Урок 5 第五课
Фонетическая разминка
Домашнее задание прошлого урока: соотнести иероглиф, пиньинь и перевод (тестом).
Письменно составь диалог
Повторяем изученные ранее слова:
Соединяем иероглиф и перевод:
А теперь попробуем распределить числительные по тонам:
Сколько человек в семье?
Написание:
Сколько лет ребенку?
Написание:
Сколько лет взрослому?
Написание:
А теперь повторим новые слова:
3 способа спросить о возрасте:
Грамматика 1 - Местоимение 几 jǐ «сколько; несколько» обычно используется с числительными меньше 10
2 - Частица 了 le в конце предложения имеет 2 основных значения: - простое прошедшее время - изменение состояния
Примеры с частицей 了 le в конце предложения:
3 - Вопрос о возрасте взрослых людей (от 10 до 55-60):
Предложения с глаголом 有 yǒu - иметь; иметься
А теперь ответим на вопросы:
Заполняем пропуски новыми словами и грамматикой:
Составляем диалог по образцу:
Домашнее задание: составить письменно рассказ о семье
10.53M
Категория: ЛингвистикаЛингвистика

ЗАНЯТИЕ 9-1

1. Урок 5 第五课

2. Фонетическая разминка

3. Домашнее задание прошлого урока: соотнести иероглиф, пиньинь и перевод (тестом).

谢谢
С6
A meiguanxi
1 до свидания
不客气
B
meiguo
2 ничего страшного
没关系
C
xiexie
3
学生
D
zaijian
4 здравствуй, привет
再见
E
ni hao
5 Китай
老师
F
shenme
6 спасибо
美国
G bukeqi
7 студент, ученик
您好
H
duibuqi
8
对不起
I
xuesheng
9 не за что
你好
J
nin hao
10 извините
叫
K
laoshi
11 здравствуйте
中国
L
zhongguo
12 имя
名字
M
jiao
13 учитель
什么
N
mingzi
14 звать, называть
США
что, какой

4. Письменно составь диалог

Два человека знакомятся. Спрашивают друг друга об
имени, национальности, работе (учёбе). Выражают
радость по поводу знакомства.

5. Повторяем изученные ранее слова:

6.

7. Соединяем иероглиф и перевод:

8. А теперь попробуем распределить числительные по тонам:

9.

10. Сколько человек в семье?

11.

家 jiā - семья, дом

12. Написание:

有 yǒu - иметь; иметься,
быть в наличии
口 kǒu - счетное слово
для членов семьи

13. Сколько лет ребенку?

14.

女儿 nǚ ér – дочь (дословно: женщина-сын)

15.

几 jǐ несколько, сколько?
岁 suì – год (о возрасте)
了 le – частица для
прошедшего времени и
изменений

16. Написание:

今年 jīnnián - этот год, в этом году

17. Сколько лет взрослому?

18. Написание:

多 duō – много;
насколько
大 dà – большой;
взрослый

19. А теперь повторим новые слова:

20. 3 способа спросить о возрасте:

Спрашиваем о возрасте ребенка до 10 лет:
你今年几岁(了)? Nǐ jīnnián jǐ suì (le)?
Спрашиваем о возрасте взрослого человека:
你今年 多大(了)? Nǐ jīnnián duō dà (le)?
Спрашиваем о возрасте пожилого человека:
您今年 多大年纪(了)?
Nín jīnnián duō dà niánjì (le)?
Ответ в любом случае:
我今年。。。岁(了)。
wǒ jīnnián … suì (le).
- Мне … лет.

21. Грамматика 1 - Местоимение 几 jǐ «сколько; несколько» обычно используется с числительными меньше 10

22. 2 - Частица 了 le в конце предложения имеет 2 основных значения: - простое прошедшее время - изменение состояния

23. Примеры с частицей 了 le в конце предложения:

24. 3 - Вопрос о возрасте взрослых людей (от 10 до 55-60):

25. Предложения с глаголом 有 yǒu - иметь; иметься

26. А теперь ответим на вопросы:

27. Заполняем пропуски новыми словами и грамматикой:

28.

29. Составляем диалог по образцу:

папа
мама

30. Домашнее задание: составить письменно рассказ о семье

爸爸 bàba папа
Это
妈妈 māma
- мама
爷爷 yéye
- дедушка
奶奶 nǎinai
- бабушка
弟弟 dìdi
- младший брат
姐姐 jiějie
- старшая сестра
妹妹 mèimei –
младшая сестра
哥哥 gēge
- старший брат

31.

爸爸 bàba папа
爷爷 yéye
- дедушка
妈妈 māma
- мама
弟弟 dìdi - младший брат
奶奶 nǎinai
- бабушка
姐姐 jiějie
- старшая сестра
哥哥 gēge - старший брат
妹妹 mèimei –
младшая сестра
English     Русский Правила