Русская народная сказка «Сивка-бурка»

1.

Русская народная сказка
«Сивка-бурка»

2.

Сказка мудростью богата.
Скажем сказке-проходи.
Это присказка, ребята,
Сказка будет впереди.

3.

Русская народная сказка
«Сивка-Бурка».

4.

Словарная работа
Вещий каурка – вещий (предсказывает
будущее); каурка (масть лошади – светлокаштанового, рыжеватого цвета).
Худая одежонка – старая одежда.
Кликать – звать.
Добрая пшеница – хороший урожай.
Баловать – правильное ударение в слове .
Иззяб-замёрз

5.

Какая беда настигла старика?

6.

Что решил старик предпринять,
чтобы поймать вора?

7.

Как каждый из братьев стерёг
поле?
• .

8.

Как Иванушка стерёг пшеницу?

9.

Кто же оказался вором?

10.

Кто же оказался вором?
• ?

11.

Как Иванушка поймал
коня?

12.

Какими словами Иванушка
вызывал коня?

13.

Поверили ли братья Ивану?

14.

Пословицы
Объясните смысл пословиц
Будь своему слову хозяин.
Не бросай слов на ветер.
Не слово хозяин хозяину, а хозяин
слову хозяин.

15.

Качества человека:
Доброта
Жесткость
Заносчивость
Смелость
Жадность
Упорство
Находчивость
Умение исполнять порученное дело

16.

Физминутка
(пальчиковая гимнастика)
(поочередно загибают пальчики, на слова последней строчки хлопают в ладоши)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть:
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка-краса,
Три медведя, Волк, Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашего вещего каурку.
Знаем волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.

17.

2 часть
-Прочитайте клич царя.
• -Зачем братья поехали к царскому дворцу?
- Почему не взяли с собой Иванушку?
-Под каким предлогом он ушёл из дома?
- А как же он оказался у царского дворца?
-Сколько не допрыгнул?

18.

19.

3 часть
-О чем говорится в 3 части?
- Как звал Иванушка Сивку –бурку?
- Как братья рассказывают жёнам о том,
что
произошло во дворце?
- С каким чувством они рассказывают?
- Сколько не достал до царевниного окна?
-О чём спросил Иванушка братьев?

20.

21.

4 часть
-О чем говорится в этой части?
-Зачитайте ,как на третий день собирались
братья в город?
-Для чего царь созвал пир и как туда попал
Иванушка?
- Как Елена Прекрасная нашла своего жениха?
-Как Иванушка стал молодец молодцом?
-Как вы думаете, почему именно Иванушке, а
не братьям достались волшебный конь и
Елена Прекрасная?

22.

4 часть

23.

Пусть герои сказок дарят нам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.

24.

Подведение итогов урока
-С какой сказкой познакомились?
-К какому виду относится?
-Назовите героев сказки
«Сивка-бурка».
- Как относитесь к Иванушке?
- А как автор относится к нему?
-Как автор относится к братьям?
- Почему именно Иванушке досталась Елена
Прекрасная .
-Какие человеческие качества помогли обрести герою счастье?
- Какой можем сделать вывод к сказке?

25.

Рефлексия

26.

Домашнее задание
1. Выразительное чтение всей сказки
без ошибок стр.40-50;
2. Разделить текст на части
3. Нарисовать иллюстрацию к
понравившемуся отрывку