https___school.mos.ru_ej_attachments_files_227_086_300_original_46-47.%20%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%20%D0%B2%20%D0%94%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BC%20%D0%A0%D0%B8%D0%BC%D0%B5 (2)

1.

46-47. "Рабство в Древнем
Риме"

2. Цель презентации

• Узнать, как рабство было частью жизни в Древнем Риме.
• Понять, кто становился рабами.
• Выяснить, какую работу выполняли рабы.
• Узнать, были ли у рабов какие-либо права или
возможности освобождения.

3. Что такое рабство?

• Рабство- это когда люди
являются собственностью
других людей и
вынуждены работать на
них без оплаты.
• Упоминание: рабство
существовало в разных
формах в разных странах и
в разные времена.

4. Источники рабства в Риме

• Военнопленные: люди, захваченные в войнах.
• Пираты: захватывали людей и продавали в рабство.
• Долговая кабала: люди, неспособные выплатить долги,
становились рабами.
• Рождение от рабов: дети рабов автоматически
становились рабами.

5. Кто становился рабами?

• Люди из разных стран и народов, захваченные
римлянами во время войн.
• Греки, галлы, германцы, жители Северной Африки и
другие.
• Образованные люди (например, греческие учителя)
могли быть рабами.

6. Причины появления рабов в Риме

• Успешная
завоевательная
политика
Рима
обеспечивала приток пленных, которые становились
рабами.
• Древнеримский
писатель
Варрон
называл
рабов «говорящими орудиями труда», подчёркивая их
роль как рабочей силы.
• Крупный рынок рабов находился на Бычьем форуме,
где в определённые дни продавали людей, как и скот.

7. Формирование рабского рынка

• Дети рабынь стоили дешевле, но после обучения
ремеслу их цена значительно возрастала.
• Для предотвращения сговоров рабов их намеренно
покупали из разных регионов, чтобы они не понимали
друг друга.
• Рабы, работавшие в нескольких поместьях одного
хозяина, были разобщены, что препятствовало
формированию организованного сопротивления.

8. Где использовался рабский труд?

• В сельском хозяйстве: работа на полях, на виноградниках.
• В домашнем хозяйстве: слуги, повара, уборщики, няни.
• В ремесле: мастерские, изготовление различных товаров.
• В горном деле: добыча руды, тяжелый и опасный труд.
• В строительстве: возведение зданий, дорог, акведуков.

9. Рабы в сельском хозяйстве

• Очень тяжелая и
разнообразная работа
рабов как на полях, так и в
сельском хозяйстве.
• Условия жизни рабов в
сельской местности:
простое жилье, скудная
еда, изношенная одежда.

10. Рабы в домашнем хозяйстве

• Самые разнообразные
обязанности рабов в
домах богатых римлян,
делали всю домашнюю
работу.
• Некоторые рабы ( учителя
или врачи) пользовались
определенным
уважением.

11. Как раб мог получить свободу?

• Хозяин мог отпустить раба на волю в знак благодарности или
за выслугу лет.
• Раба могли выкупить родственники или друзья.
• Некоторые рабы получали свободу по завещанию хозяина.
• Освобожденные рабы назывались вольноотпущенниками.

12. Вольноотпущенники

Освобождение рабов
– Вольноотпущенники — рабы, освобождённые
по воле хозяина («по милости господина»).
– Освобождение могло быть связано с условием:
отработка определённого времени или
выплата части дохода бывшему хозяину.

13. Права и обязанности вольноотпущенников

• Получали родовое имя бывшего хозяина и римское
гражданство, но не все права свободного
гражданина.
• Не имели права участвовать в выборах на высшие
должности и занимать некоторые магистратуры.
• После смерти часть имущества вольноотпущенника
переходила к патрону (бывшему хозяину).

14. Социальная и экономическая роль вольноотпущенников

• Многие получали от патрона участок
земли, мастерскую или лавку, отчисляя ему долю
прибыли.
• Занимались ремеслом и торговлей, что способствовало
развитию городской экономики.
• Среди вольноотпущенников были богатые люди, но
большинство сливались с городской беднотой.
• Некоторые рабы выкупали свою свободу за
накопленные средства.

15. Рабы-гладиаторы

• Популярность кровавых
зрелищ
– Плебс требовал от
властей: «Хлеба и зрелищ!» — что
отражало социальную политику
умиротворения масс.
– Гладиаторские бои проводились
на форуме, а позже —
в амфитеатрах и цирках.

16. Рабы-гладиаторы

Организация и обучение
гладиаторов
– Гладиаторы — рабы, специально
обученные сражаться друг с другом.
– Жили в специальных
школах (лудусах) под строгим
контролем.
– Обучались
владению копьём, мечом и другим
оружием.

17. Рабы-гладиаторы

Виды гладиаторов
– Мурмилон — вооружён мечом и
большим прямоугольным щитом,
шлем украшен изображением
морской рыбы (от лат. «мурма» —
рыба).
– Ретиарий — «рыбак»,
вооружён трезубцем и сетью,
противостоял мурмилону.

18. Рабы-гладиаторы

Проведение боёв
– Сражения проходили до победы
одного из участников.
– Судьбу побеждённого решали
зрители: поднятая вверх рука —
помилование, опущенный вниз
большой палец — смерть.
– Победителю могли
вручить деревянный меч (рудий) —
символ дарования свободы, после чего
он становился вольноотпущенником.

19. Рабы-гладиаторы

Социальное восприятие
– Гладиаторов
одновременно восхищались и
презирали.
– Считались людьми, не
ценившими ни своей, ни
чужой жизни.

20. Условия жизни рабов

• Отсутствие прав и свобод.
• Жестокое обращение со стороны хозяев.
• Тяжелый труд и скудное питание.
• Ограниченные возможности для общения с другими
рабами.

21. Восстания рабов

Массовое недовольство рабов
проявлялось в бегствах, убийствах
хозяев, одиночных выступлениях,
перераставших в восстания.
Наиболее известные восстания:
– II век до н. э. - восстание
на Сицилии (где рабы создали
собственное государство).
– 74–71 гг. до н. э - восстание
Спартака в Италии.

22. Восстания рабов

• Начало восстания Спартака
– Началось в гладиаторской школе в городе Капуя (на юге
Италии).
– Его возглавил Спартак (фракиец царского рода, попавший в
плен к римлянам).
– Около 70 рабов сбежали на вершину вулкана Везувий.

23.

24. Восстания рабов

Развитие восстания:
– К Спартаку стекались рабы и свободные бедняки.
– Римский отряд (в 3000 человек) был послан к Везувию, но
восставшие (сплетя лестницы из виноградных лоз)
спустились со скалы и разгромили отряд.
– Армия Спартака выросла до 70 тысяч человек (была
организована по римскому образцу с пехотой и конницей).
– Оружие захватывалось у римлян, позже началось
его самостоятельное производство в лагере.

25. Цели и раскол

• Первоначальная цель Спартака
— вывести рабов за пределы
Италии (где они могли бы
обрести свободу).
• Часть повстанцев
хотела сражаться с Римом, что
привело к расколу армии и
ослаблению восстания.

26. Красс и Помпей против Спартака

Меры Марка Красса
– Сенат вызвал полководца Марка
Красса.
– Для восстановления дисциплины Красс
ввёл децимацию — казнь
каждого десятого воина в отрядах
Это наказание, от латинского «десять»,
должно было вызывать у солдат страх
Бюст Марка Лициния Красса
перед наказанием, превосходящий
страх перед врагом.

27. Красс и Помпей против Спартака

Тактика блокады
– Красс построил вал и ров через самую узкую часть
юга Апеннин, пытаясь запереть восставших.
– Рабы забросали ров вязанками хвороста и
прорвались через линию обороны.

28.

29. Красс и Помпей против Спартака

Финал восстания
– Спартак двинулся к Брундизию, стремясь
переправиться за море.
– Гней Помпей со своей армией спешил на
помощь Крассу.
– Понимая, что не устоит против двух
армий, Спартак решил сразиться с
Крассом.
Перед битвой он заколол своего коня,
символически отказавшись от возможности
бегства.
Римский бюст Помпея
Великого

30. Красс и Помпей против Спартака

Итоги восстания:
– В сражении большинство повстанцев погибло.
– Спартак был ранен дротиком в ногу и погиб,
окружённый врагами.
– Захваченных в плен повстанцев распяли на
крестах вдоль Аппиевой дороги от Капуи до Рима —
как предупреждение другим рабам.

31. Подведение итогов

• Рабство стало основой экономики Древнего Рима (особенно в
аграрной сфере и строительстве).
• Рабы использовались в самых разных сферах (от домашнего
хозяйства до тяжёлых работ в рудниках).
• Гладиаторские бои стали массовым зрелищем
• Восстание Спартака — крупнейшее и наиболее
организованное восстание рабов
• Подавление восстания усилило авторитет полководцев Марка
Красса и Гнея Помпея (ставших ключевыми фигурами в
последующей политической борьбе Рима).

32. Вопросы для повторения

• Что такое рабство и почему оно было распространено
в Древнем Риме?
• Кто становился рабами в Риме?
• Какие виды работ выполняли рабы?
• Как относились к рабам, и была ли у них возможность
получить свободу?
• Что вы знаете о восстании Спартака?

33. Ответы на вопросы

• 1. Рабство – это когда один человек является
собственностью другого и не имеет свободы. В
Древнем Риме рабство было распространено, потому
что рабы были дешевой рабочей силой, необходимой
для экономики, особенно в сельском хозяйстве и
добыче ресурсов. Войны приносили много рабов, и
это считалось нормальным явлением.

34. Ответы на вопросы

• 2. Рабами становились в основном военнопленные,
люди, захваченные пиратами, должники или
рожденные от рабов. Это были люди разных
национальностей и происхождения, часто жители
завоеванных Римом территорий, такие как греки,
галлы, и другие.

35. Ответы на вопросы

• 3. Рабы выполняли разнообразную работу: работали в
сельском хозяйстве (на полях и виноградниках), в
домашнем хозяйстве (слуги, повара), в ремесленных
мастерских, в горном деле и на строительстве.
Некоторые образованные рабы были учителями или
писарями.

36. Ответы на вопросы

• 4. Отношение к рабам часто было жестоким, они были
бесправными и подвергались насилию. Однако, раб
мог получить свободу, если хозяин отпускал его на
волю, если его выкупали, или по завещанию хозяина.
Освобожденные рабы становились
вольноотпущенниками.

37. Ответы на вопросы

• 5. Восстание под предводительством Спартака,
гладиатора, было одним из самых известных
восстаний рабов. В 73 году до н. э. Спартак возглавил
восстание, которое захватило большую часть Италии.
Восстание было подавлено римскими войсками, а
Спартак погиб в бою. Это восстание показало
стремление рабов к свободе.