ВПР разбор 1 части 18-04

1.

Вариант № 3408643
1. Пред­ставь­те число 8 в виде дроби со зна­ме­на­те­лем 3.
Ответ:
2. Пред­ставь­те число 4 в виде дроби со зна­ме­на­те­лем 36.
Ответ:
3. В школе 90 пя­ти­класс­ни­ков. Две пятых всех пя­ти­класс­ни­ков по­еха­ли на экс­кур­сию в музей, а
осталь­ные пошли в театр. Сколь­ко пя­ти­класс­ни­ков пошло в театр?
4. Осе­нью с яб­лонь сняли яб­ло­ки — жёлтые и зелёные. Зелёных яблок сняли 55 кг. Жёлтые яб­ло­ки со­ста­ви­ли
об­ще­го ко­ли­че­ства яблок. Сколь­ко всего ки­ло­грам­мов яблок сняли?
5. На клет­ча­той бу­ма­ге со сто­ро­ной клет­ки 1 см на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Най­ди­те пе­ри­метр этой фи­гу­ры. Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.
6.
На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.
Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры. Ответ дай в сан­ти­мет­рах.
В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно.
7. Бу­ма­га рас­чер­че­на на квад­ра­ты со сто­ро­ной 1 см. Най­ди­те пло­щадь
на­ри­со­ван­ной фи­гу­ры. Ответ дайте в кв. см.
8. Най­ди­те ко­ор­ди­на­ту точки A, от­ме­чен­ной на чис­ло­вом луче.
1/3
РЕШУ ВПР — математика–5

2.

Вариант № 3408643
9. На чис­ло­вом луче точ­ка­ми А и В от­ме­че­ны два числа. Най­ди­те, на сколь­ко число В боль­ше
числа А.
10. Ав­то­бус рас­хо­ду­ет 12 лит­ров топ­ли­ва на 100 км пути. Ко­лон­на из четырёх таких ав­то­бу­сов
про­шла 700 км. Сколь­ко всего лит­ров топ­ли­ва из­рас­хо­до­ва­ли эти ав­то­бу­сы?
11. Ав­то­мо­биль дви­га­ет­ся с по­сто­ян­ной ско­ро­стью 72 км/ч. Какое рас­сто­я­ние про­едет ав­то­мо­биль
за 5 часов? Ответ дайте в ки­ло­мет­рах.
12. Ко­роб­ка имеет форму пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да дли­ной 60 см, ши­ри­ной 15 см, вы­со­той 12 см. Най­ди­те объём ко­роб­ки. Ответ дайте в ку­би­че­ских сан­ти­мет­рах.
13. Ко­роб­ка объёмом 9240 куб. см имеет форму пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да. Длина ко­роб­ки
равна 24 см, ши­ри­на — 11 см. Най­ди­те вы­со­ту ко­роб­ки. Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.
14. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между чис­ла­ми и утвер­жде­ни­я­ми.
ЧИСЛА
УТВЕР­ЖДЕ­НИЯ
1) Число боль­ше 1,5, но мень­ше 2.
2) Число мень­ше 1,5.
3) Число боль­ше 3.
4) Число боль­ше 2, но мень­ше 3.
A)
Б)
В)
Г)
В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.
А
Б
В
Г
15. Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние для каж­до­го числа.
ЧИСЛА
УТВЕР­ЖДЕ­НИЯ
1) Число боль­ше еди­ни­цы.
2) Число мень­ше, чем 0,5.
3) Число боль­ше, чем 0,5, но мень­ше, чем 1.
A)
Б)
В)
В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.
А
2/3
Б
В
РЕШУ ВПР — математика–5

3.

Вариант № 3408643
16. Ука­жи­те вер­ное утвер­жде­ние для каж­до­го числа.
ЧИСЛА
УТВЕР­ЖДЕ­НИЯ
1) Число боль­ше еди­ни­цы.
А)
2) Число мень­ше, чем
Б)
3) Число боль­ше, чем
но мень­ше, чем 1.
В)
В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те номер утвер­жде­ния.
А
Б
В
17. В двух ко­роб­ках 36 ка­ран­да­шей. В пер­вой ко­роб­ке ка­ран­да­шей в 3 раза мень­ше, чем во вто­рой.
Сколь­ко ка­ран­да­шей во вто­рой ко­роб­ке?
18. В двух упа­ков­ках всего 56 ручек. В пер­вой упа­ков­ке ручек в 7 раз мень­ше, чем во вто­рой.
Сколь­ко ручек во вто­рой упа­ков­ке?
3/3
РЕШУ ВПР — математика–5