Урок русского языка: пунктуация, орфография и грамматика

1. Урок 3

Тире между подлежащим и
сказуемым. Работа с текстом (13,21). Тире в неполном
предложении. Разряды
местоимений. Стили речи.

2. Правописание корней (9)

1) вт..чной (рукав), утв..рь, торговая к..мпания
2) ож..г (руку), ч..порный, трущ..ба
3) ижд..венец, гиги..нический, см..рение
4) обм..кнуть (перо в чернильницу), заск..чу
(на лошади), отр..сль
5) выч..тание, бл..стать, интелл..гент

3. В каких предложениях нужно поставить тире?

1.
Понять мир, полюбить его две задачи, которые нелегко примирить
между собой.
2. История как картинная галерея, где мало оригиналов и много копий.
3. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.
4. Писательство не ремесло и не занятие.
5. Славное место эта долина.
6. А гений и злодейство две вещи несовместные.
7. Любить только себя значит ненавидеть других.
8. Венец природы, несомненно, любовь.
9. Сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события,
значит перейти Рубикон.
10. Война есть продолжение политики иными средствами.
11. Сам Ефим пальца в рот не клади.
12. Они какие-то помещики.

4.

1367911

5. В каких предложениях нужно поставить тире?

1.
2.
История как картинная галерея, где мало оригиналов и много копий.
Понять мир, полюбить его две задачи, которые нелегко примирить
между собой.
3. Хороший вкус это прежде всего чувство меры.
4. Писательство не ремесло и не занятие.
5. А гений и злодейство две вещи несовместные.
6. Славное место эта долина.
7. Любить только себя значит ненавидеть других.
8. Венец природы, несомненно, любовь.
9. Сделать решительный шаг, определяющий дальнейшие события,
значит перейти Рубикон.
10. Война есть продолжение политики иными средствами.
11. Они какие-то помещики.
12. Сам Ефим пальца в рот не клади.

6.

• 2357912

7. Задания ЕГЭ 21. Прочитайте текст, объясните правописание слов. Найдите все предложения, в которых тире ставится в соответствии

с одним и тем же правилом пунктуации,
запишите их.
(1) В 1886 году в Париже об..явили конкурс на архитектурное
сооружение, которое должно служить входом на промышле..ую
выставку, и одним из учас..ников конкурса стал Гюстав Эйфель –
францу..кий инженер и конструктор. (2) После внесения (не)больших
изменений в проект его башни был об..явлен результат: «железная
леди» Эйфеля – победитель конкурса! (3) Сначала огромная башня
вызывала у парижан нег..тивные эмоции – со временем французы её
полюбили. (4) Всемирно известная Эйфелева башня прин..мает ежегодно
шесть – семь миллионов посетителей. (5) Для многочисле..ых туристов в
… опоре конструкции открыт сувенирный магазин, а в южной коло..е –
ещё и почтовое отделение. (6) Эйфелева башня – самая узнаваемая
достопр..мечательность Парижа, символ Франции и об..ект всеобщего
восхищения. (7) В мире популярны её уменьше..ые копии; Токио, Берлин,
Москва – эти и многие другие города имеют свои «Эйфелевы башни».

8. Тире в неполном предложении НП

(5) Для многочисле..ых туристов в … опоре
конструкции открыт сувенирный магазин, а в
южной коло..е – ещё и почтовое отделение.
Продолжите предложения с тире в НП. Какой
член пропущен?
Моей сестре нравится Достоевский, а мне …
С одной стороны, учиться дистанционно очень
удобно, с другой …
Миру …, войне …! (В.В. Маяковский)

9.

10. Задания ЕГЭ 1-3

1. Самостоятельно подберите
определительное местоимение, которое
должно стоять на месте пропуска в пятом
предложении текста.

11.

12. 2. В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его

значению в данном тексте.
1) Конструктор. Специалист, к-рый создаёт конструкцию
какого-н. сооружения, механизма. Конструктор
самолётов.
2) Результат. Показатель мастерства. Улучшить свои
результаты.
3) Вызывать. Заставить появиться, породить. Чем вызван
пожар?
4) Негативный. Содержащий неодобрительную оценку
кого-, чего-н.; отрицательный. Негативное мнение.
5) Отделение. Действие по знач. глаг. отделить—
отделять и отделиться—отделяться. Отделение церкви
от государства. Отделение слюны.

13. 3. Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста.

1) Текст относится к научному стилю, так как его целью является
изложение, обоснование, объяснение научного знания.
2) Лексические средства, употребляемые в тексте, соответствуют
публицистическому стилю: газетные клише (должна служить, вызывала
негативные эмоции, всемирно известная и др.), перифраз («железная
леди»).
3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для
письменной речи: отглагольные существительные (сооружение,
изменений, посетителей и др.), используются краткие причастия и
прилагательные (объявлен, открыт, популярны) в роли составных
именных сказуемых.
4) Для синтаксиса текста характерно использование однородных членов,
вводных слов и предложений, причастных и деепричастных оборотов,
сложных синтаксических конструкций.
5) По жанру текст представляет собой репортаж.

14.

15. Подберите пароним к слову популярный, составьте контекст.

• Популярное сооружение -

16. Урок 4

Правописание приставок (10)
Грамматические ошибки (8).

17. Проверочная работа

Выписать номера предложений с тире между
подлежащим и сказуемым (ПС)

18. Вставьте пропущенные буквы.

М..жор, м..тер..альный, нав..ждение,
нас..комые, насл..ждаться, об..яние, об..тать,
п..л..садник, п..литра, п..н..рама, р..д..атор,
р..ц..ональный, р..ал..стичный, с..лют,
с..т..рический, св..рливый, т..лантл..вый,
т..оретический, т..ритория, уг..стить,
ун..в..рс..тет, ф..нтастич..ский, ха..с, ц..мент,
ш..ренга, пр..в..легия.

19. Правописание приставок

Орфограмма
Способ проверки
Примеры
1. Приставки
Пишутся всегда одинаково.
неизменяемые, приставка
с2. Приставки на з - с (без- Зависят от последующей звонкой (з-)
, воз-, из-, низ-, раз-,
или глухой (с-) согласной.
через-)
3. Приставки пре- и при- Зависят от значения приставки: при –
близость, неполнота или
завершенность действия, пре –
высокая степень, значение пере-.
4. Приставки раз-(рас-) – Под ударением – о, без ударения – а.
роз- (рос-)
Вдеть, втянуть, сбить, списать (но здесь,
здание, здоровье, ни зги).
5. Приставки про- и пра-
Прародина, прообраз. Пророссийский.
6. Разделительный ъ
Значения приставки: пра- первоначальный, древний, про- сторонник ч-л.
После любых приставок,
оканчивающихся на согласную, и
корней двух-, трех-, четырех- перед
буквами е, ё, ю, я.
7. ы и и после приставки. После русских приставок на
согласную (кроме сверх- и меж-)
пишется ы.
Безвкусный, бесплатный;
чрезмерный, чересчур, расчет (но
рассчитывать)
Прикрепить, приморский, прилечь,
приготовить; преинтересный, преградить.
Роспись – расписАться.
Съёжиться, субъект, двухъярусный,
сэкономить, двухактный, иняз.
Предыстория, взыскать (искл.: взимать),
сверхискусный, контригра, спортинвентарь

20.

21.

22. Омофоны

23. Запомните!

24.

+ «быть сторонником чего-либо» (прокоммунистические
взгляды, профашистский режим)

25. Употребление ь и ъ

26.

27. Задание ЕГЭ 10 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера

ответов.
1) пр..возмочь, пр..творить (в жизнь), пр..рвать
(собеседника)
2) пр..образ (героя), поз..прошлый,
р..стрёпанные (волосы)
3) о..бивать (мяч), о..брасывая (тень), (кран)
по..текает
4) сверх..энергичный, с..ёжился, в..езд
5) обе..кровленный, и..подтишка,
бе..компромиссный

28. Задание ЕГЭ 4

https://learningapps.org/watch?v=pq0s00bwj23

29. Запишите мысль 3 разными способами.

• Искусство отражает жизнь.

30. Варианты

• Синонимы
Творчество воспроизводит действительность.
• Конкретизация (разложение на
составляющие)
Живопись, архитектура, музыка отображают
окружающий нас внешний мир и мир
внутренний, духовный.
• Страдательная конструкция (перевертыш)
Реальность, в которой мы существуем, – это
основа любого художественного
произведения.

31. Задание ЕГЭ 8 Грамматические ошибки

1.
2.
3.
4.
5.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Никто из
живущих точно не скажут, как долго простоит ещё прекрасная
Венеция.
Ошибка в построении предложения с однородными членами. Международная общественность хорошо понимает и заботится о решении социальных проблем в развивающихся странах.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом.
Поселившимся участникам конференции в гостинице, пришлось
долго добираться до института.
Нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением. В основе произведения «Повести о настоящем человеке» лежат реальные события, произошедшие с Алексеем Маресьевым.
Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом.
Читая поэму «Мертвые души» и сталкиваясь с образом Плюшкина,
у тебя появляется отвращение.

32. Грамматические ошибки

6. Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Совер-
шенствуя технику чтения, не забываем о правильной интонации и
обратили внимание на пунктуацию.
7. Неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы
управляемого слова. По возвращению из Стамбула Николай с особенным
вдохновением взялся за работу. Заведующий библиотеки сразу приступил
к исполнению своих обязанностей.
8. Неправильное употребление имени числительного. Трое подростков,
среди которых были двое девушек, о чём-то шумно спорили на крыльце
"Дома торговли".
9. Ошибка в построении сложноподчиненного (сложного) предложения.
Пётр чувствовал о том, как слипаются от усталости глаза и страшно
ломит тело.
10. Неправильное построение предложения с косвенной речью. И сказала Баба Яга, что «Я давно русского духу не слыхала, а тут ты ко мне
сам пришёл».

33. Домашнее задание

Списать, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
"Гроза" есть самое решительное произв..дение Островского. Эта дра..а
протест против кос..ности мр..кобесия и произвола самодуров. Дикой и
Кабаниха два с..пога пара. Страшные люди эти самодуры. "Темное царство" вот
опред..ление данное Добролюбовым порядкам ц..рящим в Калинове а
Катерина как "луч.. света" в этом мраке. Жить для нее значит быть свободной.
Единственное в чем могла проявить свою волю женщина это любовь.
Признание Катерины в измене Тихону не раскаяние а осознание своего греха.
Теперь для нее существование в доме Кабанихи невын..симо. В жизни её ждет
только неволя, в смерти освоб..ждение. Самоубийство Катерины по мнению
Добролюбова "страшный вызов самодурной силе.