Похожие презентации:
анализ пробника март 2026
1.
1 вариантЗадание 20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Анна Егоровна убрала со стола (1) перемыла посуду (2) Дина играла с
Олей и Игорем в разные игры (3) и в доме стало шумно (4) потому (5)
что (6) когда в доме один ребёнок (7) то это одно (8) а когда больше
одного (9) то это уже куча мала.
2 вариант
Не могу сказать (1) сколько я времени проспал (2) но
проснулся внезапно (3) и (4) когда открыл глаза (5) увидел
(6) что облака скрылись (7) и (8) что весь сад уже наполнен
солнцем (9) которое обещало мирный и ясный вечер после
ненастного дня.
2.
в. ЧеховУкажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять
запятая(-ые).
Помню (1) как с ясного неба глядели на нас миллионы звёзд (2)
да лес молча толпился круго́м наших саней (3) и (4) хотя слышно
было тяжёлое дыхание усталых коней (5) и редкое позвякивание
колокольцев (6) но звонкая ночная тишина спустилась и окутала
нас.
Вариант 6
Я остановился в гостинице (1) где останавливаются все
проезжие (2) и (3) где между тем некому велеть зажарить
фазана (4) и сварить щей (5) ибо три инвалида (6)
которым она поручена (7) так глупы (8) или так пьяны (9)
что от них никакого толка нельзя добиться.
3.
Вариант 6Задание 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
непр..рекаемый (авторитет), пр..зидент, пр..следовать
о..дача, на..бавить, по..чевать
без..ядерный, из..ятие, в..южная (ночь)
меж..нститутский, супер..гра, вз..мать
обе..заразить, ди..локация, не..дешний
Вариант 1
1) пр..имущество, пр..емственность, пр..поднести
2) фотос..ёмка, из..яснительный, с..ёжиться
3) дез..нформация, вз..скать, без..дейный
4) пр..образ, пр..славяне, пр..американский
5) ди..баланс, эк..гумация, бе..цветный
4.
Вариант ЧеховУкажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите
номера ответов.
1) беспр..станно (смеяться), пр..сущий (празднику), сопр..частность
(волшебству)
2) ..биться (с пути), бе..снежная (зима), и..стари (повелось)
3) пр..слезиться (от радости), п..аплодировать, р..списные (шары)
4) об..едение, неот..емлемый (атрибут), сверх..естественный
5) пред..дущий (год), без..скусный, сверх..зобилие
Вариант 2
1) двух..ярусный (торт), малос..едобный, об..ём
2) о..даваться (всей душой), на..ломленный, пре..закатный
3) пр..поднесение (подарка), пр..вязанность, пр..чуда
4) с..мпровизировать, без..мянный, от..скать
5) не..дешний, чре..мерный, неи..сякаемый (источник)
5.
Задание 3 вариант ЧеховНовогодние выходные уже заканчиваются, однако впереди у россиян ещё один неофициальный, но всё же
праздник — старый Новый год. Он появился в 1918 году, когда Совет народных комиссаров решил перевести страну на
григорианский календарь. Той страны давно нет, однако старый Новый год для многих важный зимний праздник.
Знаменитые петербуржцы рассказали, как проведут этот день.
Актриса Светлана Письмиченко: «Для меня старый Новый год <…> более волшебный праздник, чем «классический».
Всё началось в детстве: моя бабушка чтила старые традиции, поэтому Рождество отмечала 7 января, а начало года —
13. Этот день всегда был связан для меня с каким-то предчувствием, ожиданием, гаданием. Повзрослев, я сохранила в
себе эти чувства и продолжила традицию, поэтому всегда отмечаю старый Новый год в семейном кругу».
Архитектор Никита Явейн: «Я считаю, что праздников разных и хороших должно быть больше. Старый Новый год —
добрый праздник, отмечать который меня научили родители, а потом я перенёс эту традицию уже в свою семью. Для
меня это не какое-то пышное торжество с огромным столом, а повод собраться со своей семьёй и хорошо провести
вечер. Если к празднованию главного Нового года все обычно активно готовятся, то 13 января всё происходит
неспешно и спокойно, за что мне и нравится этот праздник. Мы просто собираемся у ёлочки, жжём свечи,
разговариваем и вспоминаем всё хорошее, что случилось с нами в уходящем году. Старый Новый год для меня ещё и
в какой-то степени приятный финальный аккорд зимних праздников, после которого надо возвращаться к активной
работе».
(По материалам официального сетевого издания Правительства Санкт-Петербурга)
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Цель автора текста, написанного в официально-деловом стиле, — информировать население, как должно
происходить празднование старого Нового года в соответствии с традициями нашего народа.
6.
Новогодние выходные уже заканчиваются, однако впереди у россиян ещё один неофициальный, но всё жепраздник — старый Новый год. Он появился в 1918 году, когда Совет народных комиссаров решил перевести страну
на григорианский календарь. Той страны давно нет, однако старый Новый год для многих важный зимний праздник.
Знаменитые петербуржцы рассказали, как проведут этот день.
Актриса Светлана Письмиченко: «Для меня старый Новый год <…> более волшебный праздник, чем
«классический». Всё началось в детстве: моя бабушка чтила старые традиции, поэтому Рождество отмечала 7
января, а начало года — 13. Этот день всегда был связан для меня с каким-то предчувствием, ожиданием, гаданием.
Повзрослев, я сохранила в себе эти чувства и продолжила традицию, поэтому всегда отмечаю старый Новый год в
семейном кругу».
Архитектор Никита Явейн: «Я считаю, что праздников разных и хороших должно быть больше. Старый Новый год —
добрый праздник, отмечать который меня научили родители, а потом я перенёс эту традицию уже в свою семью.
Для меня это не какое-то пышное торжество с огромным столом, а повод собраться со своей семьёй и хорошо
провести вечер. Если к празднованию главного Нового года все обычно активно готовятся, то 13 января всё
происходит неспешно и спокойно, за что мне и нравится этот праздник. Мы просто собираемся у ёлочки, жжём
свечи, разговариваем и вспоминаем всё хорошее, что случилось с нами в уходящем году. Старый Новый год для
меня ещё и в какой-то степени приятный финальный аккорд зимних праздников, после которого надо возвращаться
к активной работе».
(По материалам официального сетевого издания Правительства Санкт-Петербурга)
2) Оба интервьюируемых отмечают специфику обсуждаемого праздника и его важность для сохранения
семейных ценностей.
7.
Новогодние выходные уже заканчиваются, однако впереди у россиян ещё один неофициальный, но всё жепраздник — старый Новый год. Он появился в 1918 году, когда Совет народных комиссаров решил перевести страну на
григорианский календарь. Той страны давно нет, однако старый Новый год для многих важный зимний праздник.
Знаменитые петербуржцы рассказали, как проведут этот день.
Актриса Светлана Письмиченко: «Для меня старый Новый год <…> более волшебный праздник, чем «классический».
Всё началось в детстве: моя бабушка чтила старые традиции, поэтому Рождество отмечала 7 января, а начало года —
13. Этот день всегда был связан для меня с каким-то предчувствием, ожиданием, гаданием. Повзрослев, я сохранила в
себе эти чувства и продолжила традицию, поэтому всегда отмечаю старый Новый год в семейном кругу».
Архитектор Никита Явейн: «Я считаю, что праздников разных и хороших должно быть больше. Старый Новый год —
добрый праздник, отмечать который меня научили родители, а потом я перенёс эту традицию уже в свою семью. Для
меня это не какое-то пышное торжество с огромным столом, а повод собраться со своей семьёй и хорошо провести
вечер. Если к празднованию главного Нового года все обычно активно готовятся, то 13 января всё происходит
неспешно и спокойно, за что мне и нравится этот праздник. Мы просто собираемся у ёлочки, жжём свечи,
разговариваем и вспоминаем всё хорошее, что случилось с нами в уходящем году. Старый Новый год для меня ещё и
в какой-то степени приятный финальный аккорд зимних праздников, после которого надо возвращаться к активной
работе».
По материалам официального сетевого издания Правительства Санкт-Петербурга
3) В тесте встречаются синонимы (праздник — торжество), а также контекстные синонимы в абзаце 1 (праздник
— день) и контекстные антонимы в абзаце 3 (праздник — работе).
8.
Новогодние выходные уже заканчиваются, однако впереди у россиян ещё один неофициальный, но всё жепраздник — старый Новый год. Он появился в 1918 году, когда Совет народных комиссаров решил перевести страну
на григорианский календарь. Той страны давно нет, однако старый Новый год для многих важный зимний праздник.
Знаменитые петербуржцы рассказали, как проведут этот день.
Актриса Светлана Письмиченко: «Для меня старый Новый год <…> более волшебный праздник, чем «классический».
Всё началось в детстве: моя бабушка чтила старые традиции, поэтому Рождество отмечала 7 января, а начало года —
13. Этот день всегда был связан для меня с каким-то предчувствием, ожиданием, гаданием. Повзрослев, я сохранила
в себе эти чувства и продолжила традицию, поэтому всегда отмечаю старый Новый год в семейном кругу».
Архитектор Никита Явейн: «Я считаю, что праздников разных и хороших должно быть больше. Старый Новый год —
добрый праздник, отмечать который меня научили родители, а потом я перенёс эту традицию уже в свою семью. Для
меня это не какое-то пышное торжество с огромным столом, а повод собраться со своей семьёй и хорошо провести
вечер. Если к празднованию главного Нового года все обычно активно готовятся, то 13 января всё происходит
неспешно и спокойно, за что мне и нравится этот праздник. Мы просто собираемся у ёлочки, жжём свечи,
разговариваем и вспоминаем всё хорошее, что случилось с нами в уходящем году. Старый Новый год для меня ещё и
в какой-то степени приятный финальный аккорд зимних праздников, после которого надо возвращаться к активной
работе».
По материалам официального сетевого издания Правительства Санкт-Петербурга
4) В числе синтаксических особенностей текста — использование обособленных приложений и неполных
предложений с пропущенным сказуемым
9.
Новогодние выходные уже заканчиваются, однако впереди у россиян ещё один неофициальный, но всё жепраздник — старый Новый год. Он появился в 1918 году, когда Совет народных комиссаров решил перевести страну
на григорианский календарь. Той страны давно нет, однако старый Новый год для многих важный зимний праздник.
Знаменитые петербуржцы рассказали, как проведут этот день.
Актриса Светлана Письмиченко: «Для меня старый Новый год <…> более волшебный праздник, чем
«классический». Всё началось в детстве: моя бабушка чтила старые традиции, поэтому Рождество отмечала 7 января,
а начало года — 13. Этот день всегда был связан для меня с каким-то предчувствием, ожиданием, гаданием.
Повзрослев, я сохранила в себе эти чувства и продолжила традицию, поэтому всегда отмечаю старый Новый год в
семейном кругу».
Архитектор Никита Явейн: «Я считаю, что праздников разных и хороших должно быть больше. Старый Новый год —
добрый праздник, отмечать который меня научили родители, а потом я перенёс эту традицию уже в свою семью. Для
меня это не какое-то пышное торжество с огромным столом, а повод собраться со своей семьёй и хорошо провести
вечер. Если к празднованию главного Нового года все обычно активно готовятся, то 13 января всё происходит
неспешно и спокойно, за что мне и нравится этот праздник. Мы просто собираемся у ёлочки, жжём свечи,
разговариваем и вспоминаем всё хорошее, что случилось с нами в уходящем году. Старый Новый год для меня ещё и
в какой-то степени приятный финальный аккорд зимних праздников, после которого надо возвращаться к активной
работе».
По материалам официального сетевого издания Правительства Санкт-Петербурга
5) Эмоциональность изложения усиливают эпитеты (волшебный праздник, пышное торжество) и метафора
(финальный аккорд зимних праздников).
10.
Вариант 6Правоспособность возникает у человека с момента рождения, а дееспособность, т. е. способность самостоятельно
осуществлять свои права, выполнять обязанности, нести ответственность ‒ в полной мере по достижении 18-летнего
возраста.
Правовой статус ребёнка – <…> совокупность его прав, обязанностей и ответственности от рождения до
достижения совершеннолетия. Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления.
К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся право на жизнь; право на имя, отчество и
фамилию; право на гражданство; право знать своих родителей; право жить и воспитываться в семье; право говорить
на родном языке и др. С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу. С восьми лет имеет право быть
членом и участником детского общественного объединения. С десяти лет имеет право дать согласие на изменение
своего имени и (или) фамилии, выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей, расторгающих брак в суде, он
хотел бы проживать после развода. С четырнадцатилетнего возраста ребёнок приобретает право давать согласие на
изменение своего гражданства, право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными
доходами, право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения лёгкого труда, право и
обязанность иметь паспорт. С пятнадцатилетнего возраста у подростка появляется право соглашаться или не
соглашаться на медицинское вмешательство. С шестнадцатилетнего возраста молодой человек получает право при
наличии уважительной причины вступить в брак и самостоятельно осуществлять родительские обязанности.
1) Лексические повторы (право) и употребление однокоренных слов (правовой,
правоспособность), характерные для данного текста, позволяют точно, объективно и
логично донести до читателя однотипную информацию.
11.
Правоспособность возникает у человека с момента рождения, а дееспособность, т. е. способностьсамостоятельно осуществлять свои права, выполнять обязанности, нести ответственность ‒ в полной мере по
достижении 18-летнего возраста.
Правовой статус ребёнка – <…> совокупность его прав, обязанностей и ответственности от рождения до
достижения совершеннолетия. Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления.
К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся право на жизнь; право на имя,
отчество и фамилию; право на гражданство; право знать своих родителей; право жить и воспитываться в семье;
право говорить на родном языке и др. С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу. С восьми лет
имеет право быть членом и участником детского общественного объединения. С десяти лет имеет право дать
согласие на изменение своего имени и (или) фамилии, выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей,
расторгающих брак в суде, он хотел бы проживать после развода. С четырнадцатилетнего возраста ребёнок
приобретает право давать согласие на изменение своего гражданства, право без согласия родителей
распоряжаться заработком (стипендией) и иными доходами, право быть принятым на работу в свободное от
учёбы время для выполнения лёгкого труда, право и обязанность иметь паспорт. С пятнадцатилетнего возраста у
подростка появляется право соглашаться или не соглашаться на медицинское вмешательство. С
шестнадцатилетнего возраста молодой человек получает право при наличии уважительной причины вступить в
брак и самостоятельно осуществлять родительские обязанности.
2)
Синтаксический параллелизм и ряды однородных членов дают возможность структурировать и
уплотнять информацию текста.
12.
Правоспособность возникает у человека с момента рождения, а дееспособность, т. е. способность самостоятельноосуществлять свои права, выполнять обязанности, нести ответственность ‒ в полной мере по достижении 18-летнего
возраста.
Правовой статус ребёнка – <…> совокупность его прав, обязанностей и ответственности от рождения до
достижения совершеннолетия. Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления.
К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся право на жизнь; право на имя, отчество и
фамилию; право на гражданство; право знать своих родителей; право жить и воспитываться в семье; право говорить
на родном языке и др. С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу. С восьми лет имеет право быть
членом и участником детского общественного объединения. С десяти лет имеет право дать согласие на изменение
своего имени и (или) фамилии, выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей, расторгающих брак в суде, он
хотел бы проживать после развода. С четырнадцатилетнего возраста ребёнок приобретает право давать согласие на
изменение своего гражданства, право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными
доходами, право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения лёгкого труда, право и
обязанность иметь паспорт. С пятнадцатилетнего возраста у подростка появляется право соглашаться или не
соглашаться на медицинское вмешательство. С шестнадцатилетнего возраста молодой человек получает право при
наличии уважительной причины вступить в брак и самостоятельно осуществлять родительские обязанности.
3)
Для синтаксического строения предложений данного текста характерен прямой порядок слов.
13.
Правоспособность возникает у человека с момента рождения, а дееспособность, т. е. способность самостоятельноосуществлять свои права, выполнять обязанности, нести ответственность ‒ в полной мере по достижении 18-летнего
возраста.
Правовой статус ребёнка – <…> совокупность его прав, обязанностей и ответственности от рождения до достижения
совершеннолетия. Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления.
К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся право на жизнь; право на имя, отчество и
фамилию; право на гражданство; право знать своих родителей; право жить и воспитываться в семье; право говорить
на родном языке и др. С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу. С восьми лет имеет право быть
членом и участником детского общественного объединения. С десяти лет имеет право дать согласие на изменение
своего имени и (или) фамилии, выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей, расторгающих брак в суде, он
хотел бы проживать после развода. С четырнадцатилетнего возраста ребёнок приобретает право давать согласие на
изменение своего гражданства, право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными
доходами, право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения лёгкого труда, право и
обязанность иметь паспорт. С пятнадцатилетнего возраста у подростка появляется право соглашаться или не
соглашаться на медицинское вмешательство. С шестнадцатилетнего возраста молодой человек получает право при
наличии уважительной причины вступить в брак и самостоятельно осуществлять родительские обязанности.
4)
Юридические термины (правоспособность, дееспособность, правовой статус) являются свидетельством
того, что данный тест создан средствами научного стиля речи
14.
Правоспособность возникает у человека с момента рождения, а дееспособность, т. е. способность самостоятельноосуществлять свои права, выполнять обязанности, нести ответственность ‒ в полной мере по достижении 18-летнего
возраста.
Правовой статус ребёнка – <…> совокупность его прав, обязанностей и ответственности от рождения до достижения
совершеннолетия. Правовой статус ребёнка меняется в процессе взросления.
К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся право на жизнь; право на имя, отчество и
фамилию; право на гражданство; право знать своих родителей; право жить и воспитываться в семье; право говорить
на родном языке и др. С шести лет ребёнок имеет право на поступление в школу. С восьми лет имеет право быть
членом и участником детского общественного объединения. С десяти лет имеет право дать согласие на изменение
своего имени и (или) фамилии, выразить свое мнение о том, с кем из своих родителей, расторгающих брак в суде, он
хотел бы проживать после развода. С четырнадцатилетнего возраста ребёнок приобретает право давать согласие на
изменение своего гражданства, право без согласия родителей распоряжаться заработком (стипендией) и иными
доходами, право быть принятым на работу в свободное от учёбы время для выполнения лёгкого труда, право и
обязанность иметь паспорт. С пятнадцатилетнего возраста у подростка появляется право соглашаться или не
соглашаться на медицинское вмешательство. С шестнадцатилетнего возраста молодой человек получает право при
наличии уважительной причины вступить в брак и самостоятельно осуществлять родительские обязанности.
5)
Официально-деловой стиль текста предполагает использование в данном фрагменте такого
функционально-смыслового типа речи, как повествование.