9 вариоц ряд-1

1. Построение вариационного ряда и кривой

Задачи:
продолжить формирование знаний об
изменчивости;
Сформировать умение определять
статистический характер этих изменений;
Выработать умение строить вариационный
ряд и график изменчивости изучаемого
признака

2.

Оборудование:
Семена фасоли, бобов, колосья
пшеницы, ржи, клубни
картофеля, листья акации,
лавра, клена, данные роста
учащихся.

3. Ход работы.

1.Расположите листья (семена и т.д.)
одного растения в порядке нарастания
их длины.
2.Измерте длину листьев, полученные
данные запишите в тетради.
Подсчитайте число листьев имеющих
одинаковую длину, внесите данные в
таблицу.

4.

Размер V 5
листьев
(семян)
6
7
8
9
10
11
Число
n 1
листьев
(семян)
2
4
4
3
2
1
всего
17

5. Вариационный ряд

Изменчивости признак от наименьшей
величины до наибольшей величины
Причина вариаций связанна с
воздействием различных условий на
развитие признака
Чтобы найти предел изменяемости
признака, определяют частоту
встречаемости каждой варианты и
строят вариационную кривую.

6. Вариационная кривая

Графическое выражение характера
изменчивости признака.
Средние члены вариационного ряда
встречаются чаще, что соответствует
среднему значению признака.

7. 3.Вариационная кривая

Частота встречаемости
признака
3.Вариационная кривая
4,5
4
3,5
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
5
6
7
8
9
10 11
Степень выраженности признака

8. 4. Определите среднюю величину выраженности признака по формуле

9.

М – средняя
величина
- знак суммы
V – варианта
Р – частота встречаемости
(5 1) (6 2) (7 4) (8 4) (9 3) (10 2)(11 1)
M
7,9 мм
17