Похожие презентации:
Пирамида потребностей Абрахама Маслоу
1.
Пирамидапотребностей
Абрахама Маслоу
Подготовила педагог- психолог СПК, преподаватель
спецдисциплин Финатова Лилия Николаевна
2.
Теория мотивации А. МаслоуАмериканский психолог, основоположник гуманистической
психологии, Абрахам Маслоу в 1943 году в работе « Теория
человеческой мотивации» разработал принцип иерархии
потребностей.
Теория мотивации. А. Маслоу сформулировал новую теорию
мотивации, в которой изложил свой взгляд на понимание механизмов
поведения человека. Он утверждал, что мотивами поступков людей
являются в основном не экономические факторы, а различные
потребности, которые только частично и косвенно могут быть
удовлетворены с помощью денег.
В своей теории А. Маслоу исходил из того, что мотивация
непрерывна, бесконечна и изменчива, она является универсальной
характеристикой практически любого состояния. Мотивация ,
стимулирует личность стремиться к той или иной степени
удовлетворения своих нужд. Единственным надежным основанием
для построения теории мотивации является классификация
неосязаемых целей и потребностей человека. По мнению А. Маслоу,
человек имеет множество различных потребностей. Условно их
можно разделить на базовые и метапотребности.
Базовые потребности постоянны и располагаются согласно
принципу иерархии.
3.
Пирамида потребностей А. МаслоуПирамида потребностей — это название иерархической
модели потребностей человека, представляющей собой
упрощённое изложение идей американского психолога Абрахама
Маслоу.
Пирамида потребностей отражает одну из самых популярных и
известных теорий мотивации — теорию иерархии потребностей.
В основании пирамиды— физиология (утоление голода, жажды,
сексуальной потребности и т. п.).
Ступенью выше разместилась потребность в безопасности, над
ней — потребность в привязанности и любви, а также в
принадлежности какой-либо социальной группе. Следующая
ступень — потребность в уважении и одобрении, над которой
Маслоу поставил познавательные потребности (жажда знаний,
желание воспринимать как можно больше информации).
Далее следует потребность в эстетике (жажда гармонизировать
жизнь, наполнить её красотой, искусством).
И наконец, последняя ступень пирамиды, наивысшая, —
стремление к раскрытию внутреннего потенциала (она и
есть самоактуализация, самовыражение).
Важно заметить, что каждая из потребностей не обязательно
должна быть утолена полностью — достаточно частичного
насыщения для перехода на следующую ступень.
4.
Практический пример применения пирамидыпотребностей
Допустим, что Вы пришли домой с занятий из колледжа и
Вам очень срочно нужно сделать реферат и отправить его
преподавателю, так как, потом Вы идёте на
дополнительные занятия по гитаре или самбо, однако Вы
испытываете невероятно сильный голод. Будете ли Вы в
таком случае первым делом браться именно за выполнение
реферата, а не за дверцу холодильника? Вряд ли. Всё
заключается в базовых потребностях, что есть у каждого
человека, и пирамида Маслоу систематизировала их.
Основная концепция звучит следующим образом – пока
человек не утолит свои базовые желания, например, не
утолит голод, он не будет задумываться о высоком.
Естественно, существуют и исключения, что лишь
подтверждают правило – в конце концов, все люди разные.
5.
Ступени пирамиды потребностейПирамида Маслоу состоит из 5 основных категорий,
именуемых также ступенями:
1.Базовые, физиологические потребности: голод, жажда,
продолжение рода.
2. Потребности в защите и безопасности, комфорт.
3. Социальные потребности: наличие пары, семьи, друзей,
необходимость заботы и любви.
4. Потребность в успехе и признании.
5. Духовные потребности: саморазвитие, самовыражение,
самоидентификация.
6.
Физиологическиепотребности
Физиологические потребности относятся к тем, которые
также зовутся инстинктивными. Они – самые базовые, и
именно на них человек обращает внимание в первую очередь.
Если он не удовлетворит желания первого уровня, то просто
не сможет нормально существовать. Как пример – чувство
голода. Вряд ли вы пойдете добиваться успеха в бизнесе,
прежде плотно не позавтракав. К этому уровню также
относятся:
сон;
кислород;
половое влечение;
помимо самой пищи – вода (питье).
Хоть эти потребности и важны, они не доминируют над
личностью всё время.
7.
Потребность в безопасностиПотребность в безопасности
Когда маленький ребёнок боится монстров под кроватью,
ему абсолютно всё равно, что подумают о нём в этот момент
сверстники. Единственное, что ему хочется сделать –
позвать на помощь родителей. Он это и делает. В этом
заключается проявление потребностей второго уровня:
человеку необходим комфорт и защита. Если их нет, то он
чувствует себя неуютно, не может сосредоточиться на
выполнении других дел, становится раздраженным.
Именно поэтому ребёнку так важен постоянный контакт с
матерью или отцом. В близких видно безопасность, верного
друга, который всегда спасёт и поддержит.
Популярность религии тоже обусловлена потребностью в
защите. Чувствуя покровительство высших сил, человек
успокаивается, верит в то, что всё хорошо, и что помощь
обязательно придёт, если случится что-нибудь плохое.
8.
Социальные потребностиСоциальные потребности
Человек хочет влиться в общество и стать его частью. Он боится
одиночества. Подобная нужда становится значимой тогда, когда
удовлетворены потребности предыдущих ступеней.
Всю жизнь люди ищут компанию – вторую половинку, семью, верных
друзей. В подростковом периоде необходимость быть частью чего-то
становится доминирующей, затмевая всё остальное. Именно поэтому
существуют субкультуры, группировки, где есть явный лидер – за ним
следуют все остальные. Подростки очень часто ищут себе кумира,
чтобы наследовать его поведение.
Со временем круг знакомых сужается. Обычно рядом с человеком
остаётся несколько близких друзей, остальные остаются на уровне
приятелей. Конечно же, тут всё тоже зависит от определенного типа
личности, ведь бывают и те, кто даже в зрелом возрасте стремятся к
новым знакомствам. Однако обычно люди стараются стать
полноценной, сформированной ячейкой общества. Для этого
обязательно должен быть постоянный партнер, дети, несколько
хороших друзей. Когда удовлетворена эта потребность, человек
задумывается о успехе.
9.
Потребности в уважении ипризнании
Потребности в уважении и признании
Когда есть и семья, и дом, в голову приходят мысли о том, что
нужно сделать что-то ещё, чтобы имя было на слуху, чтобы о Вас
говорили другие. Однако, пирамида Маслоу допускает и то, что
некоторым достаточно надежной репутации только в кругу
родных. Большинство же начинает искать себя в другом. Так
рождаются идеи о создании новых проектов, о запуске бизнеса.
Чаще всего эта удовлетворение этой потребности становится в
приоритете у подростков (сделать что-то, что не делают другие,
чтобы выглядеть круче) и у людей, которые уже более-менее
остепенились.
Любому будет приятно, если другие будут ценить то, что он
делает, уважать его не только как ячейку общества, а и как
личность. Именно поэтому так популярно утверждение о том,
что работа, которая нравится, перестает быть работой – человек,
у которого есть внутренняя мотивация и желание делать что-то,
будет делать это даже и в том случае, если за это не будет
никакого вознаграждения, кроме внимания и одобрения со
стороны других. Из-за этого четвёртый уровень так связан с
пятым, последним, высшим уровнем.
10.
Духовные потребностиПятая ступень разделяется на три уровня:
потребности в познании окружающего мира;
потребности в красоте, эстетике, усовершенствовании плохого;
саморазвитие, духовные потребности.
Духовные потребности
Когда человек находит своё признание и делает всё, чтобы достичь
мастерства в этой области, он находится на самой верхней ступени
пирамиды Маслоу. Многие хотят заниматься саморазвитием, так как это
чувство присуще всем людям, но немногие действительно начинают
развиваться духовно. Маслоу считал, что этому есть несколько причин:
страх быть непринятым, непонятым (обычно идёт из детства);
стереотипы, что прижились в обществе (именно они мешают женщинам
осваивать «мужские» профессии, а мужчинам – «женские»);
боязнь рискнуть (нарушается чувство безопасности, нет
удовлетворения второго уровня по пирамиде Маслоу).
11.
Значение пирамиды МаслоуЛичность, которая способна сопротивляться, готова двигаться
вперёд. Обычно она уже обладает набором качеств,
приобретенных благодаря жизненному опыту – креативность,
демократичный характер, принятие не только себя, но и
природы человека, сопротивление общественным стереотипам,
самостоятельность, готовность учиться у себя и других.
Абрахам Маслоу считал, что последней ступени достигают
лишь 2-3% людей.
Вывод- Семь ступеней лишь отражают основные нужды
человечества, и пирамида Маслоу может быть полезна в том,
что она учит правильно понимать и, главное, принимать свои
желания и потребности. Стоит помнить, что всё, в первую
очередь, зависит от самого человека, от его способа мышления
и целей на будущее.
Психология