Олимп фаэтон

1.

Педагогическая компетентностная олимпиада
«Дворцовский Олимп»
муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования
«Городской Дворец детского (юношеского) творчества имени Н.К. Крупской»
«Театр-шаг вперед!»
РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА КАНИКУЛЯРНОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ СМЕНЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 12-14 ЛЕТ
ТЕАТРА-СТУДИИ «ФАЭТОН»
КОМАНДЫ «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТРИАДА»
Куликов Алексей Александрович, Лучшева Дарья Владимировна
Куликова Лилия Александровна, педагоги дополнительного образования
Кавеева Лилия Раильевна, методист,
МБОУ ДО «ГДД(Ю)Т им. Н.К. Крупской»
Новокузнецкий ГО, дата 07.04.2026 г.

2.

Актуальность
• Низкая вовлеченность подростков в культурную среду
Снижение посещаемости театральных мероприятий в
возрасте 12–14 лет (по данным ВЦИОМ — на 40% за 5 лет
• Дефицит информированности о междисциплинарных профессиях
Более 70% подростков не могут назвать ни одной технической
профессии в театре.
• Отсутствие практико-ориентированных
STEAM-форматов в ДО
Дополнительное образование слабо интегрирует технологии в
гуманитарные направления.
2

3.

Актуальность
✅ Театр как создание, а не зрелище