Моя профессия-мое будущее
Кто такой педагог коррекции?
Мое понимание в виде важности для общества и будущего
Моя династия педагогического состава
Мой опыт в данной сфере
Лагеря и мероприятия
Где же побывал
В итоге, почему именно я? «заключение»
Спасибо за внимание
46.05M

Moya_professia-moe_buduschee

1. Моя профессия-мое будущее

МОЯ ПРОФЕССИЯ МОЕ БУДУЩЕЕ
Мой выбор профессионального пути и развития
С О С ТА В И Т Е Л Ь :
Б А Б Е Н КО ЛЕ О Н И Д

2. Кто такой педагог коррекции?

КТО ТАКОЙ ПЕДАГОГ КОРРЕКЦИИ?
Это человек, который способен
• Помогать детям с ограниченными возможностями
• Создавать условия для развития и адаптации в обществе
• Делать Мост между диагнозом и полноценной жизнью

3. Мое понимание в виде важности для общества и будущего

МОЕ ПОНИМАНИЕ В ВИДЕ ВАЖНОСТИ
ДЛЯ ОБЩЕСТВА И БУДУЩЕГО
•Обеспечение равенства. Гарантирует право на образование каждому ребенку, независимо
от его особенностей, делая общество более справедливым.
•Подготовка самостоятельных граждан. Помогает детям с ОВЗ освоить социальные и
бытовые навыки, чтобы в будущем они могли работать и быть независимыми.
•Воспитание толерантности. Совместное обучение «особых» и обычных детей учит всех
уважению, эмпатии и принятию различий с раннего возраста.
•Снижение социальной нагрузки. Своевременная помощь превращает ребенка из
потенциального иждивенца в активного и полезного члена общества.
•Инвестиция в будущее. Вкладываясь в развитие каждого ребенка, общество формирует
более устойчивую, гуманную и экономически сильную страну.

4. Моя династия педагогического состава

МОЯ ДИНАСТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
СОСТАВА

5. Мой опыт в данной сфере

МОЙ ОПЫТ В ДАННОЙ СФЕРЕ
• Начал я осваиваться в данной сфере с 2023 года,
побывав вожатым в лагере дневного
пребывания(ЛДП) 1 школы
После вступил в отряд ТОП «Рассвет» где продолжил
вести активную деятельность и развиваться в
сторону педагогического характера, участвуя в
мероприятиях

6. Лагеря и мероприятия

ЛАГЕРЯ И МЕРОПРИЯТИЯ
• «Буревестник», ВДЦ «4
СМЕНА», и ЛДП

7. Где же побывал

ГДЕ ЖЕ ПОБЫВАЛ

8. В итоге, почему именно я? «заключение»

В ИТОГЕ, ПОЧЕМУ ИМЕННО Я?
«ЗАКЛЮЧЕНИЕ»
• 1. Потому что я умею объяснять сложное простыми
словами
Педагог — это не тот, кто знает всё. Это тот, кто умеет
построить мостик между «незнанием» и «знанием». Я
нужен, чтобы превращать шум в смысл.
• 2. Потому что дети/студенты — это единственные «часы»,
которые идут вспять
Работая с деньгами или бумагами, я старею. Работая с
молодыми умами, я молодею. Каждый день я буду
погружаться в их мир, их сленг, их тренды, их наивные и
гениальные вопросы. Я не буду «учителем вчерашнего дня»,
я буду современником завтрашнего дня. Это профессия,
которая не дает мозгу застыть.
• 3. Потому что мне больно видеть несправедливость
Педагогика — это акт любви. Ведь меня искренне выводит,
когда сильного обижают, а слабого не замечают. Я могу
стать тем самым взрослым, которого этот ребенок запомнит
на всю жизнь. Не тем, кто поставил двойку, а тем, кто
сказал: «Я в тебя верю».

9. Спасибо за внимание

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
English     Русский Правила