5 сынып 1 сабақ

1.

Компьютер және
қауіпсіздік
5-сынып · Сабақтың тақырыбы
Оқу мақсаты 5.4.1.1: эргономика мәселелерін шешу арқылы
жұмыс орнын барынша жайлы және тиімді ұйымдастыру.

2.

Қайталау: «Қауіпсіз бе?»
Интерактивті тапсырма арқылы алдыңғы білімді тексереміз. Жеке таңдайды, жұбымен 1 жауапты салыстырады.
1-сұрақ
2-сұрақ
3-сұрақ
Қол дымқыл болса не істейміз?
Экранға қандай қашықтық
Сымды тартуға бола ма?
сақталады?
4-сұрақ
5-сұрақ
Неліктен үзіліс қажет?
Ақауды кімге хабарлаймыз?
ҚБ «5 белгі»: 5 сұрақтың кемінде 4-еуіне дұрыс жауап береді; 1 жауаптың себебін айтады.

3.

Тақырыпқа ену: Айдана
кейсі
Жағдаят: «Айдана 30 минуттан соң мойны ауырып, көзі талады.
Экран төмен, орындық биік, терезе жарығы экранға шағылады.»
Мұғалім сұрайды: «Мәселе компьютерде ме, әлде жұмыс орнында
ма? Не өзгертер едің?» — дайын жауап берілмейді.
«Бас бармақ» бағалауы: кейстен кемінде 2 белгі табады;
тақырыпты болжайды. Тірек сөздер: экран, орындық,
жарық, үзіліс.

4.

Жаңа тақырып: Эргономика талаптары
Арқа мен аяқ
Шынтақ бұрышы
Арқа тіреулі, аяқ еденде тұрады.
Шынтақ шамамен 90° бұрышта.
Экран қашықтығы
Экран биіктігі
Экран 50–70 см қашықтықта.
Экранның жоғарғы жиегі көз деңгейінде.
Жарық
20–20–20 қағидасы
Жарық бүйірден түседі, шағылыс болмайды.
Тұрақты қысқа үзіліс: 20 мин сайын 20 сек, 20 фут алысқа қарау.

5.

Топтық жұмыс – 4 топ
Рөлдер: көшбасшы, хатшы, зерттеуші, баяндамашы. Әр топ А3 парағына «мәселе–
себеп–шешім» жазады; 30 секундта қорғайды.
1-топ
Екі жұмыс орнының 3 айырмасын салыстыр.
2-топ
«Мойын ауыруы» себебі мен 2 шешімін анықта.
3-топ
«Экран шағылысады» мәселесіне 2 шешім ұсын.
4-топ
ЖИ кеңесін тексер: «Экранға жақын отыр; үзіліссіз жұмыс істе» — қатесін
түзетіп, 2 дәлел келтір.
Дескриптор: 2 мәселе, кемінде 2 шешім, 2 дәлел; нәтижені 30 секундта
ұсынады. Өзара бағалау: «2 дәлел + 1 ұсыныс».

6.

Жұптық жұмыс: «Талда–
Салыстыр»
Тапсырма
Бағалау
Онлайн сызбадағы 6 нысанды
Серіктесіңнің бір таңдауын
эргономика талаптарымен
сұрақпен тексер; кемінде 1
сәйкестендір:
дәлел айт.
Монитор
Орындық
Пернетақта
Тінтуір
Аяқ
Жарық
Дескриптор: 6 нысанның
кемінде 5-еуін дұрыс
сәйкестендіреді; 1 таңдауды
дәлелдейді.
Қолдау: дайын сөз банкі;
ЕББҚ-ға 4 нысан.

7.

Функционалдық
сауаттылық: Нұрсұлтан
кейсі
Жағдаят: Нұрсұлтан асүй үстелінде ноутбукпен күніне 2 сағат
оқиды. Орындық биік — аяқтары салбырайды, терезе экранға
шағылады, тышқан жоқ.
1
Тәуекелдерді анықта
Кемінде 2 денсаулық пен тиімділікке кедергіні атайды.
2
Шешім ұсын
Үйдегі қолжетімді заттармен кемінде 2 өзгеріс жасайды.
3
Дәлелде
Әр шешімді «себебі…» арқылы негіздейді.

8.

9.

Сергіту және қауіпсіздік ережелері