

10. Типы проектов

Социальный проект. Основное направление - сбор, анализ и представление
информации по актуальной и социально значимой теме. Цель - привлечь
внимание к проблеме и найти пути её решения.
Конструкторский проект. Результатом является материальный объект, макет
или иное конструкторское изделие с полным описанием и научным
обоснованием процесса его изготовления и потенциальных областей
применения.
Инженерный проект. Проект с инженерно-техническим содержанием,
связанный с разработкой и применением инженерных решений. (пример:
создание комплекта чертежей для разработки инженерного функционирования
объекта с подробным описанием и научным обоснованием).

11. Предметы по выбору

русский язык, литература, математика, технология, искусство,
технология (труд) физическая культура, иностранные языки, физика,
музыка, информатика, география, история, обществознание (включая
экономику, право), психология, химия, ОБЗР.

12.

Тема проекта должна быть сформулирована
грамотно (в том числе с литературной точки
зрения) и отражать содержание проекта.

13.

Представляемый текст должен быть цельным, оригинальным
исследованием, логически выстроенным и демонстрирующим
глубокое понимание темы, допускается незначительное
использование автоматической генерации текста (в частности, с
помощью нейросетей); оригинальность текста будет проверена
общедоступными системами антиплагиата.
Проекты, содержащие значительную долю сгенерированного или
скопированного материала без существенной авторской переработки и
аналитической работы, не будут допущены к защите, поэтому крайне
важно не просто использовать информацию из источников, а
критически осмысливать ее и излагать своими словами,
представляя собственные аналитические выводы, демонстрируя
личный вклад в исследование темы и избегая автоматической
генерации.

14.

15. Структура текстовой части работы

Строгая последовательность расположения всех составных частей работы:
▪ титульный лист;
▪ паспорт проекта (заполняется на ФИНАЛЬНОЙ стадии выполнения),
▪ содержание;
▪ введение;
▪ основная часть, разбитая на ДВЕ главы (теоретическую и практическую) и
подпункты;
▪ заключение;
▪ библиографический список;
▪ приложения

16. Структура текстовой части работы

13-15
Объём выполненной работы страниц ОСНОВНОГО текста
(введения, теоретической, практической части, заключения).
Титульный лист, паспорт проекта, библиографические источники,
приложения в этот объём НЕ ВХОДЯТ.

17. Титульный лист (пример)

18.

19.

20.

21. Пример содержания

22.

23. Введение индивидуального проекта

имеет объем 1-2 страницы. В нем отражена: актуальность
проблемы, темы, ее теоретическая значимость и
практическая целесообразность, коротко характеризуется
современное состояние проблемы в теоретическом и
практическом аспектах; цель и совокупность поставленных
задач для ее достижения.

24. Формулировка целей и задач

Цель – общее представление о том, чего вы хотите достичь в результате выполнения
проекта. исследователь при завершении своей работы, напрямую связана с темой
работы, но не повторяет, а уточняет ее.
Начинается
с
ОТГЛАГОЛЬНОГО
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО:
формирование, развитие, ознакомление, воспитание).
(пример:
Задача – конкретные шаги, которые необходимо предпринять для достижения
цели. Это более подробное описание того, что нужно сделать. (минимум 3!)
Формулируются более конкретно, с использованием глаголов, обозначающих
процесс, например: «изучить», «проанализировать»…

25. Примеры методов исследования

Методы исследования – это способы достичь цели исследования.
Эмпирические
(опытным путем)
Экспериментальнотеоретические
Теоретические
наблюдение; интервью;
анкетирование; опрос;
собеседование;
тестирование;
фотографирование; счет;
измерение; сравнение.
эксперимент;
лабораторный опыт;
анализ; моделирование;
исторический;
логический; синтез;
индукция; дедукция;
гипотетический.
изучение и обобщение;
абстрагирование;
идеализация;
формализация; анализ и
синтез; индукция и
дедукция; аксиоматика.

26. Содержание первой главы

теоретические аспекты по теме, раскрытые с
использованием информационных источников. Здесь
рекомендуется
охарактеризовать
сущность,
содержание основных теоретических положений
предмета исследуемой темы, их современную
трактовку,
существующие
точки
зрения
по
рассматриваемой проблеме.

27. Содержание второй главы

посвящается общей характеристике объекта исследования,
характеристике отдельных структурных элементов объекта
исследования,
порядку
их
деятельности
и
функционирования, а также разработке выводов и
предложений, вытекающих из анализа проведенного
исследования.
Вторая
глава
является
результатом
выполненного исследования.

28. Выполнение практической части

В начале практической части необходимо чётко обозначить формат
проведения исследования и его цель. Обязательно укажите
используемое оборудование, инструменты, материалы и прочее,
необходимое для проведения исследования (если применимо). Далее
следует подробное описание хода проведения исследования. Анализ
полученных результатов должен быть представлен после описания
хода работы, а сами результаты (таблицы, фотографии и т. д.) следует
вынести в приложения.

29. Заключение

Кратко оцениваются результаты исследования, степень достижения
поставленной цели и решения задач. Содержатся обобщения, основные
выводы по каждому аспекту проекта, отмечаются положительные и
отрицательные стороны изучаемого объекта, а также предлагаются
рекомендации по его улучшению.

30. Библиографические источники

31. Приложения

справочная информация (графики, рисунки, изображения, диаграммы,
схемы, таблицы и т. д.) по теме исследования.

32. Итоговый продукт

Оформляется как приложение.
макеты, модели, рабочие установки, схемы, план-карты; постеры,
альбомы, буклеты, брошюры, книги;
реконструкции событий;
печатные статьи, эссе, рассказы, стихи, рисунки;
результаты
исследовательских экспедиций, обработки архивов и мемуаров;
документальные фильмы, мультфильмы; выставки, игры, тематические
вечера, концерты; сценарии мероприятий; веб-сайты, программное
обеспечение, компакт-диски (или другие цифровые носители).

33. Регламент выступления (защиты)

1. Защита проекта длится не более 8 минут.
2. Рекомендуется подготовить четкий и структурированный текст,
отражающий цель, задачи, методы, результаты и выводы вашей работы.
3. Не допускается чтение текста со слайдов.
4. Речь выступающего должна быть умеренного темпа.
5. Выступающий должен обращать внимание на зрительный контакт с
аудиторией. После выступления последуют вопросы от жюри, к
которым нужно быть готовым. Ваша презентация должна наглядно
иллюстрировать ключевые моменты проекта, а ответы на вопросы демонстрировать ваше глубокое понимание темы и личный вклад.

34. Примерная структура презентации

1 слайд: наименование ОУ, название темы, ФИО/класс, ФИО/должность
руководителя проекта.
2-3 слайд: цели и задачи.
4-12 слайд: основная часть проекта.
13: заключение (выводы) – тезисно.

35. Требования к оформлению презентаций

1. Наличие простого дизайна;
2. Отсутствие сложного дизайна слайдов и мелкого текста, текста на
белых слайдах черными буквами;
3. Заголовок на каждом слайде (без точки в конце);
4. Наличие на слайдах графики, таблицы, рисунки, которые не
противоречат основному тексту;

36. Требования к оформлению презентаций

5. Шрифт должен быть контрастным и четким, без
свечения. Все заголовки выполняются одним цветом и
шрифтом одной гарнитуры.
6. Основной текст выполняется четким нейтральным
цветом и единым шрифтом, который может отличаться от
шрифта заголовков, но совпадать с ним по стилю. Размер
шрифта для заголовков от 28 до 44 пунктов. Размер
основного текста от 14 до 26 пунктов.
7. Презентация должна содержать начальный и конечный
слайды.

37. Требования к оформлению работ

Папка: Фамилия_имя_класс
Название файла: Фамилия_название проекта (Word)
Название файла: Фамилия_название проекта (Power Point)
Размеры полей текстового документа ВКР: левое – 30 мм, правое – 10,
нижнее – 20, верхнее – 20 мм. Ориентация листа – книжная.
Весь текст набирается гарнитурой (шрифтом) Times New Roman.

38. Требования к оформлению работ

Основной текст работы набирается кеглем (размером шрифта) 14.
Междустрочный интервал – полуторный (1,5). Выравнивание
основного текста – по ширине. Каждый абзац основного текста должен
начинаться с так называемой «красной строки» – абзацного отступа
размером 1,25 мм.

39. Требования к оформлению работ

Необходимо соблюдать единообразие используемых символов во всем
тексте. Так, используемые в тексте кавычки должны иметь одинаковый
вид, например – «». Кроме этого, необходимо следить за правильным
использованием знаков тире «–» и дефиса «-». В названиях рисунков и
таблиц, в оформлении библиографических описаний источников
используется именно тире. Сокращения в тексте, таблицах и рисунках
не допускаются, за исключением общепринятых сокращений (т.е., т.к.,
и т.п., и т.д., и др.) и сокращений, для которых в тексте была приведена
полная расшифровка.

40. Требования к оформлению работ

Номер страницы проставляется в правом верхнем углу без точки в
конце. Титульный лист и следующий за ним лист задания включаются в
число пронумерованных страниц, но номера на них не ставятся. Таким
образом, нумерация начинается с оглавления работы, которая будет
страницей 3. Нумерация страниц приложений продолжается в общем
порядке.

41. Требования к оформлению работ

Каждая структурная часть работы (введение, каждая глава, заключение,
список использованных источников, приложения) должна начинаться с
новой страницы. Все заголовки должны располагаться на странице без
абзацного отступа, с выравниванием по центру. Точка в конце заголовка
не ставится. Не допускается переносить часть слова в заголовке.

42. Требования к оформлению работ

Способы выделения текста (полужирное начертание, курсив и подчеркивание)
не разрешаются, за исключением заголовков и курсива в формулах.
Заголовок структурной части должен располагаться на первой строке новой
страницы текста, и быть набран прописными (заглавными) буквами,
например: ОГЛАВЛЕНИЕ, ВВЕДЕНИЕ. Главы нумеруются арабскими
цифрами по порядку, слово «глава» при этом не пишется. Параграфы
(подразделы) не относятся к основным структурным частям работы, поэтому
они начинаются не с новой страницы, а следуют за текстом предыдущего
параграфа, если он относится к той же главе, и не набираются прописными
буквами.

43. Требования к оформлению работ

Пример использования заголовков главы и параграфа:
1. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕКЛАМНОГО
АГЕНТСТВА
1.1. Виды рекламных агентств
1.2. …..

44. Требования к оформлению работ

Все иллюстрации – чертежи, графики, схемы, диаграммы, и др. –
указываются в тексте как рисунки. Подпись к рисунку располагается
под ним с выравниванием по центру. Слово «Рисунок» пишется
полностью, после номера (без точки) ставится тире, после которого
приводится название. Точка в конце названия не ставится. Число строк
в подписи не должно превышать трех. Между подписью и
последующим текстом оставляется одна пустая строка.

45. Требования к оформлению работ

На все рисунки должны быть даны ссылки в работе. Не следует
оформлять ссылки как самостоятельные фразы, в которых лишь
повторяется то, что содержится в подписи. В том месте, где речь идет о
теме, связанной с иллюстрацией, помещают ссылку либо в виде
заключенного в круглые скобки выражения: например, (рис. 3.1).

46.

47.

48. Требования к библиографическим источникам (книги)

При оформлении библиографического описания книги в нем
указываются ФИО авторов и название книги; затем ставится точка и
указывается город издания (далее указывается название издательства,
после него – год издания; далее – количество страниц в книге. Пример:
Организация, нормирование и оплата труда: учебное пособие /
Курочкин В.Н. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 234 с. (ВСЕ
ИСТОЧНИКИ – В АЛФАВИТНОМ ПОРЯДКЕ!)

49. Требования к библиографическим источникам (журналы, статьи)

При оформлении библиографического описания статьи в журнале или
сборнике трудов указываются фамилии и инициалы авторов, название
статьи, затем – название сборника трудов (журнала); город издания и
название издательства (для сборника), или номер тома и выпуска, далее
указывается год издания; и наконец – страницы, на которых
расположена данная статья. Пример: Кириллова, О.Г. Современные
подходы к совершенствованию оплаты труда в рыночных условиях /
О.Г. Кириллова, Т.И. Петрова // Общество: политика, экономика, право.
– № 2. – 2012. – С. 78–80.

50. Требования к библиографическим источникам (интернет источники)

При использовании ссылок на электронные ресурсы необходимо
указывать обозначение материалов для электронных ресурсов:
[Электронный ресурс]. Пример: Душулин, Р.А. KPI как средство
контроля и мотивации [Электронный ресурс] / Р.А. Душулин //
Информационное агентство Клерк.Ру. – Электрон. дан. – Краснодар,
2015. – Режим доступа: http://www.klerk.ru/boss/articles/35752/ (дата
обращения: 02.01.2018)

51. Требования к оформлению работ

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита,
начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова
«ПРИЛОЖЕНИЕ»
следует
буква,
обозначающая
его
последовательность. Или цифр.

52. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!