Похожие презентации:
Sociologický_Výskum_Etapy
1. SOCIOLOGICKÝ VÝSKUM A JEHO ETAPY
Sociológia, 02.03.20262.
Metóda postup (spôsob, cesta), pomocou ktoréhosa dosiahne cez určitý počet krokov stanovený
cieľ.
Sociologický
výskum: skúmanie sociálnych
vzťahov; postojov; názorov; aktivít človeka (napr.
práca, voľný čas); sociálnych procesov a
produktov ľudských činností.
Výskum: činnosť, ktorá má stanovené presné
pravidlá a postup (napr. v rámci sociologického
výskumu prípravná etapa, etapa zberu dát, etapa
spracovania a vyhodnocovania).
Prieskum:
činnosť,
ktorá
prináša
nesystematizované a nekvantifikované poznanie
(Surynek a kol., 2001).
3. Kvantitatívny a Kvalitatívny výskum
KVANTITATÍVNY A KVALITATÍVNYVÝSKUM
Pred samotnou voľbou metódy, ktorú bude
výskumník vo výskume používať, je potrebné
presné zadefinovanie cieľa.
Cieľ výskumu určuje, ktorá metóda bude použitá.
V prípade, že cieľom výskumu je sociálny jav
známy, a úlohou má byť zistiť jeho rozsah,
frekvenciu alebo intenzitu, výskumník zvolí
niektorú z kvantitatívnych metód.
V prípade, že ide o sociálny jav menej známy,
alebo o zisťovanie nových a hlbších stránok už
známych sociálnych javov, výskumník zvolí
niektorú z kvalitatívnych metód.
4.
Kvantitatívny (spracovanie údajov: štatistickéPC programy: SPSS, EXCEL)
Kvalitatívny výskum: výskumník sa spolieha
sám na seba, (má však rovnako svoje pravidlá,
ide o systematický a kedykoľvek verifikovateľný
proces).
5. Etapy sociologického výskumu
ETAPY SOCIOLOGICKÉHOVÝSKUMU
1. Prípravná etapa
2. Projekt výskumu
3. Etapa zberu dát
4. Etapa spracovania dát
5. Etapa vyhodnocovania dát
6. Prípravná etapa
PRÍPRAVNÁ ETAPAzadefinovanie cieľa výskumu (výskumného
problému),
informácie
o doterajšom stave poznania
skúmaného sociálneho javu,
operacionalizácia:
súbor
postupov,
prostredníctvom ktorých sa výskumný problém
dostáva z roviny teoretickej do roviny empirickej.
formulácia hypotéz,
výber výskumnej vzorky,
„V praxi sa nepracuje so súborom menším ako 100
respondentov (kvantitatívny výskum).“
(Almášiová,2012, s. 20)
7. Projekt výskumu
PROJEKT VÝSKUMU1. definovanie výskumného problému (predmet
výskumu): môže byť zadefinovaný ako výrok
alebo výskumná otázka,
2. ciele výskumu- vychádzajú z výskumného
problému. Musia byť konkrétne, jasné a presné a
mali by smerovať k riešeniu výskumného
problému.
3.
hypotézy- vlastnosťou hypotéz je ich
verifikovateľnosť, preto musia byť formulované
jednoducho a zrozumiteľne. H je predpokladaná
odpoveď na výskumnú otázku.
8.
4. výber vzorky5. výber metód
6. realizácia výskumu
7. zber, editovanie a spracovanie údajov
8. interpretácia a analýza výsledkov výskumu
9. závery výskumu
9. Etapa zberu dát
ETAPA ZBERU DÁTVýskumník pracuje s primárnymi/ sekundárnymi
dátami.
Primárne dáta- realizácia terénneho zberu- trvať
dlhšiu dobu, sekundárne dáta- analýza dát
získaných v rámci iného výskumu.
10. Etapa spracovania dát
ETAPA SPRACOVANIA DÁTúprava dát, pri kvantitatívnom výskumne=
kódovanie
(priradenie
každému
variantu
odpovede zaznamenanej v dotazníku určitý
symbol),
Prvostupňové
triedenie: početnosť výskytu
jednotlivých variant znaku (napr. koľko
respondentov
má
aké
vzdelanie,
koľko
respondentov je mužov a žien)
Druhostupňové triedenie: skúmajú vzťahy medzi
dvojicami znakov (napr. aké vzdelanie majú
jednotlivé vekové skupiny).
11. Etapa vyhodnocovania dát
ETAPA VYHODNOCOVANIA DÁTformulujú sa závery a odporúčania pre prax.
Odporúčania
musia
vychádzať
len
z
realizovaného
výskumu
a
musia
byť
potencionálne realizovateľné.
12. niektoré metódy sociologického výskumu
NIEKTORÉ METÓDYSOCIOLOGICKÉHO VÝSKUMU
Dotazníková metóda: zisťuje jednoduché a
nekomplikované javy (názory, predstavy, potreby,
správanie respondentov)
Zásady tvorby dotazníka: oslovenie respondenta,
samotné otázky, záver dotazníka.
Druhy otázok: otvorené, zatvorené, polootvorené
priame, nepriame otázky.
13.
Metóda rozhovoru: náročnejšia ako dotazníkovámetóda, výskumník pripravený reagovať na
situáciu,
Podľa štruktúrovanosti rozdeľuje Gavora (2006)
rozhovory na: štruktúrované, pološtruktúrované
a neštruktúrované.
Podmienky: vhodná miestnosť, predstavenie, cieľ
výskumu, sugestívne otázky (otázky naznačujúce
odpoveď),
Focus group: fokusové skupiny sú špecifickou
metódou rozhovoru, 7-12 osôb, predstavenie cieľa
výskumu.
14.
Obsahová analýza: využíva sa v rámci kvali. ajkvanti. prístupu,
V prípade, že skúmame kvalitatívnu stránku
predmetu výskumu , ide o prístup kvalitatívny, v
prípade, že skúmame napr. frekvenciu, poradie,
počet atď. predmetu výskumu, ide o prístup
kvantitatívny.
Skúmané
prostriedky: texty (osobné texty
skúmaných osôb- denníky, listy, kroniky, e-maily,
internetový chat), žiacke textové dokumentyvysvedčenia, žiacke knižky, písomné práce,
verejné
dokumentyvyhlášky,
oznamy,
inštrukcie)
15.
Vizuálne materiály- fotografie, kresby, film,videonahrávky, televízne programy.
Pri
obsahovej analýze si výskumník musí
stanoviť kategórie, ktoré bude sledovať a ktoré sú
výsledkom operacionalizácie predmetu výskumu.
16. Otázky k ústnej skúške
OTÁZKY K ÚSTNEJ SKÚŠKESociologický výskum?
Etapy sociologického výskumu?
Vybrané metódy sociologického výskumu?
17. Referencie
REFERENCIE•ALMÁŠIOVÁ, A. 2012. Sociológia. Ružomberok: Verbum. 131
s. ISBN 978-80-8084-878-1.
•GAVORA, P. 2006. Sprievodca metodológiou kvalitatívneho
výskumu. Bratislava: Regent. ISBN 80-7178-749-3.
•SURYNEK, A. a kol. 2001. Základy sociologického výskumu.
Praha: Management Press. 160 s. ISBN 80-7261-038-4.
Культурология