презентация 2.1

1. Обучение студентов с нарушениями Зрения

ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ
С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

2. Студенты с нарушением зрения

СТУДЕНТЫ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
По времени
возникновения
Нарушения
зрения
Функциональные
Органические
Врожденные
Приобретенные

3. Студенты с нарушением зрения

СТУДЕНТЫ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
Виды нарушения зрения
Слепота
Тотальная
Частичная
Слабовидение
сужение поля зрения
сужение остроты зрения

4. Последствия нарушения зрения

ПОСЛЕДСТВИЯ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
❖Пространственные нарушения и моторика
❖Невозможность восприятия лицевой экспресии
❖Ранее развитие словесно-логического мышления

5. Требования к материалу

ТРЕБОВАНИЯ К МАТЕРИАЛУ
✓Хорошая полиграфия
✓Хорошая контрастность
✓Хорошая освещенность
✓Большие размеры
✓Минимум деталей

6. Специфика обучения слепых и слабовидящих студентов заключается в следующем:

СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ СЛЕПЫХ И СЛАБОВИДЯЩИХ
СТУДЕНТОВ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В СЛЕДУЮЩЕМ:
❖дозирование учебных нагрузок;
❖применение специальных форм и методов обучения, оригинальных учебников
и наглядных пособий, а также оптических и тифлопедагогических устройств,
расширяющих познавательные возможности студентов;
❖специальное оформление учебных кабинетов;
❖организация лечебно-восстановительной работы;
❖усиление работы по социально-трудовой адаптации.

7. Коррекционная направленность методов обучения

КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
❖Специальные формы и способы ("обходные пути" - по Л.С. Выготскому)
доставки учебной информации через сохранные анализаторы (в связи с
потерей или нарушением зрения у учащихся) будут способствовать
формированию новых межсистемных образований и за счет них
компенсаторных процессов.
❖Специальные приемы обучения должны сочетаться внутри метода с
общими педагогическими приемами, т.е должна быть коррекционная
направленность методов обучения.

8. Коррекционная направленность методов обучения

КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ МЕТОДОВ
ОБУЧЕНИЯ
Что делает метод коррекционным?
Словесный метод– конкретизация, обобщение, выделение, образность
слова, последовательность, выдержанность, классификация, каждое
слово подкреплять образом.

9. Коррекционная направленность методов обучения

КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ
Что делает метод коррекционным?
Практический метод– обследование, ориентировка и координация
движений. Применение действий учащимися при выполнении задания
начинается с умственных действий, с внутреннего плана, следовательно,
постоянно надо учит по какому- то алгоритму, этапность,
последовательность действий, на каждом этапе действий должен быть
какой- то результат.

10. Коррекционная направленность методов обучения

КОРРЕКЦИОННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ МЕТОДОВ
ОБУЧЕНИЯ
Что делает метод коррекционным?
Наглядные методы – контрастность, контуры зрительные и
тактильные, яркий цвет, конкретный цвет.
Цветовая унификация – использование цвета в двух направлениях:
цвет помогает в ориентировке и цвет предметно направлен.

11. Особенности педагогического взаимодействия со слепыми студентами в процессе учебной деятельности

ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
СО СЛЕПЫМИ СТУДЕНТАМИ В ПРОЦЕССЕ
УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Студенту с нарушением зрения необходимо предоставлять материал
для чтения или программу в формате Брайля.
При этом нужно подбирать такие материалы, которые доступны в
электронном формате (Word, HTML) или в виде аудиокниг (включая
«говорящие» книги в формате DAISY).

12. Компьютерная презентация для лиц с нарушением зрения

КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЛЯ ЛИЦ С
НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
✓Единый стиль
✓Фон с учетом зрительного здоровья учащегося
✓В оформлении использовать не более трех цветов. Цвета контрастные,
приятные в сочетании
✓Шрифт типа Arial. Величина шрифта - не менее 24 пунктов
✓Содержание. Чем меньше слов на экране, тем лучше

13. Тифлотехнические средства обучения:

ТИФЛОТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:
✓ПК с программой экранного доступа «AРЕВ»;
✓Брайлевский принтер;
✓PIAF –устройство для создания тактильной графики;
✓ Читающая машина сканирующая ClearReader+;
✓Дисплей Брайля Focus 40 Blue;
✓Программное обеспечение для сканирования и чтения OpenBook 9.0;
✓Печатная машинка по Брайлю;
✓Говорящий электронный калькулятор

14.

Спасибо за внимание!