Похожие презентации:
Информационно-коммуникационные технологии в научных исследованиях
1.
Информационно-коммуникационныетехнологии в научных исследованиях
Курс для аспирантов 1-го года обучения
2.
Чему вы научитесьПоиску информационных источников в определенной
научной области
Представлению результатов исследования в форматах
научных статей, докладов и презентаций
Использованию профессиональных сетей и сообществ для
установления научных контактов и разработки портфолио
Использованию сервисов WEB 2.0 и облачных технологий в
области научных интересов
Обеспечению информационной безопасности в области
использования информационных ресурсов и технологий
(правовые, этические нормы)
3.
Как организуется обучениеЭлектронная поддержка курса в системе
e.sfu-kras.ru
1 семестр – 72 ч. = 30 ч. (лекции) + 14 ч. (семинары) + 28 ч.
(самостоятельная работа)
2 семестр – 36ч. = 14 ч. (семинары) + 22 ч.
(самостоятельная работа)
Контроль:
В течение 1-го семестра – выполнение заданий,
тестирование, представление эссе и взаимное
рецензирование
В течение 2-го семестра –выполнение заданий, итоговое
тестирование
4.
Что нужно для получения зачетаНаписание эссе о возможностях ИКТ в вашей научной
области
Участие во взаимооценивании работ, представленных
в курсе
Участие в опросах и выполнение заданий,
размещенных в электронном курсе
Успешное прохождение тестов в электронном курсе
5.
Информационная культура специалиставысшей квалификации
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
Представление об ИКТ используемых в
научной деятельности
Выбор оптимальных ИКТ для
решения научных задач
Владение (или быстрое освоение)
ИТ для решения научных задач
Оценка эффективности применения
ИКТ для решения научных задач
6.
Базовые ИКТ - с чем будем работатьТехнологии обработки
текстовой и числовой
информации
Коммуни
кации
Технологии научного
поиска и визуализации
информации
Технологии
работы с
мультимедиа
7.
Технологии обработки текстовой информацииАвтоматизация работы с текстом:
Эффективный набор и форматирование
Автоматизация нумерации объектов в тексте
Использование мастеров и шаблонов
Защита документов
8.
Технологии обработки текстовой и числовойинформации
Обработка и визуализация числовой информации:
Вычисления на основе формул и функций
Обработка табличных массивов (фильтрация, подведение
итогов, сводные таблицы)
Построение графиков и диаграмм
9.
Технологии обработки мультимедиаРазработка презентаций
Запись и обработка звуковой и видеоинформации
Работа со скринкастами и видеохостингами
10.
Технологии научного поиска информацииУмение осуществлять поиск в научных поисковых
системах и работать с цифровыми библиотеками
(elibrary, scholar.google, scopus, web of science)
11.
Технологии визуализации информацииУмение формализовать и визуализировать
информацию
12.
Правовые аспекты использования ИКТЛицензирование программных продуктов и
использование облачных технологий
Основы защиты информации и авторских прав
Информационные ресурсы и информационные
продукты
Система антиплагиат и ее возможности
13.
Правовые аспекты использования ИКТЗнание правовых основ использования информации и
программного обеспечения
14.
Коммуникационные технологииУмение использовать основные сервисы для
взаимодействия в научной сфере:
Системы текстовой и голосовой связи
Системы проведения вебинаров для научных конференций
и докладов
Организация групповой деятельности на основе сервисов
WEB 2.0
15.
Облачные технологии и сервисы WEB 2.0Накопление, обработка, хранение информации
(google docs)
Индивидуальная и групповая разработка контента
(google docs, сервисы разработки контента)
Структурирование информации (карты ума,
временные шкалы, онлайн-презентации, сервисы
инфографики)
16.
Как организовано обучениеАудиторные занятия (лекции + семинары)
Поддержка обучающихся при помощи электронного
курса
Проведение вебинаров
Консультирование по выполнению заданий в очной и
дистанционной форме
17.
Электронный курс18.
Проведение занятий в форме вебинаровВ электронном курсе выкладываются записи
вебинаров для тех кто не смог принять в них участие
19.
Оценка достиженийБалльно-рейтинговая, рассчитана на 2 семестра