Исследовательская работа и проект: в чём разница и что общего?
Зачем это знать?
Определения простыми словами
Ключевое отличие: цель и результат
Роль гипотезы
Этапы работы: сравнение
Сходства: что объединяет
Примеры из школьной практики
Как выбрать: чек лист
Практические советы и типичные ошибки
Критерии оценки: на что смотрят учителя
2.08M

Исследовательская работа и проект

1. Исследовательская работа и проект: в чём разница и что общего?

КАК ВЫБРАТЬ ТИП РАБОТЫ
И НЕ ЗАПУТАТЬСЯ В
ТЕРМИНАХ

2. Зачем это знать?

o
В 10–11 классах
часто предлагают
выбрать тип итоговой
работы.
o
От выбора зависит
логика работы,
постановка цели, методы
и критерии оценки.
o
Понимание
разницы помогает не
тратить время впустую.
«Чат бот для одноклассников»
«Влияние ИИ на успеваемость»

3. Определения простыми словами

ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОЕКТ
создание нового и
полезного продукта для
решения практической
задачи.
«Создаю, как»
поиск новых знаний,
проверка гипотезы, поиск
закономерностей
«Узнаю, почему»

4. Ключевое отличие: цель и результат

Критерий
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОЕКТ
Цель
Получить новое знание,
проверить гипотезу
Создать продукт, решить
практическую проблему
Главный
вопрос
«Почему это происходит?» «Как это сделать?»
Результат
Пример
Продукт: сайт, макет,
Выводы, закономерности
пособие
«Как цвет стен влияет на «Разработать цветовую
концентрацию?»
схему класса»

5. Роль гипотезы

ИССЛЕДОВАНИЕ
гипотеза — основа всей
работы. Её нужно доказать или
опровергнуть.
ПРОЕКТ
гипотеза — вспомогательный
инструмент. Главное —
работоспособность продукта.

6. Этапы работы: сравнение

Этап
Постановка проблемы
Планирование
Сбор данных
Анализ
Результат
ИССЛЕДОВАНИЕ
Исследовательский
вопрос
Выбор методов,
определение выборки
Эксперимент, опрос,
наблюдение
Обработка данных,
проверка гипотезы
Выводы, рекомендации
ПРОЕКТ
Практическая проблема
План, распределение
задач
Прототипирование,
тестирование
Доработка по обратной
связи
Готовый продукт,
инструкция

7. Сходства: что объединяет

ИССЛЕДОВАНИЕ
в исследовании — элементы
проектирования
постановка
цели
навыки
презентации
планирование
самостоятельность
критическое
мышление
ПРОЕКТ
в проекте бывает
исследовательская
часть

8. Примеры из школьной практики

ПРОЕКТ
ИССЛЕДОВАНИЕ
ГИБРИД
Проект: «Приложение для
расписания и напоминаний». Продукт —
приложение/прототип.
Исследование: «Причины
прокрастинации у старшеклассников».
Продукт — отчёт с выводами.
Гибрид: «Чат бот для подготовки к
ЕГЭ + исследование мотивации».

9. Как выбрать: чек лист

ПРОЕКТ
3 вопроса:
1.
Хочешь создать что то новое
или изучить явление?
2.
Интереснее работать с
продуктом или с данными?
3.
Готов к неожиданному
результату или важнее видимый
итог?
ИССЛЕДОВАНИЕ

10. Практические советы и типичные ошибки

«Делай так»
Ошибка: называть любую работу «проектом».
Уточняй тип у руководителя.
Совет: начни с формулировки главного вопроса.
«Как сделать?» — проект. «Почему?» — исследование.
Важно: в проекте не обязательна гипотеза, в
исследовании — продукт.
«Не делай так»

11. Критерии оценки: на что смотрят учителя

Критерий
Актуальность
Методы
Результаты
Оформление
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПРОЕКТ
Обоснование
важности проблемы
Корректность и
обоснованность
Доказательность
выводов
Логика, научная
строгость
Потребность в
продукте, ЦА
Реализуемость,
качество продукта
Работоспособность,
польза
Дизайн, удобство
использования
English     Русский Правила