Свобода личности и ответственность

1.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ • 9 КЛАСС
Свобода, возможности и
ограничения личности
Человек в системе социальных норм, осознанного выбора и личной
ответственности
Урок «Человек и общество»

2.

БАЗОВОЕ ПОНЯТИЕ
Что такое свобода личности?
Свобода — возможность самостоятельно выбирать цель
и способы её достижения.
Опора на собственное мировоззрение
Автономия от внешнего давления
Осознанное принятие решений

3.

САМОРЕАЛИЗАЦИЯ
Возможности личности в обществе
Образование
Труд и профессия
Творчество
Развитие способностей и получение
профессиональных навыков.
Свободный выбор сферы деятельности и
построение карьеры.
Создание уникальных культурных и
духовных ценностей.

4.

ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
Абсолютная свобода невозможно
«Моя свобода кончается там...»
...где начинается свобода другого человека.
Полная вседозволенность ведет к произволу, хаосу и разрушению общественных связей.

5.

ЗАКОНОМЕРНОСТЬ
Свобода и необходимость
Определение необходимости
Объективные законы природы и общества, независящие от воли
человека.
Осознанный выбор
Свобода заключается в понимании законов и умении действовать
с их учетом.

6.

КЛАССИФИКАЦИЯ
Ограничения свободы личности
Внешние рамки
Внутренние рамки
Правовые нормы и законы государства
Совесть и самоконтроль
Мораль и традиции общества
Личные нравственные ценности
Физические законы природы
Уровень самосознания

7.

КЛЮЧЕВОЙ БАЛАНС
Две стороны одной медали
Свобода немыслима без ответственности. Каждое действие
имеет последствия для самого человека и общества.
Ответственность
Готовность отвечать за результаты своих поступков.

8.

ВИДЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ
Как общество регулирует поведение
Юридическая
Моральная
Гражданская
Наступает за нарушение официальных
законов.
Определяется общественным мнением и
совестью.
Забота о благе общества и своем
государстве.

9.

РЕГУЛЯТОРЫ ПОВЕДЕНИЯ
Что направляет свободу человека?
Регулятор
Способ воздействия
Пример
Закон
Государственное принуждение
Соблюдение ПДД
Мораль
Одобрение или порицание
Помощь пожилым людям
Совесть
Внутренний самоконтроль
Честность в поступках

10.

ПРАКТИКА ДЛЯ 9 КЛАССА
Свобода и выбор старшеклассника
Выбор профиля обучения
Определение образовательной траектории после 9 класса.
Самостоятельность
Умение распоряжаться временем и принимать решения.

11.

ВЫВОД УРОКА
Формула зрелой личности
СВОБОДА
Выбор целей
+
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Понимание последствий
=
ЛИЧНОСТЬ
Самореализация

12.

ДИСКУССИЯ В КЛАССЕ
Вопросы для закрепления
1. Почему абсолютная свобода в обществе невозможна?
2. Чем моральные ограничения отличаются от правовых?
3. Какие решения вы принимаете самостоятельно уже сегодня?

13.

Image Sources
https://media.istockphoto.com/id/1405983081/vector/businessman-on-a-crossroad-flat-vector-illustration.jpg?s=612x612&w=0&k=20&c=tb2t4u_1ux77AzqaK9cEFOS3zMMymiRgz8KQg56X3Zc=
Source: www.istockphoto.com
https://images.presentationgo.com/2025/10/man-on-mountain-peak-sunrise.jpg
Source: www.presentationgo.com
https://img.magnific.com/premium-vector/balance-scales-symbol-justice-concept-single-line-art-isolated-black-background-minimalist-style_1211502-2476.jpg?semt=ais_hybrid&w=740&q=80
Source: www.magnific.com
https://imgproxy.divecdn.com/D1zzXU4IVDkGmbQ5H7cjyarQZDbPEM58qtFl8smdCg/g:ce/rs:fill:1200:675:1/Z3M6Ly9kaXZlc2l0ZS1zdG9yYWdlL2RpdmVpbWFnZS9HZXR0eUltYWdlcy0xNDMwMTM0MDYwLmpwZw==.webp
Source: www.k12dive.com