Похожие презентации:
Untitled presentation
1.
Образовательный квест дляпотенциальных волонтёров
«Чебурашка 2.0: особая
миссия»
ВДЦ “Орленок”
2.
Идея организации совместной деятельностидетей из новых регионов и детей участников
СВО: проведение однодневной командной игрыквеста, которая поможет ребятам
социализироваться и подружиться с другими
ребятами в ходе активной деятельности,
направленной на развитие волонтерских
навыков.
Место проведения: ВДЦ
“Орленок ”,куда каждую смену
приезжают дети,в том числе
дети из новых регионов и дети
участников специальной
военной операции
Время проведения: 18 июня
2026г.
В планах: продолжать развивать
проект,чтобы данная игра
проводилась на каждой смене в
лагере
3.
Суть мероприятия: В ходе мероприятиядети развивают свои личные навыки, при
этом помогая другим людям. Мероприятие
призвано помочь детям и подросткам,
попавшим в трудную жизненную ситуации,
за счёт вовлечения их в социально полезную
деятельность.
«Чебурашка 2.0: особая миссия» — это командный квест,
который знакомит участников с миром волонтёрства.
Игра включает 9 тематических станций, каждая из
которых развивает определённые навыки, необходимые
для волонтёрской деятельности, такие как первая
помощь и распознавание фейков. Участники получают
практический опыт и теоретические знания, а также
понимают, что делать добрые дела легко и интересно. В
процессе игры ребята учатся работать в команде,
принимать совместные решения и поддерживать друг
друга.
4.
Мероприятие создано в формате квеста по станциям.Вот станции, через которые ребята сумели пройти
Станция 1. “Помощь Гене”
Ребята увидели крокодила Гену, которому потребовалась помощь с развешиванием листовок на
которых была написана информация о выдающихся волонтерах.
Станция 2. “Помощь Чебурашке”
У Чебурашки случился солнечный удар и ему нужно помочь в его ситуации.
Станция 3. “Слухачи Гены”
Один
участник надевает повязку на глаза. Остальные должны передать ему сложную инструкцию по
сборке картинки с изображением Чебурашки, используя только голос.
Станция 4. “Станция на командное образование”
Ребята решают кроссворд по информации с листовок Гены с первой станции.
Станция 5. “Повторить кадр из фильма”
5.
Станция 6. “Стоп-фейк”Нужно увидеть ложь в выданной ребятам информации
Станция 7. “Переговорщики”
Два героя очень сильно поссорились. Нужно их помирить и найти в их конфликте компромисс
Станция 8. “Разговори неразговорчивого”
Гена обиделся на всех и не хочет общаться,нужно его разговорить
В конце мероприятия ребята собираются вместе и проводится
рефлексия и сбор обратной связи.
6.
Фото с мероприятия7.
Фото с мероприятия8.
Ожидаемый положительный социальный эффект: Дети обучатсяволонтерским навыкам. Они узнают, как помогать другим, понимая, что
каждый может внести свой вклад. Участие в мероприятии поможет детям
лучше адаптироваться в обществе через выполнение добрых дел. Дети
станут более открытыми, смогут находить общий язык друг с другом и с
окружающими. Мероприятие помогут создать новые дружеские связи
между участниками.
Оценка эффективности проекта: получение обратной связи от
участников и волонтёров-организаторов, корректировка дальнейшей
деятельности с учётом их пожеланий.
Продвижение социального проекта: Серия публикаций на
официальной странице ВДЦ “Орленок” в социальной сети ВКонтакте.
Первая - публикация анонса мероприятия. Позже - фото того,как прошла
игра. После завершения мероприятия публикуется пост с сбором
обратной связи.