2 пара. Роль личности,общества и гомударства в предупреждении и ликвидацииЧС. (конспект)(3)

1.

Проверь себя
• Что делает школа для предупреждения
противоправной деятельности учеников?
• Какие правоохранительные органы и
специальные службы России вам известны?
• Как эти структуры участвуют в обеспечении
национальной безопасности?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

2.

Проверь себя
1. Государственная безопасность – это
А) совокупность общественных отношений, регулируемых
нормами права, морали и нравственности, обычаями и
традициями, обеспечивающих безопасные условия жизни
человека, общества и государства.
Б) состояние защищённости жизненно важных интересов
государства от внутренних и внешних угроз.
В) совокупность всех видов защитных средств социальной
жизнедеятельности, обусловленная не только структурой
социальной организации общества, но и политической,
правовой, экологической ситуацией, наличием материальных и
интеллектуальных ресурсов гражданского общества и
государства.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

3.

Проверь себя
2. Соотнесите органы, которые участвуют в обеспечении
государственной и общественной безопасности и их
определение.
А) Полиция
Б) Следственный
комитет
В) Прокуратура
1. Расследование преступлений,
совершенных должностными лицами,
тяжкие и особо тяжкие.
2. Надзор за соблюдением законов,
координация деятельности
правоохранительных органов.
3. Охрана общественного порядка,
борьба с преступностью, обеспечение
безопасности дорожного движения.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

4.

Проверь себя
3. Расшифруйте аббревиатуры и определите
соответствующий символ:
• МВД
• ФСБ
• СВР
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

5.

ТЕМА 3
Роль личности, общества и
государства в предупреждении
и ликвидации чрезвычайных
ситуаций
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

6.

запиши
Определение
Чрезвычайная ситуация (ЧС) — это обстановка на определённой
территории, сложившаяся в результате аварии, опасного
природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия,
которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы,
ущерб здоровью людей или окружающей природной среде,
значительные материальные потери и нарушение условий
жизнедеятельности людей.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

7.

подумай
Чрезвычайная ситуация (ЧС)
Природного
характера
Приведите примеры
Техногенного
характера
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

8.

Работа с документами
Правовая основа защиты населения и территорий от ЧС
Федеральный закон «О защите населения и территорий от
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
от 21 декабря 1994 года № 68-ФЗ;
Постановление Правительства РФ от 30 декабря 2003 г. № 794 «О
единой государственной системе предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций»;
Приказ МЧС России от 5 июля 2021 г. № 429 «Об утверждении
Порядка подготовки населения в области защиты от
чрезвычайных ситуаций».
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

9.

запиши
РСЧС — это Единая государственная система
предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций.
Она объединяет органы управления, силы и средства федеральных
органов исполнительной власти, органов исполнительной власти
субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления
и организаций, в полномочия которых входит решение вопросов по
защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

10.

запиши
Структура РСЧС (Единой государственной системы
предупреждения и ликвидации чрезвычайных
ситуаций) включает пять уровней:
Федеральный уровень. Высший ярус, представлен
министерствами и отделениями центрального подчинения.
Межрегиональный уровень. В каждом из семи округов находится
централизованный орган управления РСЧС.
Региональный уровень. Руководящие обязанности возлагаются
на министерства субъектов.
Муниципальный уровень. Местные органы управления РСЧС в
муниципальных единицах.
Объектовый уровень. Аккредитованные сотрудники отдельно
взятого промышленного, социального и иного объекта.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

11.

запиши
РСЧС состоит из двух взаимосвязанных подсистем:
• Функциональные подсистемы.
Создаются в министерствах и отделениях для выполнения
профессиональной деятельности в подотчётных им отраслях
народного хозяйства. Они формируются и контролируются
федеральными управляющими органами власти.
• Территориальные подсистемы.
Создаются по административно-территориальному принципу.
Они формируются в субъектах РФ и в муниципальных
образованиях для выполнения работ на подконтрольной им
местности.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

12.

запиши
Каждый уровень включает:
• координирующие органы (комиссии по чрезвычайным
ситуациям и обеспечению пожарной безопасности);
• постоянно действующие органы управления (органы
управления ГОЧС, специально уполномоченные для
решения задач в области защиты населения и территорий в
чрезвычайных ситуациях);
• органы повседневного управления (пункты управления,
оперативно-дежурные службы);
• силы и средства;
• резервы финансовых и материальных ресурсов;
• системы связи, оповещения и информационного
обеспечения.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

13.

проанализируй
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

14.

запиши
Основные задачи РСЧС:
• разработка и реализация правовых и экономических норм
по обеспечению защиты населения и территорий от ЧС;
• проведение мероприятий, направленных на предупреждение
ЧС и повышение устойчивости функционирования
организаций, а также объектов социального назначения в
ЧС;
• создание и обеспечение готовности к действиям органов
управления, сил и средств, предназначенных и выделяемых
для предупреждения и ликвидации ЧС;
• сбор, обработка, обмен и выдача информации в области
защиты населения и территорий от ЧС;
Приведите примеры
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

15.

запиши
Основные задачи РСЧС:
• подготовка населения к действиям в ЧС;
• прогнозирование и оценка социально-экономических
последствий ЧС;
• создание резервов финансовых и материальных ресурсов для
ликвидации ЧС;
• осуществление государственной экспертизы, надзора и
контроля в области защиты населения и территорий от ЧС;
• ликвидация ЧС;
• осуществление мероприятий по социальной защите
населения, пострадавшего от ЧС, проведение гуманитарных
акций;
Приведите примеры
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

16.

запиши
Основные задачи РСЧС:
• реализация прав и обязанностей населения в области
защиты от ЧС, а также лиц, непосредственно участвующих
в их ликвидации;
• международное сотрудничество в области защиты населения
и территорий от ЧС.
Приведите примеры
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

17.

запиши
В РСЧС установлено три режима функционирования:
• Режим повседневной деятельности. Устанавливается при
отсутствии угрозы возникновения чрезвычайных ситуаций.
На всех уровнях РСЧС ведётся плановая подготовка сил и
средств по предупреждению чрезвычайных ситуаций на
случай их возникновения и ликвидации последствий.
В какой ситуации используется данный режим?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

18.

запиши
В РСЧС установлено три режима функционирования:
• Режим повышенной готовности.
Вводится при ухудшении обстановки, появлении реальных
предпосылок и угроз возникновения чрезвычайных ситуаций.
Формируются комиссии по чрезвычайным ситуациям,
контролируется работоспособность системы оповещения,
готовность сил и средств к действиям по локализации опасных
зон, проведению аварийно-спасательных работ и ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
В какой ситуации используется данный режим?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

19.

запиши
В РСЧС установлено три режима функционирования:
• Режим чрезвычайной ситуации.
Комиссии по чрезвычайным ситуациям, необходимые силы и
средства выдвигаются в район чрезвычайных ситуаций,
организуют и обеспечивают выполнение всех мероприятий по
ликвидации чрезвычайных ситуаций.
В какой ситуации используется данный режим?
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

20.

Права граждан в области защиты от чрезвычайных
ситуаций (ЧС) включают:
запиши
защиту жизни, здоровья и личного имущества в случае
возникновения ЧС;
использование средств коллективной и индивидуальной защиты
и другого имущества органов исполнительной власти, органов
местного самоуправления и организаций;
информирование о риске в определённых местах пребывания на
территории страны и о мерах необходимой безопасности;
обращение в государственные органы и органы местного
самоуправления по вопросам защиты населения и территорий от
ЧС, в том числе обеспечения безопасности людей на водных
объектах;
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

21.

Права граждан в области защиты от чрезвычайных
ситуаций (ЧС) включают:
запиши
участие в мероприятиях по предупреждению и ликвидации ЧС;
возмещение ущерба, причинённого здоровью и имуществу вследствие
ЧС;
медицинское обслуживание, компенсации и социальные гарантии за
проживание и работу в зонах ЧС;
получение компенсаций и социальных гарантий за ущерб,
причинённый здоровью при выполнении обязанностей в ходе
ликвидации ЧС;
пенсионное обеспечение в случае потери трудоспособности в связи с
увечьем или заболеванием, полученным при выполнении
обязанностей по защите населения и территорий от ЧС;
получение бесплатной юридической помощи в соответствии с
законодательством РФ.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

22.

запиши
Обязанности граждан в области защиты от ЧС:
• соблюдать законы и иные нормативные правовые
акты РФ и субъектов РФ в области защиты
населения и территорий от ЧС;
• соблюдать меры безопасности в быту и повседневной
трудовой деятельности, не допускать нарушений
производственной и технологической дисциплины,
требований экологической безопасности, которые
могут привести к возникновению ЧС;
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

23.

запиши
Обязанности граждан в области защиты от ЧС:
• изучать основные способы защиты населения и территорий
от ЧС, приёмы оказания первой помощи пострадавшим,
правила охраны жизни людей на водных объектах, правила
пользования коллективными и индивидуальными
средствами защиты, постоянно совершенствовать свои
знания и практические навыки в этой области;
• выполнять установленные правила поведения при введении
режима повышенной готовности или чрезвычайной
ситуации;
• при необходимости оказывать содействие в проведении
аварийно-спасательных и других неотложных работ.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

24.

запиши
Определение
• Гражданская оборона — это система мероприятий по
подготовке к защите и по защите населения, материальных
и культурных ценностей на территории Российской
Федерации от опасностей, возникающих при военных
конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного
характера.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

25.

запиши
Основные задачи гражданской обороны перечислены в
статье 2 Федерального закона от 12.02.1998 №28-ФЗ
(ред. от 08.08.2024) «О гражданской обороне»:
подготовка населения в области гражданской обороны;
оповещение населения об опасностях, возникающих при военных
конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в
безопасные районы;
предоставление населению средств индивидуальной и
коллективной защиты;
проведение мероприятий по световой маскировке и другим
видам маскировки;
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

26.

Основные задачи гражданской обороны
запиши
проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в
случае возникновения опасностей для населения при военных
конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
первоочередное жизнеобеспечение населения, пострадавшего при
военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также
при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного
характера;
борьба с пожарами, возникшими при военных конфликтах или
вследствие этих конфликтов;
обнаружение и обозначение районов, подвергшихся
радиоактивному, химическому, биологическому или иному
заражению;
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

27.

Основные задачи гражданской обороны
запиши
санитарная обработка населения, обеззараживание зданий и
сооружений, специальная обработка техники и территорий;
восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при
военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при
чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
срочное восстановление функционирования необходимых
коммунальных служб в военное время;
срочное захоронение трупов в военное время;
обеспечение устойчивости функционирования организаций,
необходимых для выживания населения при военных конфликтах или
вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера;
обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской
обороны.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

28.

Права и обязанности граждан в области гражданской
обороны
запиши
Права: граждане имеют право проходить обучение в области
гражданской обороны, принимать участие в проведении других
мероприятий по гражданской обороне, оказывать содействие органам
государственной власти и организациям в решении задач в области
гражданской обороны.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

29.

Права и обязанности граждан в области гражданской
обороны
запиши
Обязанности: граждане обязаны соблюдать федеральные законы и
иные нормативные правовые акты Российской Федерации в области
гражданской обороны, проходить подготовку в этой области,
принимать участие в мероприятиях по гражданской обороне и
оказывать содействие органам государственной власти и
организациям в решении задач в этой области.
Также граждане обязаны соблюдать меры безопасности в быту и
повседневной трудовой деятельности, не допускать нарушений
производственной и технологической дисциплины, требований
экологической безопасности, которые могут привести к возникновению
чрезвычайных ситуаций.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

30.

вспомните
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

31.

Проверь себя
• Что такое РСЧС?
• Какие режимы функционирования РСЧС вам
известны? В чём их особенности?
• Что такое ГО?
• Сигнал «Внимание всем». Ваши действия.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

32.

Проверь себя
• Что такое РСЧС?
• Какие режимы функционирования РСЧС вам
известны? В чём их особенности?
• Что такое ГО?
• Сигнал «Внимание всем». Ваши действия.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ

33.

Роль личности, общества и государства
в предупреждении и ликвидации
Тема 3
чрезвычайных ситуаций
Домашнее задание!
Конспект урока в тетради.
Действия по сигналу «Внимание всем».
ГО. РСЧС.
ЕДИНЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ