Шкалы и координатный луч

1.

МАТЕМАТИКА
5 К Л АС С

2.

С ПОМОЩЬЮ КАКОГО ИНСТРУМЕНТА
МОЖНО ИЗМЕРИТЬ ДЛИНУ ОТРЕЗКА?
На линейке нанесены штрихи. Они разбивают
линейку на равные части - деления.

3.

С ПОМОЩЬЮ КАКОГО ИНСТРУМЕНТА
МОЖНО ИЗМЕРИТЬ ДЛИНУ ОТРЕЗКА?
Расстояние между двумя соседними штрихами
называют ценой деления. Расстояние между мелкими
штрихами равно 1 мм, а между крупными - 1 см. Все
деления линейки образуют шкалу.

4.

ШКАЛЫ И
КООРДИНАТНЫЙ
ЛУЧ.
§5

5.

Какие приборы имеют
шкалы?
Термометр
Весы
Часы
Спидометр

6.

НАЗОВИТЕ ТЕМПЕРАТУРУ НА
КАЖДОМ ТЕРМОМЕТРЕ.

7.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
1
Начертите луч OX.
3
Напишите под точкой O
цифру 0, а под точкой E
- число 1.
O
E
M
0
1
2
2
Отметьте на этом луче
точку E.
4
Отложите вправо от
точки E отрезок, равный
OE. Получим точку M.
X

8.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
5
6
Таким же образом
отметим точку N,
изображающую число 3.
Так, шаг за шагом,
получаем точки, которые
соответствуют числам
4, 5, 6...
Полученную
бесконечную
координатным лучом.
O
E
M
N
0
1
2
3
шкалу
K
4
5
называют
X

9.

O
E
M
N
0
1
2
3
K
4
X
5
Точка O - начало отсчёта.
Отрезок OE - единичный
отрезок координатного луча.

10.

O
E
M
N
0
1
2
3
K
4
X
5
На рисунке точка K изображает
число 5.
Говорят, что число 5 является
координатой
точки
K,
и
записывают K (5).

11.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
№ 1.
Найдите координаты точек N, M, P, E, K на
рисунке.
N
0
1
M P
E
K

12.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
№ 2.
Найдите координаты точек A, B, C, D, E на
рисунке.
A
0
B C
30
60
D
90
E
120
150
180

13.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
№ 3.
Начертите координатный луч и отметьте на нём
точки: O (0), D (1), F (3), S (7), T (8).
№ 4.
Начертите координатный луч и отметьте на нём все
натуральные числа, которые больше 3 и меньше 8.

14.

РАБОТАЕМ В ТЕТРАДИ
Начертите отрезок длиной 12 см.
Над одним концом отрезка напишите число 0, а над
другим - 24.
Разделите отрезок на 6 равных частей. Обозначьте
числа, которые соответствуют каждому штриху
деления.
Отметьте на полученной шкале точки A(2), B(10), C(15),
D(18), E(21).

15.

ДОМАШНЕЕ
ЗАДАНИЕ
§5, № 1.135
№ 1.136
№ 1.148