Понятия, методы и модели возрастной психогенетики

1. Понятия, методы и модели возрастной психогенетики

2.

Подавляющее большинство
исследований в психогенетике
основано на сравнении
исследуемой характеристики у
людей, состоящих в различной
степени родства

3.

Особое место в психогенетике занимает метод
приемных детей который предполагает
сравнение характеристик усыновленных детей
с характеристиками их биологических и
приемных родителей, а также приемных
братьев и сестер.

4.

Разнообразие людей по некоторым признакам
(например, росту, массе) образует непрерывный ряд, или
континуум, в котором нелегко провести отчетливые
границы, позволяющие отнести человека с конкретным
выражением этого признака к какому-то определенному
типу.

5.

Для характеристик, обладающих
непрерывной изменчивостью, признаком у
конкретного человека служит
количественное значение (балл),
получаемый по шкале, измеряющей эту
характеристику.

6.

Одним из главных понятий психогенетики является
наследуемость - статистический показатель,
отражающий вклад генотипа в межиндивидуальную
изменчивость признака в определенной популяции.

7.

Главным понятием психогенетики развития является
генетическое изменение. Оно характеризует изменения в
эффекте действия генов на разных стадиях онтогенеза.