Итоговый проект, Литвин

1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОРДЕНА «ЗНАК ПОЧЕТА» ГИМНАЗИЯ №2 ИМЕНИ И.П. ПАВЛОВА

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
«Перспективы изучения английского языка в будущем»
Выполнила: ученица 10 «Б» класса
Литвин Валерия Дмитриевна
Руководитель:
Елисеева Светлана Сергеевна,
учитель английского языка,
Рязань, 2026

2. ВВЕДЕНИЕ

Английский язык уже давно стал глобальным средством
коммуникации, языком науки, бизнеса, культуры и
интернета. В современном мире знание английского
открывает множество возможностей: от доступа к
образовательным ресурсам до перспективного карьерного
роста. Однако с развитием искусственного интеллекта и
систем автоматического перевода, возникает вопрос:
останется ли изучение английского языка столь же
актуальным в будущем?

3. ВВЕДЕНИЕ

Проблема: сложность грамматики снижает мотивацию
Цель: определить перспективы изучения английского языка
Задачи: изучить тенденции, проанализировать влияние технологии,
выявить проблемы с грамматикой, провести опрос, сформулировать
прогноз

4. АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность темы обусловлена следующими факторами:
1) Технологии: развитие ИИ и переводчиков может снизить потребность в изучении
языка
2) Образование: во многих странах английский – обязательный предмет, но его
мотивация к изучению и методика меняются
3) Карьера: знание английского по-прежнему востребовано на рынке труда, но
требование к уровню владения может измениться

5. ПРОБЛЕМЫ С ИЗУЧЕНИЕМ ГРАММАТИКИ:

2) несоответствие грамматических структур в русском и английском языках;
например: прямой порядок слов
3) недостаток практики в реальных ситуациях; например: общение с
ПРОБЛЕМЫ
С ИЗУЧЕНИЕМ ГРАММАТИКИ:
иностранцами
4) невсегда получается применить верно грамматические правила во всех
видах речи; например: скорость коммуникации в живом диалоге
5) сложность запоминания исключений и нюансов; например: неправильные
глаголы

6. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

1) Анализ литературы
2) Анкетирование (Google Forms)
3) Статистика
4) Прогнозирование

7. КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ ОПРОСА

1) Ваш возраст?
2) Роль технологий в изучении?
3) Планы на дальнейшее изучение?
4) Что сложнее всего в изучении?
5) Самооценка уровня владения грамматикой?

8. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА

9. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА

10. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА

11. ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

А
~ Английский остается важным, но меняется
подход
~ Технологии – помощники, а не замена
~ Грамматика – главная сложность для
школьников
~ Фокус на практику и коммуникацию

12. РЕКОМЕНДАЦИИ

Интегрировать технологии в будущее
Упор на разговорный язык и прикладные навыки
Развивать цифровую грамотность
Использовать интерактивные методы для изучения
грамматики

13. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Английский язык сохранит свою роль в будущем, но
его изучение станет более технологичным и практикоориентированным.
Решение
проблемы
сложности
грамматики – ключ к повышению мотивации и
эффективности обучение

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!