Презентация15

1. Предложение

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

2. Составьте словосочетания а из них - предложения.

СОСТАВЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
А ИЗ НИХ - ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
1. Хорошо, в, лес, ранний, осень.
2. Виться, в, воздух, тонкий, паутина.
3. Скоро, прийти, холода

3. Что же такое предложение?

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
Предложение – основная синтаксическая единица языка,
которая служит средством общения. Предложением
называется слово или несколько слов, в которых заключается
сообщение, вопрос или подтверждение (совет, просьба,
приказ).
Предложение имеет грамматическую основу (подлежащее и
сказуемое) или одно из них.
Например: В дупле старой груши притаился светлячок.
Тишина. Рано вечереет.

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите главные члены в каждом предложении.

СПИШИТЕ, ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
ВЫДЕЛИТЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ В КАЖДОМ
ПРЕДЛОЖЕНИИ .
1. Св..тло.Всп…рхнул… птичка. Солнце
встал…, степь тон…т в золотом огне.
2. С юга зах…дил… гроза. Б…лота
почернел…. Начал нал…тать ветер. Земля
вдали гр…мыхал…

5. Отгадайте загадки и составьте с отгадками предложения.

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ И СОСТАВЬТЕ С
ОТГАДКАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Мокрый, тающий, последний…
Весёлая, быстрая, журчащая…
Яркое, весеннее, тёплое…
Первые, весенние, нежные…

6. Отгадайте загадки и составьте с отгадками предложения.

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ И СОСТАВЬТЕ С
ОТГАДКАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Мокрый, тающий, последний… (снег).
Весёлая, быстрая, журчащая…(речка).
Яркое, весеннее, тёплое…(солнце).
Первые, весенние, нежные…(цветы).

7. Запишите свои предложения и подчеркните грамматическую основу. 1 вариант 1,3,5 2 вариант - 2,4,6

ЗАПИШИТЕ СВОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПОДЧЕРКНИТЕ
ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
1 ВАРИАНТ 1,3,5
2 ВАРИАНТ - 2,4,6
1. Солнце св…тило ярко, и снег быстро растаял. 2. Вода
поднялась и зат. пила бобровую хатку. 3. Бобры перет…щили
бобрят на сухие листья, но вода подобралась еще выше. 4.
Бобрята ок…зались в воде и поплыли в разные стороны. 5.
Самый маленький бобренок выб…лся из сил и стал тонуть, а
старый бобер поплыл ему на помощь. 6. Я заметил это,
выт…щил его из воды и принес к себе домой.

8. Вывод:

ВЫВОД:
Сложные предложения могут быть союзными –
простые предложения соединяются с помощью
союзов, а могут быть бессоюзными – части
соединяются при помощи смысла и интонации.

9. Сравните:

СРАВНИТЕ:
Наступила осень, и птицы стали улетать на юг.
Наступила осень, птицы стали улетать на юг.

10. Обобщите наши рассуждения по плану:

ОБОБЩИТЕ НАШИ
РАССУЖДЕНИЯ ПО ПЛАНУ:
1. Какие предложения называются простыми, а какие —
сложными?
2. Из чего состоит сложное предложение?
3. Как связаны между собой простые предложения, входящие в
состав сложного?
4. Какие сложные предложения называются союзными, а какие бессоюзными?
5. Чем разделяются простые предложения, входящие в состав
сложного?
6. Закрепление материала.

11. 1. Объясните постановку знаков препинания.

1. ОБЪЯСНИТЕ ПОСТАНОВКУ
ЗНАКОВ ПРЕПИНАНИЯ.
Подула осень холодом, (1)сорвала листья с деревьев, и
(2)рассыпались листья по дорожкам сада.
Всю ночь зима вязала(1), плела кружевные узоры(2),
чтобы принарядились деревья.

12. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выписать из любого художественного произведения 10
сложных предложений. Определить их тип.