Периферическая теория эмоций Джеймса—Ланге

1.

«Периферическая» теория
эмоций Джеймса-Линге
Общая психология
Борищенкова Александра 25.Б04-пс

2.

Вильгельм Вундт в Лейпциге основал лабораторию экспериментальной психологии. Он
начал измерять скорость психических процессов, время реакции и структуру сознания с
помощью метода интроспекции (самонаблюдения) под строгим контролем приборов.
• 1851–1860 годы — Закон Вебера — Фехнера. Густав Фехнер математически вывел закон,
связывающий силу физического раздражителя (например, яркость света или громкость
звука) и интенсивность нашего субъективного ощущения. Это доказало, что ментальные
процессы можно измерять математически.
• 1863 год — Психика и рефлекс. Российский физиолог Иван Сеченов опубликовал
фундаментальный труд «Рефлексы головного мозга». Он совершил открытие, что в основе
всех психических явлений и сознательных актов лежат физиологические рефлексы,
заложив основу для будущего бихевиоризма и трудов Ивана Павлова.
• 1870 год — Локализация моторных зон мозга. Ученые Эдуард Гитциг и Густав Фрич с
помощью электростимуляции коры мозга собак открыли, что за конкретные движения
тела отвечают строго определенные участки мозга.
• 1860–1870-е годы — Измерение интеллекта и антропометрия. Фрэнсис Гальтон
(двоюродный брат
Чарльза Дарвина) открыл, что психологические качества людей
(интеллект, память) различаются по закону нормального распределения. Он разработал
первые психологические тесты, исследовал близнецов для понимания роли
наследственности и ввел в психологию методы математической статистики.
• 1872 год — Психологическое запечатление (импринтинг). Дуглас Сполдинг опубликовал
исследования поведения птиц, открыв феномен мгновенного запечатления первого
увиденного объекта сразу после рождения. [1]
• 1872 год — Эволюция эмоций. Чарльз Дарвин выпустил книгу «Выражение эмоций у
человека и животных», открыв, что человеческие мимические проявления эмоций имеют
биологическую эволюционную природу и схожи у всех культур

3.

История теории
Уильям Джеймс: метод самонаблюдения (1884)
Американский профессор Уильям Джеймс пришел к
теории через интроспекцию (наблюдение за
собственными мыслями и чувствами) и логику.
Поиск «чистой» эмоции: Джеймс попытался мысленно
представить какую-нибудь сильную эмоцию, например,
ярость.
Исключение физиологии: Он начал по очереди убирать
из этого состояния все телесные симптомы: мышечное
напряжение, прилив крови к лицу, стиснутые зубы,
учащенное сердцебиение.
Результат: Джеймс понял, что если убрать все телесные
реакции, то от ярости ничего не останется. Будет просто
холодное, спокойное суждение ума о том, что произошло
что-то плохое.
Вывод: Значит, эмоция — это и есть наше психическое
осознание того, что происходит с телом в данный момент.
Карл Ланге: исследование сосудов и крови (1885)
Датский медик Карл Ланге вообще не интересовался
психологией. Он изучал, как работает тело человека, и
пришел к тем же выводам через физиологию.
Фокус на сосудах: Ланге изучал вегетативную нервную
систему и заметил, что любые сильные переживания
мгновенно меняют тонус сосудов.
Примеры из медицины:
Когда человек пугается — сосуды сужаются, он
бледнеет и холодеет.
Когда человек злится или стыдится — сосуды
расширяются, кровь приливает к лицу, ему становится
жарко.
Результат: Ланге решил, что эти изменения в
кровообращении происходят автоматически под
действием внешних раздражителей (например,
опасности). А уже потом эти изменения влияют на мозг.
Вывод: Физиологические сдвиги в организме — это и есть
первопричина, а не следствие наших чувств.

4.

Содержание теории
Согласно данной теории, появление эмоций связано с периферическими изменениями, возникающими
сугубо рефлекторно, без непосредственной реакции высших центров на внешние впечатления. Эмоция
рассматривается как результат осознания периферических органических изменений - висцеральных,
сосудистых, мышечных. Совокупность ощущений, связанных с этими изменениями, и есть
эмоциональное переживание. По Джеймсу, "мы печальны потому, что плачем; боимся потому, что
дрожим; радуемся потому, что смеемся". Если Джеймс связывал эмоции с широким кругом
периферических изменений, то Ланге — только с сосудистодвигательной системой: состоянием
иннервации и просветом сосудов. Т. о., периферические органические изменения, которые обычно
рассматривались как следствие эмоций, объявлялись их причиной. Периферическая теория эмоций
представляла собой попытку превратить эмоции в объект, доступный естественному изучению. Однако,
связав эмоции исключительно с телесными изменениями, она перевела их в разряд явлений, не
имеющих отношения к потребностям и мотивам, лишила эмоции их адаптивного смысла, регулирующей
функции. Проблема произвольной регуляции эмоций трактовалась при этом упрощенно: считалось, что
нежелательные эмоции, например гнев, можно подавить, если намеренно совершать действия,
характерные для положительных эмоций. Основные возражения против периферической теории,
выдвигаемые в психологии, относятся к механистическому пониманию эмоций как совокупности
ощущений, вызываемых периферическими изменениями, и к объяснению природы высших чувств.

5.

Критика
Теория неоднократно подвергались критике физиологами (Ч.С. Шеррингтон, У. Кеннон и др.), которые основывались на данных, полученных в экспериментах с
животными. Главные из них свидетельствуют о том, что ошибочно само исходное положение, в соответствии с которым каждой эмоции соответствует свой
собственный набор физиологических изменений. Экспериментально было показано, что одни и те же физиологические сдвиги могут сопровождать разные
эмоциональные переживания. Другими словами, физиологические сдвиги имеют слишком неспецифический характер и потому сами по себе не могут определять
качественное своеобразие и специфику эмоциональных переживаний. Кроме того, вегетативные изменения в организме человека обладают определенной
инертностью, т.е. могут протекать медленнее и не успевать следовать за той гаммой чувств, которые человек способен иногда переживать почти одномоментно
(например, страх и гнев или страх и радость). Л.С. Выготский подверг эту теорию критике за противопоставление "низших", элементарных эмоций, как обусловленных
сдвигами в организме, "высшим", истинно человеческим переживаниям (эстетическим, интеллектуальным, нравственным и др.), будто бы не имеющим никаких
материальных оснований.
Периферическая теория эмоций Джеймса-Ланге была, по сути своей, умозрительной, она не выдержала проверки экспериментальными исследованиями, однако
правильно показала значение в генезе эмоций периферических изменений, вегетативных и висцеральных реакций; кроме того, она стимулировала возникновение
ряда других нейрофизиологических теорий эмоций.

6.

7.

История таламической теории эмоций Кеннона – Барда
Профессор Гарварда Уолтер Кеннон изначально был учеником Уильяма Джеймса. Однако, став крупным физиологом, он засомневался в
теории своего учителя. Кеннон решил проверить ее экспериментально на кошках
• Операция по изоляции тела: Кеннон хирургическим путем перерезал у кошек симпатические нервы. Это полностью прекратило доступ
любых сигналов от внутренних органов (сердца, желудка, сосудов) обратно в головной мозг.
• Эксперимент с собакой: Если бы Джеймс был прав, кошка без сигналов от тела не смогла бы испугаться или разозлиться. Но когда в
комнату привели лающую собаку, кошка повела себя как обычно: она шипела, выгибала спину, выпускала когти и демонстрировала ярость.
• Публикация (1927): Кеннон опубликовал статью, где разгромил периферическую теорию. Он заявил: если тело изолировано, а эмоция жива,
значит, главный «генератор» чувств находится где-то внутри самого мозга. Кеннон предположил, что этот центр — таламус
(зрительный бугор), который распределяет сигналы.
Идею Кеннона нужно было доказать анатомически. За это взялся его молодой аспирант Филип Бард, который защитил на этой теме
докторскую диссертацию в 1928 году.
Бард решил найти точное место в мозге, где «живут» эмоции. Он проводил операции на кошках, послойно удаляя разные участки мозга и
наблюдая за их поведением:
Бард полностью удалил у кошек кору больших полушарий (высший отдел мозга). Кошки потеряли разум, но при малейшем прикосновении
впадали в ярость: шипели и рычали. Бард назвал это «мнимой яростью» (sham rage). Вывод: кора не создает эмоцию, она лишь сдерживает
ее. Бард начал резать мозг глубже, спускаясь к стволу. Пока таламус и гипоталамус оставались нетронутыми, кошки продолжали бурно
проявлять эмоции. Как только Бард удалил гипоталамус и нижнюю часть таламуса, кошка мгновенно стала абсолютно эмоционально
«мертвой». На нее невозможно было напугать или разозлить, ее тело больше не выдавало никаких реакций (пульс и дыхание оставались
ровными).

8.

Теория Кеннона — Барда
Согласно этой теории, внешний раздражитель активирует рецепторы, и это возбуждение ведет
импульсы к коре головного мозга. По прибытии в коре головного мозга импульсы связаны с
условными процессами, которые определяют направление последующей реакции. Именно эти
реакции стимулируют процессы таламуса. Ключевым компонентом теории Кеннона — Барда
является то, что телесные изменения происходят почти одновременно с эмоциональным
переживанием. Эти телесные изменения и эмоциональные переживания возникают по
отдельности и независимо друг от друга; физиологическое возбуждение не обязательно
должно предшествовать выражению эмоций и опыта. Кеннон обобщает наблюдения, которые
являются основой для его теории эмоций. Во-первых, после удаления головного мозга от
таламуса животные продолжают проявлять гнев, как эмоциональную реакцию. Эти реакции
прекращаются, когда таламус удаляется. Во-вторых, опухоль на одной стороне таламуса может
привести к смеху или гримасе при особых условиях, но контроль этих мышц является
двусторонним. Временное ухудшение коркового контроля нижних центров от легкой амнезии
или, например, опухоли может вызвать неконтролируемый и длительный плач или смех.

9.

Значение этих теорий
1. Открытие «бей или беги» и роли адреналина
Уолтер Кэннон, защищая свою теорию, подробно изучал, как тело реагирует на опасность.
• Симпатическая нервная система: Кэннон доказал, что при страхе или злости активируется особая часть нервной системы. Она заставляет сердце биться чаще.
• Реакция «бей или беги»: Он открыл, что организм автоматически готовится к драке или бегству.
• Адреналин: Ученый выяснил, что выброс этого гормона запускает одинаковую реакцию тела при совершенно разных эмоциях. Это подтвердило его правоту: тело реагирует стандартно, а
эмоцию выбирает мозг.
2. Нахождение «центра эмоций» в мозге
Теория Кэннона-Барда утверждала, что за эмоции отвечает головной мозг, а именно его глубокие структуры. Это привело к поиску конкретных зон.
• Роль таламуса и гипоталамуса: Ученые доказали, что эти зоны первыми обрабатывают сигналы опасности.
• Лимбическая система: Позже ученые (например, Джеймс Пейпец) открыли целую сеть в мозге, которая управляет чувствами. Сегодня мы знаем, что за страх отвечает миндалевидное
тело (амигдала).
3. Эффект «мимической обратной связи»
Ученые решили проверить идею Джеймса-Ланге о том, что физическое действие рождает эмоцию. И они нашли этому подтверждения!
• Улыбка поднимает настроение: Исследования показали, что если человек просто зажмет карандаш зубами (что заставляет мышцы лица имитировать улыбку), его мозг начинает
оценивать происходящее как более веселое.
• Ботокс и эмоции: Современные ученые заметили, что люди после уколов ботокса (когда мышцы лица временно заблокированы) слабее чувствуют некоторые эмоции, потому что мозг не
получает привычных сигналов от лица.
4. Создание двухфакторной теории эмоций
В 1960-х годах психологи Стэнли Шехтер и Джером Сингер объединили идеи обеих теорий и сделали новое открытие.
• Эмоция = возбуждение + оценка: Они доказали, что для рождения эмоции нужны два компонента. Сначала тело дает общую энергию (как у Джеймса), а затем разум оценивает
обстановку вокруг и дает этой энергии имя: «мне страшно» или «я влюблен» (как у Кэннона).

10.

«Страх и другие эмоции конструируются мозгом из совершенно
неэмоциональных ингредиентов. И спор Кэннона с Джеймсом показал нам
эти ингредиенты: сигналы от внутренних органов и вычисления в нейронных
сетях мозга»
Джозеф Леду (Joseph LeDoux)
Профессор нейронаук в Нью-Йоркском университете, ведущий мировой эксперт
по изучению страха и миндалевидного тела (амигдалы).