Логика
Умозаключение и его значение для юриста
1. Индуктивные умозаключения и опытные обобщения. Индукция полная и неполная, научная и популярная.
Виды индукции
Полная индукция
Полная индукция даёт достоверное знание
Неполная индукция
Популярная индукция
Научная индукция
2. Индуктивные методы установления причинных связей между явлениями.
Методы индуктивного исследования
Методы индуктивного исследования
Методы индуктивного исследования
Методы индуктивного исследования
3. Умозаключения по аналогии. Структура и виды умозаключений по аналогии.
Виды умозаключения по аналогии
Аналогия свойств
Аналогия отношений
Поверхностная (ложная) аналогия
4. Аналогия в правовом познании и в деятельности юристов  
945.61K

Лекция 10

1. Логика

Умозаключение и его
значение для юриста

2. Умозаключение и его значение для юриста

План лекции:
• 1. Индуктивные умозаключения и опытные
обобщения. Индукция полная и неполная, научная и
популярная.
• 2. Индуктивные методы установления причинных
связей между явлениями.
• 3. Умозаключения по аналогии. Структура и виды
умозаключений по аналогии.
• 4. Аналогия в правовом познании и в деятельности
юристов.

3. 1. Индуктивные умозаключения и опытные обобщения. Индукция полная и неполная, научная и популярная.

• Индукция это такой вид умозаключения, в
котором мысль развивается от знания меньшей
степени общности к знанию большей степени
общности, а заключение носит преимущественно
вероятностный характер

4. Виды индукции

• Полная индукция
• Неполная индукция
• Научная
• Популярная

5. Полная индукция

Это умозаключение, в котором общее заключение делается на
основе изучения всех предметов и явлений данного класса.
Понедельник –солнечный день
Вторник- солнечный день
Среда- солнечный день
Четверг - солнечный день
Пятница – солнечный день
Суббота – солнечный день
Воскресенье – солнечный день
Следовательно, неделя была солнечной

6. Полная индукция даёт достоверное знание

при условии:
• Точного знания числа предметов или явлений,
подлежащих изучению;
• Убеждения, что признак принадлежит каждому
элементу данного класса
• Небольшого числа элементов изучаемого класса
• Целесообразности и рациональности

7. Неполная индукция

Это умозаключение, в котором на основе повторяемости
признака у некоторых явлений данного класса делается
вывод о принадлежности этого признака всему классу
явлений.
А 1 обладает признаком Р
А 2 обладает признаком Р
….
Аn обладает признаком Р
А1, А2, Аn составляют часть класса К
Вероятно, каждый элемент класса К обладает признаком
Р

8. Популярная индукция

Это индукция через перечисление.
Для получения истинного заключения необходимо
избегать логических ошибок, таких как:
• «поспешное обобщение»
• «после того, - значит по причине этого»
• «подмена условного безусловным»

9. Научная индукция

Умозаключение, основанное на познании
необходимых признаков части предметов класса,
в результате которого делается вывод обо всех
предметах данного класса.
• Даёт достоверное знание
• Исследуется природа самого явления, его
сущность

10. 2. Индуктивные методы установления причинных связей между явлениями.

Метод сходства
При условиях АВС возникает явление а
При условиях АDE возникает явление а
При условиях AFQ возникает явление а
Вероятно, обстоятельство А есть причина а

11. Методы индуктивного исследования

Метод различия
При условиях АВС возникает явление а
При условиях ВСD не возникает явление а
Вероятно, обстоятельство А есть причина а.

12. Методы индуктивного исследования

Соединительный метод сходства и различия
АВС вызывают явление а
МКВ вызывают явление а
АС не вызывают явление а
МК не вызывают явление а
Вероятно, В является причиной а.

13. Методы индуктивного исследования

Метод сопутствующих изменений
При условиях А1ВС возникает явление а1
При условиях А2 ВС возникает явление а2
При условиях А3 ВС возникает явление а3
Вероятно, обстоятельство А есть причина а.

14. Методы индуктивного исследования

Метод остатков
Явление авс вызывается обстоятельствами АВС
Часть в явления авс вызывается обстоятельством
В
Часть с явления авс вызывается обстоятельством
С
Вероятно, часть а явления авс вызывается
обстоятельством А.

15. 3. Умозаключения по аналогии. Структура и виды умозаключений по аналогии.

• Умозаключение по аналогии — это вывод о принадлежности
определенного признака исследуемому единичному объекту
(предмету, событию, отношению или классу) на основе его
сходства в существенных чертах с другим уже известным
единичным объектом.
Схема умозаключения по аналогии:
Объект А имеет признаки а, в, с.
Объект В имеет признаки а, в.
Объект В имеет признак с.

16. Виды умозаключения по аналогии


Аналогия – понятие известное со времен античной науки. Уже тогда было замечено,
что уподобляться друг другу, соответствовать и быть сходными по свойствам могут
быть не только предметы, но и отношения между ними. Поэтому по видам
переносимого признака различаются два вида умозаключения по аналогии:
1) аналогия свойств
2) аналогия отношений.
Аналогия свойств – это умозаключение по аналогии, в котором роль переносимого
признака играет признак-свойство. В аналогии свойств рассматриваются два
единичных предмета (или два множества однородных предметов), а переносимыми
признаками являются свойства этих предметов.
Схема аналогии свойств такова:
Предмет А обладает свойствами а, в, с.
Предмет В обладает свойства а, в.
Вероятно, предмет В обладает свойством с.

17. Аналогия свойств

• это умозаключение по аналогии, в котором роль
переносимого признака играет признак-свойство. В аналогии
свойств рассматриваются два единичных предмета (или два
множества однородных предметов), а переносимыми
признаками являются свойства этих предметов.
Схема аналогии свойств такова:
Предмет А обладает свойствами а, в, с.
Предмет В обладает свойства а, в.
Вероятно, предмет В обладает свойством с.

18. Аналогия отношений


а. Строгая аналогия.
Предмет А обладает признаками а, b, с, d, e, f.
Предмет А обладает признаками а, b, c, d, e, f.
Предмет В обладает признаками а, b, с, d, e.
Из совокупности признаков а, b, c, d, e необходимо следует f.
Предмет В обязательно обладает признаками f.
б. Нестрогая аналогия. Связь между сходными и переносимыми
Предмет В обладает признаками а, b, с.
Вероятно, предмет В обладает признаками f.

19. Поверхностная (ложная) аналогия

Пример:
Наполеон был маленького роста, носил сапоги и
мундир, был военным гением.
Я – маленького роста, ношу сапоги и мундир.
Я – военный гений.

20. 4. Аналогия в правовом познании и в деятельности юристов  

4. Аналогия в правовом познании и в
деятельности юристов
• Аналогия выступает как способ получения выводов, рекомендаций,
предложений, инструмент активизации познавательного процесса,
внимания, эмоциональной, эстетической составляющих восприятия
действительности.
• Такая форма умозаключений эффективна при исследовании
преступных действий по способам и средствам их совершения,
при осуществлении судебной экспертизы, идентификации личности
или материальных предметов.
• В судебных речах аналогии в сочетании с метафорами и наглядными,
яркими образами придают выступлениям убедительность, наглядность
и доступность для восприятия. Возникающие при этом ассоциации
и эмоции усиливают воздействие рациональных аргументов
и тем самым оказывают влияние на принятие решений судьями,
присяжными заседателями.
English     Русский Правила