phpwDHKzl_Urok.-Sivka-Burka.ppt_urok-sivka-burka

1.

Школа России
Литературное
чтение

2.

Догадайтесь, о каком жанре литературы идёт
речь в этих строках.
Добро и зло в стране чудес –
Как и везде – встречаются,
Но только здесь они живут на разных
берегах.
Здесь по дорогам разные истории
скитаются
И бегают фантазии на тоненьких ногах.

3.

Определите по картинке жанр
произведения. О чем и о ком оно?

4.

5.

-Давайте вспомни, в каких сказках мы с вами
встречались с Иваном?
-С конем?
- Кто сочиняет сказки?

6.

7.

8.

Сказка «Сивка – бурка» - одна из самых
популярных и любимых сказок русского народа.
В ней отобразилась мечта русского народа о
счастье, которое должно прийти к истинно
смелым и добрым людям, скрывающим,
подобно Иванушке,
свои душевные качества
за, внешним
неприглядным, видом
дурочка.

9.

10.

вещий — предсказывает будущее;
каурка — масть лошади рыжеватого
цвета
кликать – звать.
худая одежонка – старая.

11.

– Как начинается сказка?
– Сколько сыновей было у старика?
– Число три – что это за число?
– Почему именно пшеницу посеял старик?
– Как отец любит своих детей, как он к ним
обращается?
– Что узнаем о старшем сыне?
- Какими качествами обладает?
– Что нового узнаем о нем?
– Что узнаем о старшем сыне?
- Что мы узнаем о герое Иване?
– Почему в полночь?
– Конь обычный или нет?
– Что необычного?
– Разве конь не слышал, что в поле кто – то есть?
– Как можно охарактеризовать Ивана?
– Что дальше должно происходить, как вы думаете?

12.

– Как конь разговаривает с Иваном?
– Какую службу обещает сослужить?
– О чем думает Иван, взяв обещание с коня?
– Как Иван мог найти коня?
– Почему братья спрашивают у Ивана?
– А мог он соврать или не говорить?
– О каком качестве Ивана это говорит?
– Иван рассказал как поймать коня?
– Почему?
– Каким качеством еще обладают братья?
– Сдержал ли конь слово?
- Перестал ли топтать пшеницу?

13.

14.

-Посмотрите, ребята, как построена эта сказка?
-Какие части в ней встречаются?

15.

-Назовите черты характеров присущие
положительным героям?
- Какими качествами обладают отрицательные
герои?
- Кто из героев сказки вам понравился больше?

16.

17.

18.

• Иванушка - дурачок – младший в
семье;
• он глупенький;
• в наследстве он будет обделён;
• связь с волшебным миром: Иванушке
помогает волшебный конь;
• он пролезает сквозь коня, чтобы
превратиться в добра молодца.

19.

ПОДБЕРИ ОТРЫВОК
ИЗ СКАЗКИ К
ИЛЛЮСТРАЦИИ

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

31.

По вертикали: 1. Имя главного героя
сказки.
По горизонтали: 2. Что посеял старик
на поле? 3. Что накинул главный герой
коню на шею? 4. Какая была первая
нить у коня? 6.Что обещал отслужить
конь Ивану? 7. Что попросил Иван у
братьиных жён? 8. Царская дочь
Елена ……… 5. Что снял с пальца у
царской дочери Иван? 9. Чем
закончилась сказка?

32.

1.
2. п ш е н и ц
3. в
е
4. с е р
е
б
р я н а
я
5. п
е
р
с
ь
т
е н
у
р
6. с л у ж б
7. л
у
к о ш к
8. п р е
ё в
к
у
а
я
у
о
к
р
а
с н
9. с в а
д
ь
б о й

33.

34.

http://mults.info/mults/?id=1950-
В чём сходство со сказкой «Сивка-Бурка», а в чём отличие?

35.

-Чем понравилась сказка?
– Можно ли назвать главным
героем Сивку-бурку?
-Почему?
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.

36.

Мне удалось на уроке…
Мне понравилось…
Я порадовался за…
Я могу похвалить себя за …
-С каким настроением
заканчиваем урок?

37.

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2013/01/12/razrabotki-politeraturnomu-chteniyu-3-klass
Скачать методичку по литературному чтению 3 класс