+Шаблон_индивидуального_предпринимательского_проекта_с_подсказками

1.

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КУБАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ
ПРОЕКТ
Тема проекта:
[Полное и точное название темы]
[Что создаём / для кого / какую проблему решаем]
Разработал:
студент 2-го курса
специальности…
группы…
ФИО
Руководитель проекта:
канд. техн. наук, доцент
ФИО
Краснодар, 2026
Сформулируйте тему так, чтобы из названия было понятно, что именно вы разрабатываете.
Рекомендуемое начало: «Разработка…», «Создание…», «Проектирование…», «Организация…».

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
Зачем этот проект нужен рынку, клиенту и самому студенту
Что показать на слайде
• какая потребность или боль существует у клиента
• почему тема важна сейчас: тренд, изменение
поведения, спрос
• какая проблема остаётся нерешённой
• кто именно сталкивается с этой проблемой
Как доказать актуальность
• мини-опрос 10–30 человек
• статистика, открытые данные, отзывы клиентов
• примеры конкурентов и аналогичных решений
• наблюдение: где, когда и как проявляется проблема
Подсказка студенту: ответьте на 3 вопроса: почему проблема важна сейчас? кого она касается? что будет, если её не решать? Не ограничивайтесь
фразой «тема актуальна».

3.

ЦЕЛЬ, ОБЪЕКТ, ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель проекта
Один главный результат.
Формула: разработать / обосновать / протестировать +
что именно + для кого.
Пример: «Разработать концепцию сервиса…»
Объект и предмет
Объект — широкая область: предпринимательская
деятельность, рынок, клиентская потребность.
Предмет — конкретный аспект: ниша, ЦА, продукт,
модель продвижения.
Задачи проекта
3–5 шагов, которые ведут к цели:
1) изучить проблему; 2) оценить нишу; 3) выбрать
поднишу; 4) разработать продукт; 5) оценить
перспективы.
Проверка логики
Цель → задачи → этапы реализации → выводы должны
совпадать.
Если задача есть, по ней должен быть результат.
Если результата нет — задачу лучше убрать.
Подсказка студенту: цель не должна быть процессом. «Изучить бизнес» — слабо; «разработать и обосновать идею предпринимательского проекта» —
лучше.

4.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Этап 1. Выбор и обоснование идеи
Этап 2. Анализ ниши и подниши
Этап 3. Изучение целевой аудитории
Этап 4. Разработка продукта / услуги
Этап 5. Оценка перспектив реализации
Подсказка: покажите последовательность работы над проектом. Этапы должны соответствовать задачам проекта и отражать путь от
первоначальной идеи до готового продукта.

5.

АНАЛИЗ И ОЦЕНКА НИШИ
Главная предпринимательская часть: выбор направления на основе критериев
На слайде нужно показать:
1. 5–10 возможных ниш.
2. Оценку по критериям таблицы.
3. Итоговый балл / рейтинг.
4. Короткое объяснение, почему выбрана
именно эта ниша.
Важно: оценка не должна быть «на глаз».
Каждый высокий балл нужно уметь
объяснить.
Подсказка студенту: заполняя таблицу, студент не просто ставит баллы, а объясняет их: объём рынка, личный интерес, опора на прошлый опыт, тренд,
сезонность. Полную таблицу можно вынести в приложение.

6.

АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ПОДНИШ
Переход от общей идеи к конкретному предпринимательскому решению
Что должно получиться:
• выбранная ниша делится на 5–8 подниш;
• каждая подниша оценивается по
критериям;
• выбирается самая перспективная
подниша;
• формулируется будущий продукт или
услуга.
Пример логики: «здоровое питание» →
«перекусы для студентов» → «наборы
недорогих перекусов на неделю».
Подсказка студенту: подниша должна быть уже ниши и ближе к реальному продукту. Хорошая подниша отвечает на вопрос: кому именно, что именно
и в какой ситуации мы предлагаем.

7.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ И ПРОБЛЕМА КЛИЕНТА
Кто клиент?
Возраст / статус / место / ситуация.
Пример: студенты 1–2 курса, которые
хотят недорого питаться между
парами.
Какая боль?
Что человеку неудобно, дорого,
долго, непонятно или недоступно.
Проблема должна быть
конкретной.
Как подтвердили?
Опрос, интервью, наблюдение,
анализ отзывов, сравнение
аналогов.
Покажите 1–2 факта.
Мини-шаблон формулировки:
«Наш клиент — ________. У него возникает проблема ________, потому что ________. Сейчас
он решает её через ________, но это неудобно, так как ________. Поэтому мы предлагаем
________».
Подсказка студенту: не пишите «целевая аудитория — все люди». Для предпринимательского проекта лучше узкая аудитория, потому что под неё
проще разработать продукт и проверить спрос.

8.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Методы, которые можно использовать
• анализ источников и конкурентов
• опрос или интервью потенциальных клиентов
• наблюдение за поведением ЦА
• сравнительный анализ аналогов
• проектирование продукта / услуги
• расчёт затрат, цены, каналов продвижения
Что показать рядом с методом
• что именно изучали
• сколько человек опросили
• какие критерии сравнивали
• какой вывод получили
• как метод помог выбрать нишу или продукт
Подсказка студенту: не перечисляйте все методы подряд. Оставьте только те, которые реально использовали, и покажите, какой результат дал
каждый метод.

9.

ПРОДУКТ ПРОЕКТА
Здесь нужно показать итог работы. Подходит
любой реальный результат:
• макет сайта / приложения;
• прототип товара;
• описание услуги;
• лендинг или страница в соцсети;
• буклет, меню, каталог, брендбук;
• финансовая модель;
• сценарий мероприятия;
• MVP — минимальная рабочая версия продукта.
Обязательно укажите
1. Название продукта.
2. Для кого он создан.
3. Какую проблему решает.
4. Чем отличается от аналогов.
5. Что уже готово к показу.
Место для визуала
Вставьте фото, скриншот, схему, QR-код или фрагмент
прототипа.
Без визуального подтверждения продукт выглядит
как идея, а не как результат проекта.
Подсказка студенту: если продукт пока не готов полностью, покажите минимальную версию: макет, образец, демо, структуру услуги, расчёт или
визуальную концепцию.

10.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ И АПРОБАЦИЯ
Где можно применить результат?
Например: в колледже, в городе, в соцсетях, в малом
бизнесе, на мероприятии, в сервисе для студентов.
Кому это полезно?
Потенциальные клиенты, партнёры, учебная группа,
локальное сообщество, предприниматель.
Как проверили идею?
Опрос, тестирование, экспертная оценка, пробная
публикация, демонстрация макета, расчёт спроса
или затрат.
Какой эффект ожидается?
Экономический: спрос, выручка, снижение затрат.
Социальный: удобство, польза, доступность,
решение проблемы клиента.
Подсказка студенту: практическая значимость — это не «проект важен». Это ответ: кто сможет использовать результат и какую пользу получит.

11.

ВЫВОДЫ
Пронумерованный список из 3–5 пунктов.
Пример структуры:
1. В ходе проекта была выявлена проблема ________.
2. На основе оценки ниш выбрана подниша ________, так как ________.
3. Была изучена целевая аудитория: ________.
4. Разработан продукт проекта: ________.
5. Проверка / апробация показала ________.
Каждый вывод должен быть связан с задачей проекта.
Подсказка студенту: не добавляйте в выводы новые факты. Выводы должны подводить итог тому, что уже было показано на предыдущих слайдах.

12.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Предложения по внедрению
• где запустить продукт сначала
• какие ресурсы нужны
• кто может быть партнёром
• какие каналы продвижения использовать
• какой первый тест продаж провести
Перспективы развития
• расширить ассортимент / функции
• изменить формат продукта под другую ЦА
• доработать дизайн или упаковку
• провести повторный опрос
• посчитать финансовую модель подробнее
Подсказка студенту: перспективы должны быть конкретными. Не пишите «развивать проект дальше» — укажите, что именно доработать и каким будет
следующий шаг.

13.

ИСТОЧНИКИ И МАТЕРИАЛЫ ПРОЕКТА
На слайде нужно указать 3–7 источников, которые реально использовались:
1. Статьи, сайты, отчёты, статистика по рынку.
2. Ссылки на конкурентов и аналоги.
3. Нормативные документы, если они важны для проекта.
4. Материалы собственного исследования: анкета, интервью, наблюдение.
5. Ссылки на макет, лендинг, форму опроса, таблицу анализа ниш.
Оформление: автор / название / источник / год / ссылка или QR-код.
Подсказка студенту: источники нужны не «для списка», а чтобы подтвердить актуальность, оценку ниши, анализ конкурентов и выводы проекта.

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Готов(а) ответить на ваши вопросы
[ФИО студента]
[E-mail / Telegram / QR-код на продукт проекта]
Подсказка студенту: на финальном слайде можно разместить контакт, QR-код на продукт, анкету или дополнительные материалы.