Презентация ИП Заверзина Т.Н. 1ФО

1.

Витамины, ферменты,
гормоны и их роль в
организме. Нарушения при
их недостатке и избытке
Работу выполнил:
студент группы 1ФО
Заверзина Татьяна
Николаевна
Руководитель:
преподаватель по биологии
Пчеленко Галина
Владимировна

2.

Актуальность
01
02
Рост метаболических и Необходимость ранней
эндокринных
диагностики
заболеваний
гиповитаминозов
03
04
Важность знаний для
Широкое
фармацевтической
распространение
практики
дефицита витаминов

3.

Цель и задачи
Цель:Изучить роль витаминов, ферментов,
гормонов и проанализировать нарушения при их
дисбалансе
Задачи:
-Систематизировать теоретический материал
-Выявить клинические проявления недостатка /
избытка
-Проанализировать подходы к коррекции

4.

Объект и предмет
.
Объект
Предмет
Система биологически активных веществ
(витамины, ферменты, гормоны)
Механизмы действия, нарушения баланса,
пути фармакологической коррекции

5.

Витамины
Водорастворимые
(В, С)
Жирорастворимые
(A, D, E, K)

6.

Ферменты
Белки-катализаторы
биохимических реакций
Коферменты
(часто образуются
из витаминов)
Ферментопатии:
наследственные и
приобретённые

7.

Гормоны
Эндокринная регуляция
Гипо- и гиперфункция желёз
Примеры: инсулин, тироксин, адреналин

8.

Взаимосвязь
Единая регуляторная система
витамины
Гормоны
коферменты
регулируют активность
.ферментов
ферменты

9.

Результаты анализа
Дефицит
витамина D у 60–80%
населения РФ
Частые
ферментопатии:
лактазная
недостаточность,
фенилкетонурия
Эндокринные
нарушения:
сахарный диабет,
патологии
щитовидной
железы

10.

Выводы
Коррекция требует комплексного
фармацевтического подхода
Витамины, ферменты и гормоны
образуют единую регуляторную
систему
Их дисбаланс лежит в основе
многих заболеваний
Гипотеза подтверждена
.

11.

Практическая значимость
МАТЕРИАЛЫ ПРОЕКТА
МОГУТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ:
На уроках биологии и ОБЖ
В профессиональной деятельности фармацевта
(консультирование пациентов)
Для
повышения
грамотности
вопросах профилактики
населения
в

12.

Спасибо за
внимание